以劳动为话题的优秀作文（优秀6篇）
以劳动为题的作文 篇一
我和爸爸的一次农业劳动体验，让我感受到“一粥一饭，当思来处不易。”农民伯伯真的不容易。
在我9岁时和爸爸在周末一起前往生态农业园，一起种植植物，一起劳动。老师先向我们介绍了各种植物的特性，和它们适宜的生长环境。我听着老师的讲解开始跃跃欲试，摩拳擦掌。老师给了我们每个家庭一个粗的封底白管，一大袋营养土还有各种蘑菇和胡萝卜的种子。“爸爸，这个白管是干什么的呀？什么也种不了啊！”“不要着急孩子，仔细听着老师讲，不要妄下结论。”我只好耐下性子听老师给我们讲解。
听完老师的讲解后，我和爸爸合作了起来。“闺女帮爸爸把土倒到管里！”我小手拿着袋子的一头，但是我根本拿不起来！我内心一阵慌乱：我要是拿不住土就撒了。我尽可能抬高自己的手，双手往上用力托举着，手开始微微发抖，后又是胳膊，在努力下，土倒进去了。了擦手心冒出的汗，内心不断感叹，原来土是这样的重。紧接着我和爸爸用刻刀将管子划
成一道一道，因为手已经没有了力量，猛地加了力度手一个不稳刻刀就划到了我的手上。当即眼圈便红了，音调略染上哭腔“爸爸，真的好疼啊。”鲜红的血开始往外涌，爸爸边吹着伤口，边用语言安慰我，跟工作人员要来了创口贴，将其轻轻地贴在了我的手上。
下一项是用加热机将划开那处加热。当时正值酷暑，太阳“无情的”晒在我们的身上，汗如雨下，但是我不肯放弃带着伤在爸爸加热完后“见缝插针”用手将圆形硬板放在加热的部位上，一个小坑映入眼帘。开始因为配合不当，我们的速度还是比较慢的，但是不断地合作下我和爸爸配合度越来越高，一个个个圆形容器出现在筒身上面。
在我与爸爸的一起起合作中，我们终于完成了整个体验，白的管子通过我们的劳动变成了容器，在活动结束的后面几周我们悉心照顾它们，在我们的劳动下它开花，它成熟，它结果。最终端上了我们的饭桌，此刻吃我最终的食物是我劳动过后的硕果，幸福感油然而生。
这次劳动让我体会到农民伯伯真的不容易，我们互相配合在烈日炎炎之下只是完成一个小的DIY就如此，更何况农民伯伯种的是地，是一片田地，而且没有季节之分。“节俭朴素，人之美德。”
以劳动为话题的作文 篇二
周末，我独自在家，打算自己烹饪一顿饭食。
我走进厨房，从门后取下围裙穿上，在背后系了一个牢牢的结。与此同时，我审视着架子旁的蔬菜：昨天还满满当当的架子上已经所剩无几，仅有几颗青菜，几根小葱而已。我已打开冰箱，里面能为我所用的食材只有鸡蛋和面条。我便敲定了今天的食谱——青菜鸡蛋面。
从袋子里拿出青菜和小葱，放一盆水，将小葱根部的皮撕掉几层，掐去根须，青菜一叶一叶的掰开，一起放入盆中清洗。我一边洗菜，一边看着菜叶沉浮，倒也觉得有几分赏心悦目。很快就清洗完毕，我将它们自水中捞出，小葱切碎，与青菜一起放入蓝中备用。
接着，我从冰箱里拿出两个鸡蛋，分别在桌沿轻磕了几下，打入碗中。又取来一副筷子，戳破橙黄的像个小太阳般的蛋黄，与蛋清一起搅拌。我一遍又一遍地重复着这个动作，直到它们融合，变成有些浅的中黄才停止。
随后要烧水，接了水放上煤气灶，我打开开关，“噼啪”一声，火苗蹿出，在锅底跳起不
知名的奇异舞蹈。我静静低等着，盯着水中的气泡。直到水开，我才猛然醒悟，匆匆忙忙地出面条，估好所需的量，握在手里，置于水的上方，白的面条像花一样散开，几秒以后便软软的向锅底滑去。
我用筷子将面条拨来拨去，看着原本清澈的水里染出一阵阵灰白，变得朦胧。学着母亲的样子夹断一根面条瞧两眼来判断生熟。待到面条煮得差不多时，我倒入一些油，然后一股脑把青菜和小葱倒进去，几十秒后，将装着蛋液的碗举起，微微倾斜，让其沿着直线进入水中，变成一朵朵蛋花。
此刻，锅中似乎有番景致了。青菜上下浮动，宽大翠绿的叶子翻动起伏，像跳一支属于自己的舞，面条变成了带花纹的幕布，蛋花是舞者挥动的丝带，小葱是闪动的灯光。这是一曲厨房里的演出。
最后，我撒了一些盐，捞出面条和青菜蛋花，浇上面汤，将碗端上了桌。
我尝了一口，味道平淡，不算好吃，但我尝出了一种自力更生的快乐，这种感觉令任何瑕疵都被掩盖，取而代之的却不是可口，而是一种发自内心的满足。
中午，四周静谧，我独自品尝这一份劳动的幸福，也怡然自得。
以劳动为话题的作文 篇三
劳动和生活是紧紧相连、密不可分的，为了体验劳动既是辛苦的，同时也是快乐的，所以，我们班举行了一次活动：包饺子。
自从老师宣布后，我们就等呀盼呀，终于等到星期五，熬过了第一节课，激动人心的时刻从天而降，当主持人宣布活动正式开始，教室里一片欢呼雀跃，甚至，有的同学一蹦三尺高。
同学们洗完手，一一回到自己的座位，此时老师已经把饺子馅和饺子皮准备好了，不等老师说，同学们都已经包了起来。我在家里经常包饺子，熟能生巧，我不一会儿就包了十几个，同时，我向旁边小组瞅了一眼，便暗自洋洋得意：想超过我们呀！门都没有！一会，我们便把饺子皮包完了。“叮玲玲叮玲玲”，第一节就这样消失了。
我走向旁边的几个小组转了一转，真有趣！包的饺子形状各不相同，有的是包子形，有的是元宝形，有的是月牙形，还有的是不规则的形状，就连他自己都说不出是什么东西，
而老师包的饺子跟我们包的饺子真是一个鲜明的对比：我们包的饺子不管是什么形状，都总是睡着的，好像一头懒猪似的，整天都躺在猪窝里睡懒觉，而老师包的饺子是站立着的，好像一位在战场上的冲锋战士，让人看了，觉得非常有精神。
煮饺子是个必不可少的过程，我把饺子一个一个的放进锅中，煮了几分钟，还不见饺子好，心里一阵着急，可又拿它没办法，只好等。终于，饺子浮了起来，我迫不及待的把饺子盛了起来，嗯，真让人口水直流三千尺呀！
同时，我也把调料调好了，此时，我的口水已经馋涎欲滴了，我顾不了很烫，刚吃完第一个第二个就已经下肚子了，让你想吃个不停，就像一句俗语说的“猪八戒吃人生果狼吞虎咽”，真是美味佳肴啊！我看了看坐在我旁边的同学，瞧她那狼狈劲儿，嘴巴周围都沾满灰的“胡子”。
老师，我突然想起老师一直在为我们煮饺子，看见一锅又一锅香喷喷的饺子送入我们的嘴，她们何尝不想吃呢？但是，她们没有把一丝一毫想品尝一口的劲显露出来，于是，我走向前去问老师：“老师，你们也吃一点吧。”可她们的回答却是：“你们吃吧！你们吃够了我们再吃也不迟。”此时，我想起了一句话：老师就像一只蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
劳动公园 这次活动，我不仅吃到了美味的饺子，还明白了一个道理：劳动既是艰苦的，又是快乐的。
以劳动为题的作文 篇四
我和父母参观了四川省宜宾县翠屏山公园，在那里我拍了一张可爱的照片。在这张照片中，发生了许多有趣的故事。早餐后，我们带了小吃和矿泉水到风景如画的翠屏山公园。
根据公园的路线图，我们来到动物园并进入大门。我被从未见过的动物吸引住了。看长颈鹿伸长脖子吃树叶。绿孔雀正在向游客展示它美丽的“外衣”。亚洲象正在这样做。首先，我们来到了猴屋。小猴子看到我在吃零食，用渴望的眼神看着我，好像在说:“给我点吃的。”我扔了一些花生给他。小猴子抓到花生，把它们放进嘴里，咬下花生壳，剥下花生，放进嘴里吃。它比人类快。
然后，我们依次拜访了每一只动物，在那里，我发现了一只高高的骆驼，它的驼峰高高耸立，令人自豪。因此，在管理员的同意下，我们在骆驼的背上拍了一张照片，在那个美好的时刻留下了永恒的记忆。
繁忙的五一假期已经过去了，给我印象最深的是我们参观了深圳博物馆的“潇湘通化”展览。我一走进展厅，就看到了一排令人眼花缭乱的不同大小和年龄的青铜器，有大有小的乐器，最大的比最小的大八九倍。丁拿着食物和酒；还有一些装饰品，如大象、猫头鹰和野猪。
商代的古人为什么制造这些青铜器？据说古人非常害怕鬼神。他们崇拜神，这些鼎、斗和其他器具被用来盛食物供崇拜。古人用青铜制作乐器，当女巫施咒时，她们可以演奏音乐来吓吓怪物。当军队处于战争状态时，它也会敲击青铜乐器作为进攻和撤退的信号。当然，古代人的日常生活也依赖于青铜器，青铜器被用来盛放食物和烹饪食物。
青铜器上的图案可以分为两类:几何图案和动物图案。几何学是一种有规律的模式，包括云雷纹、弘文、朱利安和鲁丁。动物有大象、猫头鹰、龙、凤鸟、马、牛等。
马文铜簋是一个圆形的圆柱体，尤其是圆柱体的底部是一个方形的底座。方形底座的四个角上分别有一匹马、马头的上部、元罐的颈部和马头。马蹄形家电非常少见，而且胎壁相对较薄，具有湖南地方特。
商铜像高22.8厘米，长26.5厘米，巨大的身体上有许多蛇形图案，非常复杂。大象的眼睛直直地看着前方，就好像他们在前面发现了一堆草，可以吃了。这种混凝土象牙很短，但鼻子很长。其中一颗獠牙倾斜在头顶上方。大象鼻子的头部有一小部分突起，而且是尖的，像鸟的喙。这个大象雕像看起来非常逼真和强大。
难忘的五一假期给我留下了深刻的印象。
以劳动为主题的作文 篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我竞选的职业是劳动委员，劳动委员的任务是带领同学们开展劳动，为同学们创造出一个健康、清洁、卫生的学习生活环境。我的性格、特点比较适合当劳动委员。
我热爱劳动，很小的时候，爸爸、妈妈就教我整理课本、书包。一年级的时候，我就会刷牙、洗脸；二、三年级的时候，我就会整理房间；四、五年级的时候，我就会把妈妈洗碗、拖地呢！
假如让我当上劳动委员，我会带领大家劳动，带领同学们把课桌、椅子摆放的整整齐齐，让同学们生活在健康、情节的生活里；假如选我当上劳动委员，我会把教师焕然一新，让同学们在干净的教室里过着充实的日子。我和别人的关系非常的好，只要别人叫我做事，我尽量的帮助他。
我的脾气有点不好，不过，我当上劳动委员后，我一定会把这一个缺点给改掉，做一个同学们的好榜样。
请各位同学投我一票，我一定会好好的干劳动委员，谢谢大家。
游大连劳动公园 篇六
今天，我和爸爸妈妈到大连劳动公园游玩。
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