庆祝“六一”儿童节系列活动方案7篇
庆祝“六一”儿童节活动方案（篇1）
  一年一度的儿童节是幼儿最快乐的一个节日，今年我园的“六一”儿童节以各班自主组织进行开展，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
  一、活动目标
  通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
  二、活动主题和宣传口号
  1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享。
  2、宣传口号：
  我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
  三、活动准备
  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);
  2、各班为单位作好参加活动的准备。
  四、活动内容
  (一)活动倡议
  1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
  2、时间：6月1日。
  3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。
  (二)系列活动
  本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。
  A、玩游戏
  (1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
  (2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。
  (3)游戏内容：
  1、贴鼻子
  游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。
  2、抢椅子
  游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。
  3、快乐呼拉圈
  游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
  4、看谁是投篮高手
  游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的，能让投进即可)。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。
 
庆祝“六一”儿童节活动方案（篇2）
庆祝六一  一、活动目标
  通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
  二、活动主题和宣传口号
  1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。
  2、宣传口号：
  我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
  三、活动准备
  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
  2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
  3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
  四、活动内容
  (一)活动倡议
  1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
  2、时间：5月26日至6月1日。
  3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
  4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起
家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。