[摘要] 首个中外合作办学项目的成功启动对高等院校教育国际化战略的实施至关重要。为此，要建立精干高效的项目开发与实施组织机构，做好信息收集和调研工作，选择合适的中外合作办学模式以及与本校匹配的优质国外教育资源，严格按照规定程序完成项目申报手续和学费审批手续，在项目获批后积极开展招生宣传工作，同时充分利用本校资源做好各项教学准备，确保第一个中外合作办学项目取得基本成功。
阿拉巴马大学[关键词] 中外合作办学 组织机构 办学模式 项目审批 招生 教学
中外合作办学项目的完整周期大致可以分为启动、国内教学以及出国留学三个阶段，其中以成建制招生为标志性输出的启动阶段是最关键和最重要的。如果首届招生情况不好，无法成建制开班，项目人员可能丧失信心，高层领导可能动摇决心，甚至会严重延缓国际教育事业发展的总体进程。因此，确保第一个项目在启动阶段就取得基本成功具有特别重要的意义。
笔者所在的海口经济学院从2008年6月开始提出开发国际教育合作项目的设想， 2009年2月和爱尔兰都柏林格里菲斯学院、美国北阿拉巴马大学签署合作协议， 3月成立国际教育学院
开始项目审批、学费审批、招生宣传， 9月会计、酒店管理、国际经济与贸易三个专业的国际班学生正式开始三年的国内学习，同年12月正式获得教育部的备案。本文拟结合笔者的亲身经历谈谈高等院校在启动中外合作办学项目时应该引起充分重视的一些问题。
一、建立精干高效的项目开发与实施组织机构
应成立负责对外交流合作的项目开发机构如国际教育交流中心，负责全校国际教育合作项目的策划和开发。在项目实施进入招生阶段后，最好专门成立一个诸如国际教育系（学院）这样一个机构作为项目实施机构，负责本校中外合作办学项目的具体运作。为了确保项目开发与实施的协调一致、高效运作，可以采取“两块牌子，一套人马”的模式来管理项目开发机构和项目实施机构。
开展中外合作办学项目离不开高层领导的大力支持，但更离不开分管领导承上启下的纽带作用，也离不开相关职能部门和院系的大力协助。为此，高层领导要给予分管领导明确的授权，同时要求相关部门站在全校发展的全局高度对中外合作办学项目予以积极主动的支持。分管领导一定要具备一定对外交流的经验，交流中心的负责人一定具备较强的国际教育合作项目策划能力和一定的英语应用能力，而国际教育学院的院长最好由具备丰富的外
语教学经验的人员担任。
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