陕西省汉中市洋县六年级上学期期末考试语文试卷（有答案）
2020-2021学年陕西省汉中市洋县六年级（上）期末语文试卷
    1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（  ）
    A．硼酸（pénɡ） 敷药（fū） 铁锹（qiū） 遨游（áo）
    B．镊子（niè） 祭祀（sì） 蒜薹（tái） 蟠龙（fán）
    C．追悼（dào） 恬静（tián） 沧海（cānɡ） 轨道（ɡuǐ）
    D．蓑笠（shuāi） 驰骋（chěnɡ） 俨然（yǎn） 芭蕉（bā）
    2．读拼音，写词语。
    kānɡ kǎi        pénɡ pài       
    dǐ yù        聪明línɡ lì       
    3．补充词语。
    全___________贯___________ 暴露        ___________身___________骨
    斩___________截___________        意足 天籁       
    4．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（  ）
    A．的书法苍劲有力，真是栩栩如生。
    B．只要在日常生活中注意积累，写作时就能做到妙笔生花。
    C．这位钢琴家演奏的乐曲，有如高山流水，令人如痴如醉。
    D．洞箫牧笛的丝竹音乐，我们固然喜欢，但我们更喜欢黄钟大吕的交响音乐。
    5．下列对与戏曲相关的词语理解不正确的一项是（  ）
    A．“亮相”是戏曲演员上下场时或表演舞蹈时由动的身段变为短时的、静止的姿势，目的是突出角情绪，加强戏剧气氛。
    B．“唱白脸”是指在传统戏曲中勾画白脸谱扮演反面角，比喻在解决矛盾冲突的过程
中充当严厉或令人讨厌的角（与“唱红脸”相对）。
    C．“跑龙套”指在戏曲中扮演主角。比喻做至关重要的事情。 杜牧江南春
    D．“行头”指戏曲演员演出时用的服装，包括盔头、靠、衣服、靴子等，也泛指服装（含诙谐意）。
    6．“主人一声吩咐‘酒宴摆下——’，仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。”这句话中破折号的作用是（  ）
    A．表示解释说明 B．表示语音的延长
    C．表示插说 D．表示意思的转换
    7．下列说法有误的一项是（  ）
    A．《狼牙山五壮士》一文是按照接受任务、痛击敌人、引上绝路、顶峰歼敌、跳下悬崖的顺序叙述的，文章采用的是倒叙的记叙顺序。
    B．《桥》一文记叙了一位党支部书记在洪水到来时，沉着镇定地指挥村民撤离，最后把希望留给别人，把死的危险留给自己的感人故事。
    C．《夏天里的成长》一文中作者通过表达夏天是万物迅速生长的季节这一中心意思，告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间。
    D．《只有一个地球》一文主要写了地球的渺小、自然资源有限、目前人类无法移居别的星球三个方面的内容。
    8．写出下列句子主要运用的描写手法。
    （1）他正在厨房里，紫的圆脸，头戴一顶小毡帽     
    （2）“寡妇的日子真困难啊！”桑娜站在门口想。       
    （3）老汉冷冷地说：“可以，到我这儿报名。”     
    （4）有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天十分阴暗。       
    （5）他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。       
    9．按要求写句子。
    （1）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）
    　___ 
    （2）地球是一个半径约为6400千米的星球。（缩句，缩到最简）
           
    （3）下面的句子写出了人对某件事入迷的样子。读一读，试着写一写类似的情景。
    例：偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子
    　___ 
    （4）鲁迅的籍贯是浙江省绍兴县人。（修改病句）
    　___ 
    10．经典古诗默写。
    （1）九曲黄河万里沙，        　。（刘禹锡《浪淘沙（其一）》）
    （2）        　，多少楼台烟雨中。（杜牧《江南春》）
    （3）一水护田将绿绕，        　。（王安石《书湖阴先生壁》）
    （4）红军不怕远征难，        　。（《七律 长征》）
    11．名著阅读。
    外祖母一下子扑过来，抱住了我：“不行，魔鬼
    她用脚踢着门，喊我的母亲：“瓦尔瓦拉！”
    外祖父一个箭步冲上来，推倒了外祖母，把我抢了过去。我拼命地挣扎着，咬着他的胳膊。他嗷地一声狂叫，猛地把我往凳子上一摔
    “把他给我绑起来，打死他！”
    母亲脸刷白，眼睛瞪得出了血：“爸爸，别打啊！交给我吧！”
    外祖父的痛打使我昏过去了。
    （1）上述语段选自        （国家）作家高尔基的自传体小说《      　》。
    （2）请结合上述语段及你的阅读积累，说说外祖父为什么打“我”？你认为“我”的外祖父是一个怎样的人？
    　___ 
    12．结合你对书法的了解。请将下面人物的对话补充完整。
    小明：小东，书法是我国的国粹，我们去练书法吧。
    小东：现在电脑已经普及了，练习书法没什么用了。
    小明：　___ 
    小东：听了你的话，我也想去练书法了。
    小明：我特别喜欢王羲之的书法作品。你看，这是他的一幅作品，你觉得怎么样？
    小东：　___ 
    小明：你说得真好！看来你对他也有了解啊。很多书法家都留下了非常优秀的作品。让我们以他们为榜样，认真练习书法吧！
    小东：　___ 
    13．
    小公筷，大文明
    【材料一】
    【材料二】
    公筷，即“公用的筷子”，是出于健康卫生考虑，但不能放进口里的筷子。使用公筷就像使用口罩一样，既能防止别人把疾病传染给自己，是时代进步的标志，是用餐文明的新风尚。
    围桌同餐，相互夹菜是中国人的饮食习惯，在其乐融融地共享美食时，幽门螺旋杆菌是众多胃病的罪魁祸首，如有家人感染，共餐时，筷子就可能成为病菌的传播媒介，传递途径主要为粪口传播，如长期和患者共用碗筷
    “小公筷”带动“大文明”，为了自身和他人的健康，希望我们每个人都能从我做起，让卫生、文明的用餐方式惠及每一个人。
    （1）材料一中的图片与材料二中的文字主要表达了什么观点？
    　___ 
    （2）结合图文内容，说明使用公筷的必要性。
    　___ 
    （3）材料二的开头和结尾两段，在这篇文章中有什么作用？下列选项中不正确的是___________
    A.总括全文
    B.抒发感情
    C.表达观点
    D.提出倡议
    （4）在使用公筷的过程中，经常会出现公筷与个人的筷子混淆的问题，请在材料一的图片中出解决的方法
    　___ 
    14．
    哑巴渡
    离家不远的地方有一个渡口，摆渡的人是一个干干瘦瘦的哑巴老头，乡亲们都管这儿叫哑巴渡。
    哑巴老人的船总是干净而清爽，船舷擦得亮亮的，闪着桐油的光泽，无论是白天还是黑
夜，只要在岸上一吆喝，再稳稳当当地把过河人送到对岸去，春夏秋冬，不用担心会耽搁行程。
    河水在日复一日，年复一年地流淌着，日子在平平淡淡中逝去。哑巴老人在这里默默地把船摆过来，人们已经习惯了河水、渡船和哑巴老人的存在，好像这一切都是理所当然的。
    直到有一天，哑巴老人生病被送进了医院，大家才怀念起以前只用一双粗大的手说话的哑巴老人，想起了他一毛钱的渡河钱，想起了他冬天半夜里穿衣解缆就为了送一个行人过河，人们觉得船上空落落的。