庆六一国际儿童节主题班会教案
庆六一国际儿童节主题班会教案（精选篇1）
  活动目标：
  1．首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。
  2．展开庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中纵情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。
  3．通过在活动中设计一些有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。
  活动预备：
  1、和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。
  2、为孩子们制作预备奖品。
  3、将孩子们的绘画作品布置成墙面”快乐在身边“进行展现。
  4、预备气球，小鼓，电子琴等物品，游戏
  5、根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。
  6、制作PPT背景，六一活动使用。
  活动内容：
  1、歌曲：《快乐的节日》
  大合唱活动，全体幼儿参加。
  2、舞蹈：《春天天气真好》
  表演者：
  3、游戏：《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。
  4、现代舞《小鸡小鸡》
  表演者：
  5．联唱古诗活动：《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等
  刘兆轩、
  5、电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：预备伴奏音乐。
  表演者：
  中场休息：喝水如厕环节。
  6、游戏：《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。
庆祝六一
  7、现代舞：领唱：丁明哲、赵星宇《小苹果》
  表演者：
  8．舞蹈：《芽芽的童谣》
  表演者：
  9、绘本剧表演：《小蝌蚪妈妈》
  表演者：全体幼儿。
  10、游戏：《踩气球》5组6组幼儿。
  11、歌表演：《两只小小鸭》
  表演者：
  12、模特走秀：《大家一起来》
  表演者：全体幼儿。
 
庆六一国际儿童节主题班会教案（精选篇2）
  一、活动时间
  6月1号
  二、活动地点
  六(3)班教室
  三、活动目的
  通过六一儿童节活动，各位学生充分展示自己的才能，发现自己身上的闪光点，同时帮助学生度过一个美好的节日，为学生们留下小学阶段最后一个儿童节回忆，让学生以更好的姿态迎接初中的学习和生活。
  四、活动内容
  1.主持人致辞(班长、副班长)
  2.班主任宣布活动正式开始。
  活动一：绕口令
  游戏方法：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
  活动二：夹球接力
  游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
  活动三：比比谁的运气好
  游戏方法：主持人要准备好若干颗且颜不一样的珠子，其中红的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红珠子，则中奖劵；反之，没有中奖。
  活动四：舞蹈表演
  《四小天鹅》
  活动五：小品表演
  剧说那些事儿
  活动六：朗诵比赛
  《朗读者》
  活动七：集体演唱《阳光总在风雨后》
  主持人致总结词，活动完满结束。
 
庆六一国际儿童节主题班会教案（精选篇3）
  一、活动目的：
  在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
  二、活动主题：
  我歌唱，我游戏，我快乐。
  三、活动准备：
  1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。
  2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧;大合唱;设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。
  3、准备活动奖品。
  4、音乐、谜语数条。
  四、活动过程：
  (一)整队
  (二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。
  男：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。