浓情端午佳节主题班会方案（精选8篇）
 
  浓情端午佳节主题班会方案精选篇1
  一活动时间：
  2023年6月21日下午3：00——4：00
  二活动地点：
  各班课室
  三活动主持：
  各班班主任
  四活动参与人：
  本班老师和幼儿
  五活动目的：
  1了解端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日。
  2了解端午节的来历和基本的习俗。
  2体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
  六端午节的来源：
  端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。端午节的由来与传说很多，最让人记住和接受的是：源于纪念屈原公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团鸡蛋等食物，“扑通扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。
后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡吃粽子喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。
  七活动准备：
  1有关端午节的PPT和赛龙舟的视频以及音乐。
  2各班请提前通知家长为幼儿准备好一个粽子和一个水果，并于活动当天带回幼儿园，幼儿将进行端午节食物分享活动。
  3各班自行进行拍照活动。
  八活动内容：
  1了解端午节的由来及主要的庆祝活动。
  （1）分享有关端午节的PPT，了解端午节的来历和习俗。
  （2）看赛龙舟欣赏赛龙舟时的音乐，感受传统节日——端午节的气氛。
  （3）将大家带来的粽子及各种水果一起分享。（重点可以向幼儿介绍一下粽子的不同形状及包法和不同的口味。
  九注意事项：
  1各班请提前向家长说明活动，事前做好充分的准备，并穿好相应的校服。
  2注意不要给幼儿吃太多粽子，难消化，也请和家长说明。
  3各班自行拍照并准时上传到本班博客，并于下午五点之前上传两张精华照片至黄友文件夹，并以班级命名。
  浓情端午佳节主题班会方案精选篇2
  一指导思想
  为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题活动，将中华民族的气节教育节气文化和学校特文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。
  二活动设计
  （一）一
  对象：1年级学生
  要求：从阅览室或网上一关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。
  （二）说一说
  通过午会课班会课班队课，组织学生说说相关的知识。
  1对象：1年级学生
  要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。
  2对象：1年级学生
  要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。
  3对象：1级学生
  要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。
  （三）画一画
  对象：1级学生
  要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声生活的体验。3——4年级为手抄报，5年级为电脑小报。
  （四）写一写
  通过黑板报班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。
  对象：1级学生
  要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解和小伙伴分享端午的快乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。
  （五）学一学
  对象：1年级学生
  要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方不同的风格不同特的粽子。
  （六）比一比
  对象：1级学生
  要求：以“六一我作主端午我进步”为主题，进行故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事可以是反映端午民俗气息的生活故事可以是自己在端午学习一项技能的小故事。
  浓情端午佳节主题班会方案精选篇3
  活动目标：
  1通过故事让幼儿了解端午节源自我国是不争的事实。激发幼儿爱祖国的情感。
  2帮助幼儿了解端午节挂艾叶菖蒲，佩带香包以及吃粽子等习俗的由来与传说。
端午节手抄报图片  活动准备：
  1将屈原黄巢的传说编成故事。
  2发动幼儿搜集有关端午节的图片。
  活动过程：
  1结合时事开展讨论：端午节起源于那里?
  2组织幼儿观看图片，了解端午节的习俗。
  3欣赏屈原的故事，了解端午节的起源。
  4欣赏黄巢的故事，了解挂艾叶菖蒲的来历。
  5师生共同小结：端午节是我国特有的节日，我为我的国家感到自豪。
  浓情端午佳节主题班会方案精选篇4
  活动目标：
  1了解家乡龙舟的特点。
  2知道龙舟竞渡是一项集体性的活动。通过游戏感受赛龙舟时的激烈气氛，体会团队合作精神。
  3体验和大家一起过节的快乐。
  4参与节日游戏。
  活动准备：龙舟竞赛中的龙舟竞渡普通的船的图片;鼓，纸棍若干。
  活动过程：
  一出示竞赛中的龙舟竞渡图片，引导幼儿了解这项活动。
  1图上的人们正在开展什么活动?他们划的船与我们平时看到的有什么不一样的地方呢?
  2引导幼儿观察讨论。
  教师小结：图上的人正在开展龙船竞渡比赛，龙船竞渡的船是一条龙的形状，我们平时见到的船就是普通的船。
  二通过图片让幼儿了解龙舟竞渡的故事。
  教师讲述故事《龙舟竞渡的传说》。
  现在你们知道龙舟是怎样演变而来的吗?引导幼儿根据故事内容讨论回答。
  三通过龙舟的图片引导幼儿了解龙舟的特征。
  1大家见过龙舟吗?它有什么特点?龙舟的中间是什么样子的?两头呢?龙头在哪里，像什么?
  2请幼儿观察图片并回答。
  老师小结：龙舟上有龙头龙身龙尾桨舵。龙身上会画有龙鳞，龙舟一般中间宽两头窄，都有一个长长的龙颈，龙头装在长长的龙颈上，龙头和龙尾向上稍稍翘起，好像一只野鸭浮游在水面上，有时龙舟上还会插一面小红旗。