爱护公物倡议书三篇
爱惜公物建议书 篇1
      各位同学、共青团员们：
      同学们，当你走进洁净干净的校内，你肯定心情舒服。当你闲逛于校内中，眼前消失这样的景象：道路旁的绿树威严凛凛，活灵活现，整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里，灯光光明，人心也光明，有洁白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹，一个小小的纸屑也看不见;教室里，设备无一不完好，更是洁净，干净。
      打破期盼，回到现实，请同学们认真看看我们的校内：操场上，草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上，教室里，有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅，也是伤痕累累;水槽上，刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了...... 它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高宏大的抱负，还肯定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再宏大的抱负也是不能到达。”我们想要健康地进展，想要将来有所成就，首先就必需严格要求自己。作为同学，我们应当爱惜公物，节省水电，反对破坏公物，铺张水电。
教育部发布《中同学日常行为规范》明确规定：“爱惜公物，不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。”这种破坏公物的行为违背了中同学日常行为规范，给学校财产造成了铺张，有的影响了学校正常秩序。
      针对以上状况，学校团委、同学会向全体同学、共青团员发出建议：
      一、爱惜学校花草树木，不随便进出花坛，不攀折花草树木。
      二、爱惜学校环境，顺手捡起地上的`纸屑、杂物，保持环境卫生。
      三、爱惜学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。
      四、爱惜学校课桌椅，不乱涂画刻，不随便粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，当心翼翼，准时整理抽屉。
      五、爱惜校舍墙体、门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙体上打球，留下任何印迹。
      六、爱惜学校清洁卫生工具，轻拿轻放，摆放整齐。
      七、爱惜学校资源，顺手关闭电灯和电教设备的电源，节省每一度电。
      八、爱惜校内内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节省每一滴水。
      九、爱惜校内内的体育设施及消防设施，不损坏、不攀爬摸高。
      十、爱惜操场和一切公共设施，文明使用，不敲打不毁坏。
      同学们、共青团员们，我们要像爱惜自己私人财产一样爱惜公物;要像珍惜自己的家一样珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。
      同学们、共青团员们，爱惜公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让秀丽的校内在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适合人吧!
      建议人：xxxx共青团
      xx年x月x日
爱护公物爱惜公物建议书 篇2
      如今，当我们闲逛在多彩的三中校内中，观赏着美丽的景，倾听着同学们朗朗的读书声时，却时常能看到一些不和谐现象：消防栓外罩上打碎的玻璃、墙壁上留下的脚印、教室里伤痕累累的桌椅、厕所里被拆下的门……如此这些令人痛心的现象给我们秀丽的校内留下了些许的圆满。如此种种,也不禁让我们感到忧虑和担心：莫非这就是我们的道德品质?这就是我们的文明素养?
      当你用小刀在完好的桌面上一道道地撰写无聊时，你可曾想到它们也会无助地颤抖;当你在雪白的墙壁上涂鸦自己的艺术时，你可曾想到它们也会心疼自己洁白的外衣;当你几经迟疑却还是没有准时制止那些不文明时，你可曾想过再多一点士气就会使我们的校内多一点和谐，使他人的心房多一点光亮?
      众所周知，我们学校的公共厕所是学校于今年暑假期间投入大量人力物力财力加以修缮的。因此，开学后，我们见到的是修葺一新的卫生设施，这大大改善了同学们平日里的学习生活条件，信任很多同学也有所感受。但是仍有少部分同学无视学校相关规定、忽视文明用厕公约而对公共设施进行破坏和损毁，随便拆卸厕所隔板门。这是我们不情愿看到的。
      菁菁校内，大雅之堂，碧树芳草，一花一木，靠我们全体同学共同呵护，才有其春意常在;莘莘学子，勤奋好学，苦读不辍，优良学风，靠我们全体同学孜孜追求，才有其硕果累累。爱惜我们的校内、爱惜校内里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的表达，也是社会公德在校内里的表达。在此，特向全校同学发出如下建议：
      一、每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从如今做起，坚决抵抗破坏公物的陋俗，形成以“爱惜公物为荣，破坏公物为耻”的良好风气。
      二、爱惜学校环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在教学区吃零食，保持环境卫生。
      三、爱惜学校课桌椅，不乱涂画刻，不随便粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。
      四、爱惜学校消防栓、电脑、投影仪等公共设施，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇;不随便拆卸厕所门。
      五、爱惜墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹，不撞击墙
柱。
      六、爱惜学校资源，顺手关闭电灯、电扇的电源，节省每一度电，拧紧水龙头，节省每一滴水。
      七、爱惜学校花草树木，不任意践踏草坪，不随便进出花坛，不攀折花木。
      八、爱惜图书馆的书籍，不乱涂乱画，不撕张毁页。
      九、我们呼吁全校师生，要敢于和破坏公物的人和行为作斗争，弘扬校内正气。发觉身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当准时提示、劝阻并教育他们，提倡勇于抵抗不良行为的新风气。
      十、充分熟悉破坏公物的严峻性和危害性，把爱惜公物切实落实到生活中来。
      同学们，校内是我家，管理靠大家，爱惜桌椅、轻开轻关门窗等等看似简洁，但意义重大，也是一个人综合素养的外在表现。高二(1)班全体同学发起建议：请让我们从我做起，从身边做起，从小事做起，养成爱惜公物的好习惯，专心去爱惜全部的公物，让我们人人
都有一颗文明的公德心，成为一名新时代高素养的高中同学!让我们主动地行动起来，为我们美妙的校内增光添彩!