建筑工程施工专业
《建筑施工技术》课程标准
一、前言
（一）课程定位
《建筑施工技术》 是建筑工程施工专业的一门专业技术基础课，课程的主要任务是培养学生了解和掌握工程施工中所涉及的相关建筑施工技术，树立建筑施工技术意识，从而达到掌握建筑施工技术，遵守建筑法规、应用建筑施工技术能力的目的；培养学生在将来的实际工作中自觉抓住学习机会，获取相应的建筑施工技术知识的基本技能。同时培养学生严谨细致、一丝不苟的工作作风，为学生继续学习后续课程和职业能力的培养打下基础。
2．设计思路
本课程设计的思路为：
（1）坚持职业能力培养为重点进行课程设计
围绕实现“零距离”上岗的高技能人才培养目标要求，采用“职业训练与职业岗位技能鉴定相接轨”的实践教学模式。本课程将密切相关的钢筋混凝土工程模板设计、钢筋混凝土工程模板模拟制作、中级钢筋工职业技能训练等实训项目纳入《建筑施工技术》课程教学体系进行教学。同时根据建筑工程施工和工程造价专业对学生的知识、能力和素质要求制定本课程对基本操作技能、专业技能和专业综合应用能力训练的实践教学计划，统筹安排实践性教学内容，将基本技能和专业知识应用能力训练贯穿于教学全过程，形成系列实践环节，坚持重点培养职业能力为重点的课程设计理念。
（2）坚持与行业企业共同开发课程教学
充分发挥专家指导委员会的作用，加强与建立校企合作关系的企业联系，组建了行业企业专家参与的建筑施工技术课程设计开发小组，召开“建筑工程施工和工程造价专业课程设计专家研讨会”，精心对课程内容进行设计。长期聘请区内大中型企事业具有丰富实践经验的专家作为兼职教师授课或讲座，直接参与课程建设和教学改革、实践环节的设计、科研及地教学活动，解决了教材与生产实践之间的“时差”，使课程教学与实际工作过程相衔接，实现了人才“零”距离上岗的培养。
（3）走工学结合之路，坚持以工作过程为导向进行课程教学设计
建筑工程施工和工程造价专业主要是培养具备建筑工程生产一线技术与管理能力的高技能人才，从事的岗位主要预算员、资料员、施工员、监理员、质检员等，针对这些工作岗位的典型工作任务，通过对企业的走访、行业社会问卷调查及与行业专家座谈等形式调研，结果认为建筑施工技术管理主要包括土方及地基工程施工、砌体结构施工、模板配板设计、钢筋工程施工技术应用、混凝土工程施工技术应用、预应力工程施工技术应用、结构安装工程施工技术应用、装饰工程施工技术应用等行动领域。
根据以上行动领域，我们对原专业课程体系的内容进行分析，进行知识内容分解，并按行动体系要求对原相关知识系统进行重构，把建筑施工技术课程内容对应以上各行动领域的九大知识模块进行解构。同时在工作任务及工作过程的背景下，我们将学习领域的能力目标和学习内容，按照教学规律，在学习领域框架内，构建“小型”学习单元，设计学习情境。
（4）按体现中、高职教育职业性、实践性、开放性的要求进行课程设计 
职业性方面：课程设计坚持密切结合行业企业的生产工作任务要求，分解重构课程内容，培养学生的职业能力符合工作岗位的要求。
实践性方面：根据中、高职人才培养目标，加强了理论教学与实践教学的融合，并将其拓展为 “ 理论+实践”教学。对施工技术内容进行合理取舍，及时修订《建筑施工技术》教学大纲，把与本课程密切相关的钢筋混凝土工程模板模拟制作、钢筋翻样实训项目纳入《建筑施工技术》课程教学体系进行教学。
二、课程教学目标
（一）知识教学目标
通过学习本课程，使学生了解建筑施工技术的基本概念和表现形式，掌握基本建筑施工技术知识 和理论，并能正确运用所学习的建筑施工技术指导实际工作，具备解决工程建设中相关施工技术问题的基本能力，同时有助于培养学生工程建设的施工技术意识，严谨的工作态度和良好的团队合作。
（二）能力培养目标
1.了解和掌握工程建设施工中所涉及的相关的建筑施工技术：
2.正确运用所学习的建筑施工技术指导实际工作：
3.具备解决工貌建设中相关建筑施工技术问题的基本能力。
（三）情感培养目标：
1. 具有讲诚信、重承诺、肯吃苦、肯奉献、勇于负责的道德品质和爱岗敬业的工作态度；
2. 具有良好的人际沟通能力和团队合作精神；
3. 具有良好的学习方法和分析问题及解决问题的能力；
4. 立实事求是的工作态度和严谨细致、一丝不苟的工作作风；
5. 具有独立思考、不断创新的能力。
本课程总学时为80课时。学时分配方案建议见课程内容和要求表。
三、课程内容和要求
项目
课题
任务
课程内容与教学要求
活动设计
课时
知识
技能
态度
80
项目一
土方工程
土方量计算
1.土方工程的特点及工程性质
2.土方量计算
1.根据施工条件选择施工方案
1.能积极参与各种教学活动，
2.能以良好的学习态度完成教学活动
3.能自觉课后延续学习
1.课堂说授
2.案例说明
3.情景模拟
4
土方施工准备与辅助工作
地下降水方案选择及其适用条件
2.解决施工过程中问题的处理
2
土方机械化施工
合理选用土方施工机械
3.施工中选优机械化实施工作面
2
土方填筑
1.选择填土方案及压实机械
2.土方工程施工验收的方法及标准
土方量填筑方案标准
2
项目二
地基与基础
基础处理
常见地基加固方法及适用范围
会根据施工条件选择地基加固方案
1.能积极参与各种教学活动，
2.能以良好的学习态度完成教学活动
3.能自觉课后延续学习
1.课堂讲授
2.案例说明
3.实例演练
4.情景模拟
4
浅基础施工
浅基础的常见类型及构造要求
会根据工程地质条件，选择浅基础形式
4
 
4
桩基施工
1.桩基分类及适用范围
2.地基加固施工验收
3.桩基施工验收
1.会根据工程地质条件，选择桩基类型
2.会进行施工验收
项目三
砌筑工程
脚手架施工
掌握脚手架搭设与拆除
会脚手架搭设与拆除
1.能积极参与各种教学活动，
2.能以良好的学习态度完成教学活动
3.能自觉课后延续学习
1.课堂讲授
2.案例说明
3.实例演练
4情景模拟
2
砌筑施工
1.掌握砌砖施工
2.掌握砌石工程
3.掌握浆砌石拱施工
会进行施工质量检查
2
项目四
模板工程
模板设计与构造
1.模板作用与要求
2.模板设计
3.模板构造
4.特殊模板
进行一般模板设计与构造认知
1.能积极参与各种教学活动，
2.能以良好的学习态度完成教学活动
3.能自觉课后延续学习
1.课堂讲授
2.案例说明
3.实例演练
4.情景模拟
4
模板质量检查与拆除
1.模板安装工艺与质量检查
2.模板拆除要求
1.进行安装质量检查；
2.进行模板安装与拆除
2
建筑设备工程技术项目五
钢筋工程
钢筋加工
1.钢筋进场验收与保管
2.钢筋加工工艺
3.钢筋配料
1.编制钢筋配料单
2.进行钢筋加工训练
1.能积极参与各种教学活动，
2.能以良好的学习态度完成教学活动
3.能自觉课后延续学习
1.课堂讲授
2.案例说明
3.实例演练
4.情景模拟
4
钢筋安装与质量检查
1.钢筋安装
2.钢筋质量检查
1.进行钢筋进场验收
2进行钢筋质量检查
4
项目六
混凝土工程
砂石料制备
1.砂石料加工
2.混凝土拌和
1.砂石料加工方案选择
2.混凝土拌和系统选择
1.能积极参与各种教学活动，
2.能以良好的学习态度完成教学活动
3.能自觉课后延续学习
1.课堂讲授
2.案例说明
3.实例演练
4.情景模拟
2
4
混凝土施工
1.混凝土运输、浇筑与养护
2.混凝土特殊季节施工
选择混凝土运输浇筑方案；
预应力混凝土与碾压混凝土施工
1.混凝土质量进行控制
2.碾压混凝土和预应力混凝土施工
混凝土质量控制
4
项目七
结构安装
吊装设备
了解吊装索具和设备
选择吊装设备
1.能积极参与各种教学活动，
2.能以良好的学习态度完成教学活动
3.能自觉课后延续学习
1.课堂讲授
2.案例说明
3.实例演练
4.情景模拟
2
2
吊装工艺与安全
2.掌握吊装工艺
3.掌握吊装安全技术
1.进行吊装作业计划编制   
2.进行吊装作业安全管理
项目八
装饰工程
抹灰工程
抹灰工程
2.掌握抹灰工程施工工艺
1.能积极参与各种教学活动，
2.能以良好的学习态度完成教学活动
3.能自觉课后延续学习
1.课堂讲授
2.案例说明
3.实例演练
4.情景模拟
2
饰面工程
1.装饰工程概述
2.饰面工程
1.掌握装饰工程的特点及施工顺序要求
2.掌握饰面工程施工工艺
2
吊顶
1.吊顶工程
2.地面工程
3.门窗工程
4.涂料和刷浆工程
1.掌握吊顶类型及施工工艺
2.掌握地面工程分类及施工工艺
3.了解门窗工程的分类
4.了解涂料和刷浆工程施工工艺
5.编制装饰工程作业技术报告；
6.进行装饰工程质量验收
4
项目九
建筑防水工程
屋面防水及地下防水
卷材防水屋面
涂膜防水屋面
刚性防水屋面
屋面渗漏原因及防治
1.熟知卷材防水屋面施工特点
2.掌握涂膜防水屋面施工要点
3.掌握刚性防水屋面施工要点
4.熟知屋面渗漏原因及防治
1.能积极参与各种教学活动，
2.能以良好的学习态度完成教学活动
3.能自觉课后延续学习
1.课堂讲授
2.案例说明
3.实例演练
4.情景模拟
2
2
厨房，卫生间防水
1.地下工程防水施工
2.地下工程防水卷材施工
1.了解地下工程防水施工特点
2.能编制屋面防水施工方案
3.能编制地下防水施工方案
复习
6
机动周
8
合计
80