2023年学雷锋主题班会教案（精选3篇）
班会时间：2023年3月5日
班会目标：通过学习雷锋的先进事迹和无私奉献精神，激发同学们的爱心和志愿服务意识，培养同学们的社会责任感，使他们能够积极参与公益活动，为社会做出贡献。
活动准备：
1. 准备雷锋的图片和事迹资料以及相关视频素材。
2. 准备一个大黑板，写上“雷锋精神”，并贴上雷锋的图片和名言。
3. 准备纸和笔，供同学们记录自己的社会实践经历和志愿服务计划。
活动流程：
1. 主持人简要介绍雷锋的事迹和精神，引导同学们了解并思考雷锋的无私奉献精神对我们的
影响。
2. 向同学们展示雷锋的图片和名言，让他们感受雷锋的形象和言行。
3. 邀请几位同学上台，分享自己曾经参与的志愿服务活动，让其他同学了解到志愿服务的意义和价值。
学雷锋班会教案4. 引导同学们思考自己能够做出的贡献，记录下自己的社会实践经历和志愿服务计划，并鼓励同学们将自己的想法和计划与他人共享。
5. 分小组讨论，让同学们分享自己对志愿服务的认识和理解，并讨论如何进一步提倡和发展志愿服务活动。
6. 邀请一些社区工作人员或志愿者上台分享他们参与志愿服务的经历和收获，激发同学们的积极性和参与热情。
7. 总结班会内容，强调学习雷锋精神的重要性，并鼓励同学们踊跃参与志愿服务活动，为社会贡献自己的力量。
8. 发放纸和笔，让同学们用心记下自己的志愿服务计划，并鼓励他们务必付诸行动。
二、班会主题：学习雷锋的助人为乐精神
班会时间：2023年5月3日
班会目标：通过学习雷锋的助人为乐精神，培养同学们的互助意识和团队合作精神，引导他们乐于助人，关心他人，培养共建和谐校园的意识。
活动准备：
1. 准备雷锋的图片和事迹资料。
2. 准备一个大黑板，写上“助人为乐”，并贴上雷锋的图片和名言。
3. 准备一些团队合作的小游戏或活动。
活动流程：
1. 主持人简要介绍雷锋的助人为乐精神，引导同学们了解助人为乐对建设和谐校园的重要
性。
2. 向同学们展示雷锋的图片和名言，让他们感受雷锋的形象和言行。
3. 邀请几位同学上台，分享自己曾经帮助他人的经历，让其他同学了解到助人为乐的意义和价值。
4. 进行一些团队合作的小游戏或活动，以培养同学们的团队合作精神和互助意识。
5. 分小组讨论，让同学们分享自己对助人为乐的认识和理解，并讨论如何在校园中实践助人为乐的精神。
6. 引导同学们制定一份共建和谐校园的计划，包括如何帮助他人、如何关心他人等，并鼓励同学们付诸行动。
7. 总结班会内容，强调学习雷锋助人为乐的精神的重要性，并鼓励同学们将这种精神融入到日常生活中。
8. 发放纸和笔，让同学们记录下自己的共建和谐校园计划，并鼓励他们在实践中不断完善
和改进。
三、班会主题：用雷锋的行动点亮周围的小阳光
班会时间：2023年9月12日
班会目标：通过学习雷锋的行动，激发同学们感恩之情，关爱身边的人，传递温暖和正能量。
活动准备：
1. 准备雷锋的图片和事迹资料。
2. 每位同学准备一张纸条和一支彩笔。
活动流程：
1. 主持人简要介绍雷锋的行动，引导同学们了解雷锋对他人的关心和帮助。
2. 向同学们展示雷锋的图片和名言，让他们感受雷锋的形象和言行。
3. 邀请几位同学上台，分享自己曾经帮助他人的经历，并让其他同学也回忆自己曾经收到他人的帮助或关心的经历。
4. 分发纸和彩笔，要求同学们用彩笔把自己的名字写在纸条的上方，并在纸条的下方写下感谢和祝福的话语。
5. 要求同学们把自己写好的纸条交给任意一位同学，并以班级为单位，将纸条在班级中互相传递。
6. 直到每位同学都收到一份纸条，让同学们愉快地阅读和感受彼此的关心和祝福。
7. 分小组讨论，让同学们分享自己对雷锋行动的认识和理解，并讨论如何用自己的小行动点亮周围的小阳光。
8. 总结班会内容，强调用自己的行动点亮周围的小阳光的重要性，并鼓励同学们将这种行动延续和发扬。
9. 发放纸和笔，让同学们记录下自己对身边人的关心和祝福，并鼓励他们在日常生活中坚持行动。
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