人教版一年级音乐教案(精选5篇)
人教版一年级音乐教案篇1
  教学内容：
  1、丰富多彩的影视音乐。
  2、学唱歌曲《让我们荡起双桨》。
  教学目标：
  1、初步了解影视音乐。
  2、初步学唱《让我们荡起双桨》。
  3、分声部练习二部合唱部分。
  教学过程：
  1、丰富多彩的影视音乐欣赏
  (1)师：同学们，我们今天先来听几段音乐，听后请大家说说这些音乐曾经在哪里听过。
  (2)播放录音影视音乐《英雄儿女》《阿诗玛》《冰山上的来客》《闪闪的红星》等选段，听后请同学回答问题。
  (3)师：同学们，影视音乐可以分成歌曲和器乐曲。其中歌曲又可以分成主题曲、插曲、片头片尾曲;器乐曲可以分为情节音乐、情景音乐、配乐等。我们刚才听到的这些电影音乐与电影所描绘的剧情都有着密切的联系。
  (4)再次播放有关音乐，请同学们复听。并请同学说说有关电影的剧情，教师补充。适当介绍一下这些电影音乐的词曲作者。(见后面的参考资料)
  (5)巩固练习
  教师再次播放录音，请同学把听到的音响与歌曲、词曲作者一一对应起来。教师在黑板上或通过投影列出文字让学生连线。
  (6)拓展练习
  师：同学们，你们还了解哪些影视音乐?可以唱给我们听听吗?
  2、学唱歌曲《让我们荡起双桨》
  (1)师：今天我们学唱的歌曲是《让我们荡起双桨》。这首歌曲也是一首电影插曲。因为电影拍摄的年代比较久远，我们很多人可能不太了解。下面老师先给同学们介绍一下这部电影的故事情节。
  (2)教师简要介绍。
  (3)师：下面请同学们对照乐谱，我们先来听一听这首歌曲的录音。
  (4)播放录音(或电影画面)。
  (5)教师范唱一遍。
  (6)跟着录音或教师的琴声学唱乐谱，先不教第二声部。注意弱起节奏的准确性，强调进入时的整齐。
一年级下册音乐教案  (7)学唱第一乐段的歌词。
  (8)唱熟歌曲第一段。
  (9)学习合唱部分中第二声部的乐谱。然后分声部合唱，注意让同学体会二部合唱的效果。要让所有的学生都能学会两个不同的声部，要注意要求学生在演唱时要同时倾听另一声部的声音。
  (10)带词练习合唱部分。
  (11)完整学唱歌曲的第一段。
  (12)布置课后练习：学唱其余两段歌词。
  3、作业：初步学会演唱本歌曲，分声部练习。
 
人教版一年级音乐教案篇2
  教学内容：《少先队员采茶歌》
  教学目标：
  1、能用纯净、优美的声音演唱《少先队员采茶歌》。
  2、能积极地参与小组的活动，以合作的方式创编几个舞蹈动作。
  教学重、难点：创编舞蹈动作
  教学过程：
  (一) 复习歌曲
  1、注意第一小节五度音程的音准。要具有跳跃感。
  2、注意第二小节圆滑线的唱法。要唱得连贯、柔和，和跳跃的形成对比。
  3、注意第三小节附点四分音符的时值。
  4、第二乐段第一乐句可按顿音的唱法演唱，要唱得短促、有均匀的节奏感，好象是有节奏的采茶动作一样。
  5、后一个乐句第三小节的八分休止符要唱得短而轻，并要做到声断气连，使歌声既分开又连贯，寄托着少先队员热爱茶山的情感。
  6、唱时要注意乐句的分句，可引导学生划分乐句，做到正确地换气。
  (二)欣赏有关采茶的音乐作品。
  1、器乐合奏《采茶扑蝶》
  2、广西民歌《采茶歌》
  (三)创编采茶的舞蹈动作
  板书设计： 纯净、优美
 
人教版一年级音乐教案篇3
  第一课时
  【教学内容】
  学唱歌曲：《说演弹唱》、欣赏京韵大鼓《重整河山待后生》
  【教学目标】
  1、通过初步介绍曲艺音乐和学唱、听赏，使学生知道曲艺音乐也是我国民族音乐中的齐葩，对它产生初步的兴趣。
  2、能初步唱出《说演弹唱》的韵味。
  3、初步了解曲艺音乐的特点。
  【教学过程】
  1、本单元我们要学习丰富多彩的曲艺音乐，曲艺的唱腔与语言紧密结合，风格各异，具有鲜明的地方性。
  2、学唱歌曲《说演弹唱》
  (1)这首歌曲的歌名概括了曲艺的全部演出形式，也是曲艺的特点，学生们议论讨论发言，教师总结。
  (2)听几遍录音范唱。
  (3)学生随录音学唱，不必学唱歌谱。