篇一：“树立公德意识,爱护学校公物”主题教育活动方案
“树立公德意识，爱护学校公物”主题教育活动方案
爱护公物教育是“五爱”教育的内容之一，是一种社会公德心的养成教育。培
养学生具有爱护公物的道德品质是学校德育的任务，为加强养成教育，提高学生自身修养，针对目前我校出现的学生损坏公物现象严重的问题，经学校研究决定，以“树立公德意识，爱护学校公物”为主题，广泛开展形式多样的教育活动，强化学生文明意识、树校园文明风尚。现向全院同学征求意见或建议，主要内容如下：
一、主题教育活动口号
爱护公物从我做起；珍惜资源人人有责。
二、爱护公物主题教育活动要求做到（内容）：
1、爱护门窗，不踢门，每天放学或晚自修结束后关好窗、锁好门。
2、爱护课桌凳，不在课桌、墙壁上乱贴、乱写、乱刻、乱涂、乱划；不在教
室用球砸墙、用脚跺墙、用饮料泼墙；不破坏门窗及其他教学设施，自觉保持教室整洁，营造良好教学环境。
3、爱护教学仪器、教学设备、公共安全设施和消防设备。
4、爱护图书报刊，不在学校图书刊物上涂写、污损和撕页。
5、爱护清洁用具，使用后要摆放整齐。
6、爱护校园花草树木，不践踏、不攀折；不在花坛、草坪里乱丢纸屑、口香
糖、果核(皮)、包装纸(袋、盒)、饮料桶(盒)等废弃物。
7、节约用水，及时、随手关好水龙头。
8、节约用电，爱护电器，及时、随手关灯。
9、不在教学楼及办公楼内打球、踢球。
10、不随地吐痰，不吸烟，发现公物损坏，及时报告；损坏公物，自觉赔偿，
并视情节轻重和认识改正态度分别予以批评教育，直至有关纪律处分。
三、活动安排
（一）宣传发动阶段：(2月16至2月28日)
1、校领导国旗下讲话宣传发动，校团委组织学校广播站加强爱护公物的宣
传力度。
2、校团委、学生会分发倡议书，各班把倡议书贴在班中醒目的地方，并通
过班级学习园地、板报等开展宣传工作，营造活动氛围。
3、校园主干道悬挂标语或口号。
（二）全面实施阶段：(3月1日至5月31日)
1、校团委、学生会发动全体学生针对存在问题展开大讨论，学生正确进行
自我解剖，深入开展批评和自我批评，形成书面材料
2、各班级布署活动，制定班级具体实施办法。充分发挥学生干部的模范带
头作用,要求他们不仅要处处发挥模范带头作用，成立公物管理监督小组，每日必查并做记录还要勇于和不良现象作坚决的斗争，要求他们切实履行监督和管理职能。
3、组织召开了“爱护公物，爱我校园”的主题班会，将规范行为的责任落
实到每个班级、每个学生，每位学生在班级责任状上签名保证。
4、结合校园文化艺术节，广泛开展“清除课桌文化”大行动、爱护公物“最
佳口号”征集评选活动、“爱护公物、爱我校园”征文演讲竞赛、“爱护公物为
荣，损坏公物为耻”漫画、摄影作品展。
5、政教处、总务处、校团委、学生会每月定期检查，发现问题严格按规定
处理，检查结果定期公布，作为“文明班级”评比的依据。
（三）总结表彰阶段：(6月l日至7月4日)
活动结束，各班级及时总结和上报活动经验材料(活动方案、效果、先进个
人、先进事迹等)，政教处对此次主题教育活动做出总体评估，对活动中涌现出
的先进集体和个人予以表彰。
四、活动要求：
1、高度重视，加强指导。“树立公德意识，爱护学校公物”活动是全面提高
学生素质的重要举措，各班级要高度重视，充分认识活动的重要意义，认真组织，
务求实效。
2、各班主任、段长要高度重视，将其作为班风、段风建设的重要内容，制定
具体措施，使活动取得成功。
3、学生干部、青年志愿者要率先垂范，争做模范先锋，积极投身到主题教育
活动中，以实际行动感染、引导广大同学从自身做起，从身边的小事做起，争做
文明修身的表率。
湖滨中学
政教处、校团委
20XX．2．12
篇二：爱护公物活动周方案
爱护公物活动周方案
一、指导思想
根据我校近期德育工作总体部署的具体要求，为了保护学校各项设施，优化校园环境，使这所美丽的校园能够得到同学们的珍惜和呵护，增强学生的主人翁责任感和珍惜环境、爱护环境的良好意识，使学生克服陋习养成良好的文明习惯，成为讲究公德、爱校如家、文明进步的好学生，特制定爱护公物活动周方案。
二、活动步骤
1、宣传阶段
各班接到通知后，先向学生作好宣传动员工作，并组织学生做一次校园环境巡视，了解校园公物损坏和环境破坏情况，通过调查了解，写出详细的调查报告，从而反映出损坏公物、破坏环境现象给学校造成的损失、影响和麻烦，以及给学生心灵造成的伤害、给定海四中在社会上的良好形象造成的不利影响。利用文字、图片解说调查内容，对损坏公物、乱扔垃圾、随地吐痰、踩踏草坪等不文明行为进行曝光。
2、感悟、领会阶段
通过召开主题班会、演讲、手抄报、讨论、反思、访谈等活动进行自我教育，感悟形成良好的公德意识，激发学生的主人翁责任感。认真学习《守则》、《规范》和学校的各项规章制度，学习讨论“公民道德建设实施纲要”、“社会主义荣辱观”，让学生知道领会该做什么，不该做什么，明辨是非美丑，形成一种良好的校园风气。
3、落实行动阶段
各班发出倡议书并在班级显要位置张贴，每位同学写出一份心得体会和向不文明行为告别的承诺，搞一次“爱我校园实际行动”进行切身体验，并以文字、图片的形式对所有活动过程进行记录。
4、总结展示阶段
各班要对本次教育活动做出总结，并把所有材料都要及时上交政教处存档，学校将对“爱护公物、爱护环境”教育活动的成果进行集中展示。
展示内容规格份数上交时间要求
1、倡议书a4竖开1页19月25日打印
2、调查报告a4竖开19月25日打印
3、手抄报a3横开29月25日
4、数码图片不限4张以上9月25日有图片说明
5、活动总结a4竖开19月25日打印
三、时间安排
9月15日---9月18日，宣传阶段；
9月18日---9月19日，感悟、领会阶段；
9月19日---9月22日，落实行动阶段；
9月22日---9月25日，总结展示阶段；
四、检查、通报
政教处、学生会平时要加大检查力度，及时通报检查结果，批评损坏公物、破坏环境等不文明行为，表扬有文明行动的同学和开展此项活动取
爱护公物得明显效果的班级，并把这项活动纳入优秀班集体的考核。
发布评论