苏教译林三年级下册知识汇总
                  Unit 1 In class 知识汇总
一、词组句子
      come in进来              open the window开窗
      close the door         look at blackboard 看黑板
      off we go 我们走吧       two big books 两本大书
      in class 在课上           listen to  听...
      Don’t sit down 不要坐下  please stand up 请起立
二、句型
1. open the door 开门,是祈使句的肯定句。祈使句用来表达说话人的命令、
请求、劝告、警告或建议。有时为了礼貌,语气显得委婉,还会在祈使句后面
加上please。如Open the door,please.请开门=Please open the door.
回答Yes/OK/All right等。祈使句的否定句则在前面加上don’t, don’t =   
do not,解释为不要,如Don’t close the window不要关窗。一般回答用
    Im sorry等。
    2.whats this?这是什么? Its a rubber.它是一块橡皮。
    3.Don’t listen to me.不要听我的。
4.Im sorry.对不起。当表达自己歉意时,就可以用这个句子。例如:Don’t
run here.别在这儿跑。Im sorry对不起,我们也可以直接用省略形式“sorry”
来表示。Sorry除了可以表示对不起,还可以表示同情,意思是“难过的”。
5.Good morning,Mr Green. 早上好,格林先生。 Mr 用于男子的姓或姓名
前,意思是“先生”。如“Mr Brown”布朗先生/John Black约翰布莱克先生。
Miss用于未婚女子的姓或姓名前,意思是“小”。如Miss Geen. 格林小。
  而Mrs用于已婚女子的姓或姓名前,意思是“太太”。 如“Mrs Brown”布朗太
  太。
  6.Close your book,please.请和上你的书。
               Unit 2 In the library 知识汇总
一、词组
    1.my book我的书          2.your car你的小汽车
      3.eat my cake 吃我的蛋糕   4.drink my milk 喝牛奶
      5.in the library 在图书馆里     6.don’t shout 别喊,别叫
      7. would like 想要           8.English book 英语书
      9.up and down 上下      10.want to sleep 想睡觉
二、句子
      1. Don’t talk in the library 别在图书馆说话。祈使句的否定句的构成是在动词前
      面加Don’t,也就是Do not如果要显得礼貌点,可以在句首或句尾加上please
      回答时视具体情况可以用“Yes”/“OK”/All right/Im sorry”等。
    2. Don’t eat here 别在这里吃。
3. Is this your book?这是你的书吗?Yes,it is.是的,它是。/No,it isnt.不,
它不是。
    4. Paul is walking up and down.保罗正在上下走。
5. Would you like a cake?你想要来一个蛋糕吗?“Would you like…?”是来
征求对方意见的问句,语气很委婉,意思是“你想要……吗”后面直接接名词。
如果你想要,可以回答“Yes,please.”好的,请给我一个/一些。
如果你不想要,则可以礼貌的回答“No,thank you.”不用,谢谢。或者“No,
  thinks.”不用,谢谢。
6. What about an ice cream?冰淇凌怎么样?如果对方不想要某样东西,这时
可以承接上文用“”问她是否想要其他东西,意思是“...怎么样?”
例如:Would you like an egg?你想要一个鸡蛋吗?No,thank you.不,谢
谢。What about a hot dog?来个热狗怎么样?Yes,please.好的,谢谢。
7. This is your English book.这是你的英语书。
8. I want to drink.我想喝
               Unit 3 Is this your pencil? 知识汇总
一、单词
      isnt=is not       
      thats=that is
      wheres=where is
    schoolbag 书包  crayon 蜡笔  pencil case 铅笔袋  lunch box 午餐盒
    pencil library的复数铅笔  pen钢笔  ruler尺  rubber橡皮  where在哪里
二、词组
        1.my pencil我的铅笔            2.your crayon 你的蜡笔
      3.this ruler这把尺              4. that pencil case 那个铅笔袋
      5.my lunch box 我的午餐盒       6. your schoolbag 你的书包
      7. over there 在那边             8.for you 给你
      9.a red robot 一个红的机器人    10.on the floor 在地上
      11.beside the door 在门旁边
  三、句型
  1. This isnt my pencil.这不是我的铅笔。
  isnt 表示否定,用来否定某物不是某人的,否定词not,is not可缩写成isnt。 
  2. Is this your pencil?Yes,it is.这是你的铅笔吗?是的,它是。
    Is that your pencil?No,it isnt.那是你的铅笔吗?不,它不是。
  thisthat是有明显区别的,this用来指离说话人位置较近的人和物,而that则用
  来指离说话人位置较近的人和物。需要对方做出肯定回答(Yes,it is.)或否定回
  答(No,it isnt.)。
  3. Is this my lunch box这是我的午餐盒吗?
  4. wheres your lunch boxIts over there.你的午餐盒在哪里?它在那边。
  5. this is for you,Bobby.这是给你的,波比。
  6. A red robot has a ruler and a rubber.一个红机器人有一把尺和一块橡皮。
  7.Its on the floor. just beside the door。它在地上,刚好在门的旁边。
           Unit 4 wheres the bird? 知识汇总
一、词汇
    beautiful 漂亮的、美丽的    tree 树      guess 猜,猜测   
    one 一      two 二        three      stand  站
二、词组
        1.How beautiful!真漂亮呀!      2.under your desk 在你的课桌下
      3.behind the door在门后面       4. on your chair 在你的椅子上
      5.in my desk 在我的课桌里         6. in the tree 在树上
      7. Here you are. 给你/你在这儿     8.fly away 飞走
      9.be my friend成为我的朋友      10.all her friends 所有他的朋友
三、句型
    1. where的意思是“在哪里”。当我们想询问某个物品的位置时,可以用“where
    is...?”句型提问,也可以用缩写形式“wheres...?”,后面接具体的物品。
    回答可以说“Its+地点”。如where is my black pen? 我的黑钢笔在哪里?
    Its in your pencil case.它在你的铅笔盒里。
    如果所询问的物品不止一个,要用复数形式”回答也要相应地使用
    复数形式“They are+地点” 如where are my shoes? 我的鞋子在哪里?
    They are under the bed.它们在床底下。
  “where is/”句型也可以用来寻人,根据性别和人数不同,回答可以
    说”Hes / shes  / theyre+地点.“如:where is Helen海伦在哪里?
    shes in the library.她在图书馆里。
    2. Now its behind the door!现在它在门的后面!
    3. Its not here.where is it?它不在这儿。它在哪儿?