感恩有你  伴我成长
——四年级级一班“十岁集体生日”主题班队活动方案
                                   
活动主题：感恩有你,伴我成长——十岁集体生日主题班队活动
活动目的：
1.通过集体庆祝十岁生日的活动,让我们的学生感受到爸爸和妈妈的辛苦,并体验成长的快乐、更体验到了未来的责任。
2.通过家长、学生、学校的共同参与,使学生在活动中增进亲情、友情,融合互助,和谐进步。
活动重点：
1.通过表演、观看各个节目,从中感知亲情、师恩以及友情带来的快乐,学会与他人和睦相处。
2. 通过活动,缩小家长与学生的代沟,让学生真心热爱自己的父母,热爱生活,从而促进孩子的身心健康和家庭教育的正常发展。
活动难点：
家校师生互动活动,拉近彼此距离,让孩子们知道自己的成长处处离不开家人、老师、同学,学会感恩。
活动时间：20 年5月25日
活动地点：少年宫多功能厅
活动准备：
1．准备蛋糕。
2．孩子们为家长制作的感恩卡。
3．家长为孩子们准备的生日礼物。
4．节目道具。
5．相关伴奏
活动过程：
一、  开场白
xx：尊敬的领导、老师
xx：亲爱的爸爸妈妈
xx：爷爷奶奶外公外婆
xx：亲爱的小伙伴们
（合）：大家上午好！
xx：温暖的阳光洒落在我们身上
xx：温柔的春风拂过我们的脸庞
xx：欢乐的笑声回荡在我们耳旁
xx：亲爱的老师、家长围坐在我们身旁
（合）：今天,我们欢聚一堂,共同庆祝十岁生日！：
四年级级一班十岁集体生日主题班队活动现在开始！
活动一:聆听长辈们的教导（学校领导、老师讲话）
xx：我们呼吸着泥土的芬芳
xx：我们沐浴着蓬勃的朝阳
xx：我们拥抱着无私的关爱
xx：敬爱的老师,四年来,您对我们像春风沐浴花草,似雨露滋润幼苗,你们给了我们无私的爱。
xx：今天,关心和爱护我们的学校领导和老师们也来到我们这个大家庭,让我们以最热烈的掌
声欢迎他们的到来！
xx：现在,就让我们来聆听尊敬的领导和老师在我们十岁生日时对我们的嘱托吧！   
xx：有请杨校长,大家掌声欢迎！（学校领导杨校长讲话）
xx：谢谢杨校长的谆谆教诲！同学们,今天,我们敬爱的三位老师也给大家带来了祝福。
xx：有请秦老师、杨老师、牟老师上场！（三位老师的祝福）
第一章 追忆童年学感恩。
节目一：诗朗诵《今天,我们十岁了》  （表演：全班同学）
xx：悉心的教诲,由衷的鼓励,殷切的期盼。
xx：老师们的话语语重心长,谢谢你们,敬爱的老师！
xx:今天,我们无比激动。
xx：今天,我们无比幸福。
xx：因为今天,我们要大声宣告：
xx：今天,我们十岁了！
xx：下面,请欣赏我们全班同学带来的诗朗诵《今天,我们十岁了》。
节目二：歌伴舞《中华小儿郎》（表演：第4小组）
xx：自强的娃娃笑哈哈。
xx：中华的娃娃响当当！
xx：凡是不能靠老爸。
xx：我们自己闯天下！
xx：是呀！请大家欣赏第4小组带来的歌伴舞《中华好儿郎》。
第二章 勤学苦练展才艺。
节目三;英语话剧《Pull  the turnip》(拔萝卜)（表演者：第1小组）
xx：拔萝卜,拔萝卜（唱）
xx：嘿呦呦,嘿呦呦,嘿呦嘿呦拔不动。（唱）
xx：嗨,xx,你也还记得拔萝卜呀？
xx：当然啦！我们读幼儿园的时候,大家都会玩这个游戏。
xx：可是,今天我们第一小组带来的拔萝卜却是用英语来表演的哦！
xx：请第1小组的同学登场。
节目四：单口相声《五官争霸》（表演：xx）
xx：同学们,我来考一考大家：你们知道我们班的表演天才是谁吗？（xx）
xx：是呀！一说起xx,大家都竖大拇指。
xx：一年级讲故事比赛,他的《就差一点儿》获得了特等奖。
xx：他还参加了中央台的黄金一百秒,去北京参加过比赛呢！
xx：今天,他又会给我们带来怎样的惊喜呢？
xx：请欣赏单口相声《五官争霸》
节目五：舞蹈《彩虹的约定》（表演：第6小组）
xx：xx的单口相声不仅有趣,还有教育意义呢！
xx：尺有所短,寸有所长,我们不能只看到自己的优点,看不到自己的不足。
xx：小宝贝,我用彩虹和你约定。
xx：一起走过童年的记忆。
xx：亲亲宝贝,我们爱你到永远！
xx：亲亲宝贝,陪伴你直到永远！
xx：请欣赏6小组的舞蹈《彩虹的约定》。
节目六：篮球秀（表演：xx、张宗源、xx等）
xx：瞧,来了一小伙子！
xx：哇,好酷！他们带篮球来干什么？难不成要在这儿打篮球？
xx：才不是呢！他们今天要为大家表演篮球秀,没见过吧？
xx：大家都迫不及待了吧！快请他们开始吧！
xx：大家掌声欢迎xx、xx等同学的篮球秀。
第三章 校园生活秀成长。
节目七：经典诵读《将进酒》（表演：第5小组）
xx：五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
xx：源远流长的中华文明,如长江黄河流淌千年,生生不息。
xx：诵读经典,让我们知书达礼。
xx：诵读经典,让我们博学多才。
xx：“天生我材必有用,千金散尽还复来”
xx：有请第5小组的诗朗诵《将进酒》。
节目八：才艺展示：古筝和书法表演（表演：xx、xx等）
xx：古筝是中国传统的乐器,让我们慢慢陶醉在这悠扬的琴声里。
xx：书法是文字的艺术形式,被誉为：无言的诗,无行的舞；无图的画,无声的乐。
xx：有声与无声相伴 ,古筝与书法并行。
xx：请欣赏才艺展示：古筝和书法表演。
节目九：双簧《麻将打不得》（表演：第8小组）
xx:陪伴是最好的礼物。
xx:陪伴是最长情的告白。
xx:多少个日日夜夜,爸爸妈妈陪伴我们成长。
xx:然而,并不是所有的父母都懂得陪伴自己的孩子。
xx：那他们又在忙什么？
xx：请欣赏第8小组为大家表演双簧《麻将打不得》。
节目十：街舞（表演：xx、xx等）
xx: 枝繁叶茂,源于大地丰饶。
xx: 滴水之藏,离不开大海浩瀚。
xx：我们的成长。
xx：离不开父母的辛勤付出,离不开老师的悉心教导。
xx: 青春的活力,动感的节拍。
xx: 舞动的身影,绚丽的彩。
合：请欣赏一可爱的小姑娘带来的街舞。
节目十一：历史话剧《完璧归赵》（表演：第3小组）
xx：欣赏完女同学热情洋溢的街舞
xx：让我们穿越历史,回到战国时候
xx：瞧,第3小组的同学们来了
xx:他们将为我们表演历史话剧《完璧归赵》大家一起来欣赏蔺相如的风采吧！
节目十二：尤克里里《童年》（表演：xx、xx等）
xx：尤克里里是一种四弦吉他,诞生于葡萄牙,传入夏威夷后盛行于夏威夷。在夏威夷啊,尤克里里被誉为“到来的礼物”。
xx: 现在,它来到中国,就在我们的演出现场。下面有请xx、xx等上台表演《童年》
节目十三：三句半《上帝和我》（表演：第7 小组）
xx：我们班的同学真是多才多艺,刚才看见他们抱着乐器上台,我就以为是小吉他,没想到他
的名字叫“尤克里里”
xx：是呀,大家不仅会唱歌、会跳舞、而且会演戏、会弹琴
xx：这不,他们还会说三句半呢！
xx：请欣赏第7小组带来的三句半《上帝和我》
第四章 父母之爱记于心 ,放飞梦想追未来。
节目十四：诗朗诵《我们沐浴着爱的阳光长大》（表演：第2 小组）
xx：成长的快乐我们沐浴着爱的阳光长大
xx：我们滋润着人间的真情成长
xx：多少次带着幸福的感觉进入梦乡
xx：多少回含着感动的泪花畅想未来
xx：常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的。
xx：请第2小组的同学为我们朗诵《我们沐浴着爱的阳光长大》
节目十五：诗朗诵《爱的絮语——写给我们最亲爱的孩子》（表演：部分家长）
xx：同学们真是个个成竹在胸,人人志向远大；
xx：“千里之行,始于足下”,理想的实现需要我们去付出。
xx：“九层之台,起于垒土”,成功的获得需要我们去奋斗。
xx：是啊,成长的道路还有很多困难和挫折,还会经受成长的考验。我们十岁的时候,我们的爸爸妈妈一定还有许多话要告诉我们。
xx：下面,有请家长代表为我们送上的诗朗诵《我最亲爱的孩子》。
活动二：家长赠送生日礼物,孩子表达感激之情（背景音乐）
xx：太阳把希望寄托在花朵身上；
xx：绿叶把希望寄托在果实身上；
xx：父母把希望寄托在孩子身上；
xx：在今天这个幸福团聚的时刻,55位爸爸和妈妈将送出给孩子最好的礼物；