我与我的大学班主任
时光如逝，岁月如梭，转眼间，我已是一名大三的学生了。记得从小学到大学，在我印象中记忆最为深刻的人就是老师，因此总怀揣着长大后成为老师的梦想，把老师看作是最伟大、最神圣的职业，以至于对老师的喜爱有增无减！
老师是黑夜中的启明星，带领我们走向光明；是海边上的灯塔，让我们不会迷失方向；是沙漠中的绿洲，缓解我们对知识的饥渴。老师把自己最青春的年华都无私的奉献给了我们，他们是我们心中最尊敬、最可爱的人！
告别了中学的老师，迎来了大学的老师。在中学的老师都说：“大学的老师只负责上自己的课，课后不管事的，没有人会管你们。当时我们大家都向往着自由的大学生活，可以自由自在是多么美好的事。但是来到了大学后，我的大学老师是这样的.......
从小学到现在，我接触了许许多多的不同类型的老师，他们中间有的似严父，有的似慈母，我与他们的关系一直很好，同时我也很荣幸成为他们的学生。虽然进入大学后，与大学的老师交谈变少了，距离拉大了，但我仍然喜爱和尊敬着他们。
作为我们班主任，令我喜爱的不仅是高的教学经验、好的教学方法，而且还有对我们的未来发展和人格
培养发挥了巨大的鼓励和促进作用。  我还清晰地记得班主任给我们开的第一次班会，当我们兴致勃勃的在教室坐好，等待老师的到来，他给我最深刻的影响。
班主任老师很和蔼，很有热情，对我们也很关心、照顾，因此我们之间没有任何代沟。除了课堂以外，其他时间她几乎都会和我们交流，有时还会和我们讲一些校领导对学生发展采取了那些措施及会议决定，另外老师还会讲一些她的优秀学生是怎样取得好成绩的，让我们向他们学
习，来激励我们好好学习。
另外班主任的教学水平也是毋庸置疑的，作为一位有着将近30年教学经验的老师，让有机课变得不再枯燥无味、不再凌乱。班主任的举手投足都彰显着优秀教师的风范，老师讲课从没有架子，很平易近人。并且讲的内容通俗易懂、言简意赅，而且每次课她都做到了全身心的投入，还不时为加深印象给我们拓展课外知识。
我是班主任班主任很注重活跃课堂气氛，开发学生的创新思想和意识。每次课同学们都能保持着高度的注意力，而且感到很轻松地就学会了。另外赵老师对课后作业也有独特的方式，使学生的平时成绩很公开透明并完全由学生的努力程度决定。对待这些同学们都很喜欢上班主任的课，并且每次上课都满满的，甚至其他的老师也来听课，由此可见同学们对赵老师的喜爱程度。
我最尊敬班主任老师的一点就是责任心很强。课后对同学的疑问都一一回复，从不拖延，并且很有耐心。我印象中最深刻的是：酷暑中。赵老师一边擦拭着额头的汗珠，一边耐心地为我们讲解课文内容。下边同学们都热得受不了，但老师依旧保持着很高的热情，这一点让我很感动。班主任把我们看作自己的孩子，不知疲倦。
我很高兴能遇到这样好的老师，他课上的声音让我不在感到彷徨，让我感到了学习的重要，感到了在大学中的意义，感到了在社会生活中知识的重要性！
他是这么的平凡，却也是这么的伟大，一位至真的人，他给予了学生最真诚的引导和关怀，我为老师的传道授业而感激；为老师的润物无声而感动！师爱是一首诗，即是写在纸上，更是写在心底。我会永远记住：大爱无声，师爱无价！