过六一教案5篇
过六一教案篇1
活动目标
1.知道六一是本身的节日，让幼儿度过一个难忘的六一儿童节。
2.磨练幼儿的动手本领，在积极的参加中体验成功的喜悦
3.体验合作、交往与共享的欢乐
4.乐意参与活动，感受节日的欢乐。
5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。
庆祝六一活动过程：
一、集体活动升旗仪式。
二、热身：蹦蹦跳跳(听音乐自由的发挥)
三、六一到来了，老师致恭贺词(三个老师发言)，幼儿相互恭贺
四、玩具共享。为了庆祝我们的节日，今日小伙伴们都带来了本身喜爱的玩具，我们一起共享吧。幼儿介绍本身带来的玩具的名字、玩法等，老师提示幼儿要懂得爱惜别人的玩具，幼儿自由交换玩具玩耍。
五、手工制作。
1、出示橡皮泥，让幼儿自主发挥制作
2、老师讲解示范简单的生活用品、动物的做法，幼儿赏识并尝试操作。
3、有些饿了不如做些吃的吧，老师示范简单的食物的做法，幼儿本身制作，老师巡回引导。
4、展现出每组幼儿制作的“美餐”一盘。
六、生日patty
恭贺杨婧悦小伙伴生日欢乐，共享蛋糕。
七、园长妈妈送六一礼物
下午——
八、动手操作，手掌印画
九、互赠礼物，共享美味
十、总结，教育宝贝回家感谢父亲妈妈，再次祝福六一节欢乐
教学反思
我们幼儿园本着敬重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，过一个美好的童年为启程点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广阔家长的一致赞美。
过六一教案篇2
一、活动目的
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能到本身的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参加中体验成功、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；
2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题
活动主题：学会合作、展现才能、放飞理想
三、活动准备
1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（xx月xx前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣扬标语、彩旗、舞台）。
2、以班为单位做好参与活动的准备：
（1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动；
（2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容
（一）活动倡议：
1、目的：为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿积极参加“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年xx月xx日—xx日
3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。
4、方法：通过向幼儿家长发出倡议引起家长的注重，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的搭配与支持。
（二）系列活动：
本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展现”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“老师与家长才艺展现”等系列活动的形式来进行。
五、活动时间布置
20xx年xx月xx日分别进行两次节目彩排；xx月xx日上午举办庆“六一”活动
六、重要负责人
总体策划：
节目编排：
后勤保障：
场地布置：
现场音响、摄像：
主持人：
七、活动宣扬
目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的著名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：xx月xx日上午
媒介：电视、网络报道、本园家长。
方法：发电视、网络新闻通讯
八、附：幼儿园庆“六一”活动节目单
1、幼儿团体操表演
2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——部分幼儿
4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——大班幼儿
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿
6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——部分幼儿
8、老师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等