小学数学公开课自评有余数的除法课后反思
教学《有余数的除法》,学生学习的起点是重新从等分的事实开始来构建有余数的除法算式,并且根据除法的算式去研究计算中出现的新问题。我首先是操作活动。在这一环节,我主要通过分小棒的活动来让学生感受“余数”
(1)让学生分一分小棒。15根小棒,每人3根,可以分给几个人。
(2)小组合作将23根小棒每人分5根,通过这个环节,让学生有了“分剩下的就是余数”这一基本概念。
(3)揭示课题。在小组活动的基础上,引导学生了解在生活中有很多把一些物品平均分后还有剩余的情况,使学生初步体会有余数除法的含义,进一步理解“分剩下的就是余数”。组织学生通过操作、填表、观察、分类、交流等活动,发现平均分东西时,不是都能正好全部分完的,经常可能还剩下一些不够继续分,从而初步形成“剩余”的表象。接着讲述怎样写成除法算式,使学生知道剩余的3根在除法算式里叫“余数”,这样的除法是“有余数的除法”。出示“有余数除法竖式”的写法,结合横式和操作活动,在重点“理解除法竖式意义的”基础上,观察并逐步认识有余数除法竖式各部分的含义,然后让学生“试一试”,在整除竖式的基础上,动笔用竖式计算有余数的除法,让学生能主动运用知识的迁移。在从中比较两种竖式的异同,从而掌握有余数除法的竖式计算方法。这样层层递进,不断强化了学生感观表象,更加深了学生的感性认识,最后在互相交流分析中思考和归纳,逐步抽象出数学知识,形成正确的认知。
本节课也有不足之处:在让学生动手操作分小棒时,给学生的活动的时间偏少,所以没能很好把握契机,给学生主动探索知识的机会2.在理解有余数的除法时,当学生分析出商乘除数是已经分的,剩下的没分写下来叫余数这一环节时,教师应该做适当的点拨,让学生理解到位。3.新课前的复习时间偏多,以至于新课后的巩固练习时间安排较少,练习的题型不够丰富,没能为下节课的内容做更好的过渡和铺垫。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.下列叙述中,正确的是()
A.比例尺是一种尺子。B.图上距离和实际距离相比,叫做比例尺。
C.由于图纸上的图上距离小于实际距离,所以比例尺都小于1。
小学生自我评价25字
2.在下图中,以直线为旋转轴,可以得到圆柱的是(  )。
A.B.C.D.
3.点A在点C的南偏西32°方向,点B在点C的北偏东75°方向,∠BCA的度数为()
A.75°    B.107°    C.163°    D.137°
4.把10克糖放入100克水中,糖与糖水的重量比是()。
A.1:10 B.1:11 C.10:11
5.一件衣服,先降价20%后再提价25%,最后的价格是()。
A.比原价低B.比原价高C.无法判断D.与原价相同
6.半圆的周长为(  )。
A.πr+r    B.πr+2r    C.+r
7.规律填空3、5、8、10、13、(  )、18、20.
A.14 B.15 C.16 D.17
8.一件商品,先提价20%,以后又降价20%,现在的价格与原来相比,()
A.提高了B.降低了C.不变D.无法确定
9.一个自然数(零除外)除以,这个数就(  )。
A.缩小到原来的B.扩大3倍C.减小3倍D.增加3倍
10.两车从甲乙两地同时出发相向而行,相遇时( )。
A.速度相同    B.所行距离相等    C.所用时间相等
二、填空题
11.定义运算❈,如果2❈3=2+3+4,5❈4=5+6+7+8,已知X❈5=100,则X=(______)。
12.一杯240克的盐水含盐15克,盐水的含盐率是________;要使含盐率为10%,在240克盐水中加入盐________克。
13.有16个形状大小相同的小球,其中有15个合格,另有1个次品,质量不足.用天平来称,至少称______次才能保证出这个次品.
14.一个数由5个十,3个一,4个十分之一,7个百分之一组成这个数是______.
15.如果8支球队采用淘汰赛,决出冠军,一共赛________场.
16.两个同样大小的正方体形状的积木.每个正方体上相对的两个面上写的数之和都等于9现将两个正方体并列放置.看得见的五个面上的数字如图所示,则看不见的七个面上的数的和等于_____.
17.
()
3
=
428
=()%=():12
18.小游戏.
把123、124、125三个数分别写在A、B、C三个圆圈里,然后按下面的游戏规则修改这三个数.
第一步:把B中的数改成A、B中两个数的和;
第二步:把C中的数改成B中(已改过)的数与C中两个数的和;
第三步:把A中的数改成C中(已改过)的数与A中两个数的和;再回到第一步,循环做下去.如果在某一步做完后,A、B、C中的3个数都变成了奇数,则停止运算.为了尽可能多算几步,124应填在哪个小圆圈内?________
19.读出下面各数,看看每组数有什么不同。
58与580000 读作:________读作:______
108与1080000 读作:________ 读作:________
130000与1300000000读作:________ 读作:________
20.张强从家到工厂,骑自行车的速度和所需的时间________反比例。(填“成”或者“不成)
三、判断题
21.林场种100棵树苗,死了3棵,又补种了3棵,共成活100棵.成活率是100%。(_____)
22.被除数一定,除数和商成反比例。(____)
23.一个半圆的直径是5分米,它的面积是9.8125平方分米,周长是12.85分米。(_____)
24.正五边行能进行密铺.(____)
25.比的前项和后项同时加上同一个不是0的数,比值不变。(______)
四、作图题
26.这些小动物住在哪儿?请在□里涂颜.
五、解答题
27.一篇论文,邵老师在电脑上打了全文的30%的字后有事走开了,剩下的字由沈老师接着打.当整片论文完工后,统计了一下字数,发现沈老师比王老师多打了1200个字.那么这篇论文总共有多少个字?28.修一条48千米的河道,原计划20天完成,现在16天完成,平均每天比原计划多修多少千米?29.做一无盖圆柱体水桶,底面直径20厘米,高24厘米,做一个需要多少平方分米铁皮(保留整平方分米)?它的容积是多少升?
30.在图书室借阅图书的期限为10天,10天后超过的天数要按每册0.5元收取延时服务费。小明借了一本故事书,如果每天看5页,16天才能全部看完。请你帮他算一算,他至少每天多看几页才能准时归还而不交延时服务费?
31.甲、乙两辆汽车同时从同一地点出发,相背而行,2.5小时后相距350千米。甲车每小时行80千米,乙车每小时行多少千米?
32.一根电线,第一次用去480米,比第二次用去的1.5倍少60米,第二次用去电线多少米?(列方程解)
33.打谷场有一个圆锥形玉米堆,直径是4米,高1.2米,如果每立方米玉米重800千克,这堆玉米有多少吨?(得数保留两位小数)
六、计算题
34.直接写出得数.
1﹣0.05=
2,4÷0.6=
0,5×2.2=
145+176=
18× =
÷ ﹣=
35.直接写得数。
247+199=        2-0.9=              12.5×8%=            0.18÷0.01=
7 16÷
7
8
=        1-
4
9
5
9
=
3
4
×3÷
3
4
×3=      (
1
2
1
3
)×12=
【参考答案】***
一、选择题
题号  1    2    3    4    5    6 7 8 9 10
答案  B    A    D    B    D    B    B    B    B    C
二、填空题
11.18
12.25%    10
13.3
14.47
15.7
16.39
17.75  9
18.A圈内。
19.五十八五十八万一百零八一百零八万十三万十三亿20.成
三、判断题
21.×
22.√
23.√
24.错误
25.×
四、作图题