《二十四孝图》
1.《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，重点针对“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童可怜。24孝图
2.《二十四孝图》对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
3.《二十四孝图》中鲁迅为什么得到二十四孝图后即高兴又扫兴?
因为“下图上说，鬼少人多，又为我一人独有”，所以很高兴，可是那上边宣扬的是封建的伦理道德，让他“知道孝有如此之难，对于先前痴心妄想，想作孝子的计划，完全绝望了？”这使他扫兴。
4.鲁迅先生为什么说童年时请人讲了《二十四孝图》中的二十四个故事后，才知道“孝”有如此之难，对于先前痴心妄想，想作孝子的计划，完全绝望了？
因为二十四孝中有些故事实在荒谬。比如“哭竹生笋”“怕我的精诚未必会这样感动天地。但是哭不出笋来，还不过抛脸而已。”二十四孝中有些好学，有些实在难学或者说不能去学。5.鲁迅的《二十四孝图》
是不是反对孝道的文章?
《二十四孝图》并非反对孝道，只是对古代某些迂腐文人对孝道无赖解释的拨乱反正。
6.《二十四孝图》中最使我不解和反感的两件事是什么？分别揭示什么主题？
①老莱娱亲：揭示封建孝道的虚伪。
②郭巨埋儿：揭示封建孝道的残酷，不顾儿童性命。
7.鲁迅的《二十四孝图》
一文，对古时的孝持有怎样的态度？或作者的用意？
①斥责封建孝道的荒谬、愚昧；
②指出封建孝道是对人性的扭曲和扼杀；
③揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
《五猖会》
1.《五猖会》中父亲强迫“我”背《鉴略》，让我感到痛苦，从中可以看出父亲是怎样的人?
刻板、保守、专制，不