名著导读《艾青诗选》练习题
班级________ 姓名________ 评价_______
一、作家作品
2.艾青第一次用“艾青”这一笔名发表的长诗是《》。
3.1985年，艾青获得国文学艺术最高勋章，这是中国诗人得到的第一个国外文学艺术的最高级大奖。
4.艾青的长诗《向太阳》《》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“”的歌手。
5.下列选项中，不属于艾青作品的一项是( )
A.《光的赞歌》
B.《黎明的通知》
C.《礁石与灯标》艾青作品
D.《鱼化石》
万户千家二、内容理解
1.“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”出自艾青作于20世纪30年代的诗歌《》，这一时期他的诗歌总是充满“”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。
2.“但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。”
以上文字出自《艾青诗选》中的《》，作者在诗中表达了对的思考。
3.“北方是悲哀的/而万里的黄河/汹涌着浑浊的波涛/给广大的北方/倾泻着灾难与不幸;/而年代的风霜/刻划着/广大的北方的/贫穷与饥饿啊。”
以上文字出自《艾青诗选》中的《》，全诗抒发了诗人的情感。4.“夕阳把草原燃成通红了”这句诗出自艾青的短诗《》，该诗具有鲜明的调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重，体现了艾青诗歌创作“”的特点。
5.20世纪30年代，是艾青诗歌创作的高峰时期。这一时期，艾青诗歌中的主要意象是“”和“”。
6.“今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅”。诗中的“你”指的是( )
A.艾青
B.大堰河
C.祖国
D.土地
7.阅读下面的文字，完成后面的题目。
它以难遮掩的光芒
使生命呼吸
使高树繁枝向它舞蹈
使河流带着狂歌奔向它去
当它来时，我听见
冬蛰的虫蛹转动于地下
众在旷场上高声说话
城市从远方
用电力与钢铁召唤它
诗中的“它”指的是，本诗蕴涵着诗人艾青对的向往和追求。
三、诗歌赏析
1.阅读下面的诗歌，完成下面题目。
礁石
一个浪，一个浪
无休止地扑过来
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫，散开……
它的脸上和身上
像刀砍过的一样
但它依然站在那里
含着微笑，看着海洋……
(1) 全诗采用了的写作手法，表面上，诗人礼赞礁石，实则礼赞了一种在磨难面前
的人格，礼赞了的民族精神。
(2) 请从内容和形式上分析本诗的特点。
2.阅读下面的诗歌，完成下面题目。
树
一棵树，一棵树
彼此孤离地兀立着
风与空气
告诉着它们的距离
但是在泥土的覆盖下
它们的根伸长着
在看不见的深处定格的意思
它们把根须纠缠在一起
【注】本诗写于抗日战争最艰苦的阶段。
人大工作总结(1) 关于这首诗和理解和分析，不正确的一项是( )
A.这是一首托物抒情诗，诗歌以点带面，小中见大，在冷静的客观描述中寄寓了丰富的思想内容。
B.“风与空气/告诉着它们的距离”运用了拟人的修辞，把一种看不见、摸不着的关系写得生动感人，而且人格化了。
C.这首诗主要运用比喻的修辞手法，写地面上树的间隔、地面下根的纠缠，体现了革命者的心紧密相连的特点。
D.这首诗运用了象征的手法，用树的生存景观象征了当时的社会景观，两种景观相通的纽带是表面上孤离兀立，实质上团结一致
(2) 小州读了《艾青诗选》中的《树》，写了一段读书笔记，请你根据诗意把它补充完整。
初读诗歌《树》，觉得是一首写景状物诗，描写根须缠在一起，树干彼此独立的两棵树。再读诗歌发现，虽然从表面看，树与树之间没有联系，但“在泥土的覆盖下”，根须是纠缠在一起的，这就给我们启示:。第三遍读诗歌，我先了解了诗歌的背景：当时抗日战争正处于艰苦的相持阶段，尽管过去有外国人侮辱中华民族是“一盘散沙”，但作者意识到民族的觉醒已经到来。所以，我觉得这首诗歌的深刻主题应该是:。
3.阅读下面的诗歌，完成下面题目。
煤的对话
你住在哪里?脚肿是怎么回事
我住在万年的深山里
我住在万年的岩石里
你的年纪——
我的年纪比山的更大
比岩石的更大
香煎小黄鱼的做法你从什么时候沉默的?
从恐龙统治了森林的年代
从地壳第一次震动的年代
你已死在过深的怨愤里了么?
死?不，不，我还活着——
请给我以火，给我以火!
1937年春
(1) 结合这首诗的主旨，说说诗人为什么以煤作意象。
(2) 有人评价这首诗的艺术特点时说:“强烈的反差，激起读者感情的波澜。”对此，你是怎样认识的?
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