第一篇：弘扬雷锋精神 践行社会主义核心价值观
“弘扬雷锋精神 践行社会主义核心价值观〞主题班会教案
三〔1〕班
一、活动目标：
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神〞
学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园〞。
3、让同学们习雷锋全心全意为人民效劳的奉献精神。
二、活动准备：
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事
2、准备和《学习雷锋好典范》这首歌的录音带。
三、活动安排程序：
欣赏图片 ------ 生平简介 ------ 雷锋日记 ------ 雷锋故事 学会唱歌 体会 ------- 精神大讨论
------- 代表发言 -------
------ 表演小品 ------
要求行动 ------ 总结归
四、 具体活动过程：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
〔陶冶学生情操 ------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民效劳〕
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充简介。
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解府的培养下， 成为一名荣耀的人民解放军战士。 平时他勤勤恳恳、 踏踏实实做起，全心全意为人民效劳。为此，他屡次立功。 1962年8月15日，一个普雷锋叔叔因公牺牲时，年仅 22 岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神 --雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀闪耀在校园的 每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。雷锋叔叔在数百篇日记长的足迹， 总结出许多人生的格言， 留给我们一笔珍贵的精神财富。比方：命是有限的，可是，为人民 效劳是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人这就是雷 锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和鼓励人们神财富。
4、请假设干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，同学集中精神，认真听后简单乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅自己的座位让给了一位老人。 他看到列车员很忙， 就又动手帮着扫 地板，擦子，给旅客倒水，帮助妇女
抱孩子，给老年人座位， 帮助中途下车的旅客拿不住地招呼他： “同志，看你累得满头大 汗，快过来歇歇吧！〞“我不累。不知道累的。
5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事， 你觉得他是一个怎样的人呢提示：自强不息、全心全意为人民效劳的好战士。
6、 请几位积极活泼的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。
7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好典范》 ，要求学生学会唱这首歌。样》歌词 学习雷锋好典范忠于革命忠于党 爱憎清楚不忘本立场坚决斗志强 学苦朴素永不忘 愿做革命螺丝钉集体主义思想放光辉 学习雷锋好典范的全意为人民共产主义品德多高尚 学习雷锋好典范思想来武装 保卫祖国天天向上
8、全班分为假设干小组，进行剧烈的“雷锋精神〞大讨论，并且由代表发言。
义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。 B、紧跟时代步伐，永不发奋学习，大力弘扬文明新风。 C、团结友爱、老实守信、保持谦虚谨慎、不骄的作风。 D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。朴素、厉行节约，坚决反对贪图
享受、铺张浪费的不良风气。
9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事进良好社会风气的形成，用自己的老实劳动创造美好的生活。
五、 活动总结：
1、由老师总结归纳这次学雷锋活动。
通过一系列的“学雷锋活动〞 ，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象的楷模和好典范，接过雷锋手中的，继承革命英雄的荣耀传统， 把“雷锋精实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀 文明的和谐校园。
第二篇：弘扬雷锋精神 践行社会主义核心价值观 弘扬雷锋精神
践行社会主义核心价值观
雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。在今年的学雷锋活动中，我校组织全体干部职工深入联系社区看
望帮扶联系困难户，帮助众解决困难，并举办了以“弘扬雷锋精神，传承奉献美德〞为主题的“道德讲堂〞，使我对雷锋精神有了更深刻的认识和感悟。
雷锋这个名字，曾是一个时代的精神标杆，他所代表的助人为乐、专门为人毫不利己的精神，曾经鼓舞了一代中国人自强进步。我们这一代人是从小学习雷锋的事迹，唱着雷锋的歌长大的，雷锋精神对我们不陌生，很博大，内涵非常丰富，是一种庄严的责任感和伟大的激情，它表达了雷锋同志的公无忘私的共产主义风格和奋不顾身的无产阶级斗志。
然而时过境迁，在今天这个功利化、物欲化的时代，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。如今的社会，雷锋少了，雷人多了；钉子精神少了，钉子户多了。对于雷锋精神，甚至有人置疑、有人嘲笑、有人批判。多少年来，我们一直在"学雷锋"，一直在挖掘研究雷锋精神的实质，却似乎越挖掘越研究越迷茫，不知该学他啥。
一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚决信念。雷锋精神的第一位，是对党、对国家、
—1— 对社会主义的热爱。这个理想和信念鼓励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋
斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣开展奉献自己的智慧和力量。
二是要学习弘扬雷锋效劳人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以效劳人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。
三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。
四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。
五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本，今天尽管我们国家开展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所
表达的作风我们今天仍然需要，要本着这种精神来从事今天崇高的中国特社会主义事业。
—2— 事实上，雷锋精神的化身在我们的身边无处不在。像党的好干部、人民的好儿女孔繁森、牛玉儒、任长霞，他们心中只装着国家，装着人民，为工作、为人民鞠躬尽瘁，死而后已；像那些为抗洪救灾、扑灭大火、舍己救人而捐躯的年轻指战员、武警官兵，他们也是雷锋的精神化身。雷锋一生没有做过一件惊天动地的事，但是他的最可贵之处在于，将人们都觉得很平常的事坚持得做好。扶老携幼、扶微救困、认真学习、爱岗敬业，这些其实都是我们力所能及的事情，正是如此雷锋精神方才显得自然、朴实、无华。我们的工作需要这种精神，我们的生活需要这种精神，我们的事业开展需要这种精神，我们的时代需要这种精神。
今天我们在全社会倡导学习雷锋精神，就是要大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义根本道德标准，扶正祛邪，扬善惩恶，促进良好社会风气的形成和开展。学雷锋不应该只是喊口号、贴标语、摆阵势，而应该是实实在在地将学习雷锋精神化为自我的行动并切实投入到工作、生活中，大力弘扬文明新风，把有限的生命投入到无限
的为人民效劳中去，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德标准的实践者、新型人际关系的倡导者。
—3—
第三篇：“弘扬雷锋精神,践行社会主义核心价值观〞征文 “弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观〞有感
我们一代又一代总是在老生常谈“雷锋精神〞，却不知道我们为什么要去继 承，去学习，去弘扬。自我们从可以记事的娃娃起，我们的老一辈都会在我们身边耳提面命地教导我们去做一个有爱心的人，有雷锋精神的人。我们还不知道怎样去做一个这样的人的时候，脑子里就已经有了这样一个概念。对当时的我们来说，雷锋精神是虚的，模糊的。虽然它确实存在，然而我们摸不着。直至我们慢慢长大，受到教育，学会思考，就明白了“雷锋精神〞是可以看得见并去付诸行动的。
雷锋精神的实质和核心是指全心全意为人民效劳，为了人民的事业无私奉献。而在当今时代，雷锋精神那么被赋予了崭新的意义，那便是：助人为乐、勤俭节约、敬业爱岗、集体
精神以及钉子精神。用我们今天的视角来解读雷锋精神，它与社会主义核心价值观作为公民层面提倡的“爱国、敬业、诚信、友善〞是相一致的。这就是为什么我们要弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观。 学雷锋班会教案
如同当年鲁迅先生说的“但凡愚蠢的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众材料和看客，病死多少也不必以为不幸的〞。在经济快速开展的近几年，我们总在新闻报纸或者互联网上看到一些有关社会道德的话题。不难发现我国当今的社会出现了价值观与信仰的危机,功利观念的普遍化以及道德缺失情况严重凸显。这一个个问题浮现于外表最直接表现为人与人之间出现了信任危机。诸如，苏丹红鸭蛋，毒奶粉，毒馒头，地沟油，注水猪肉，文凭，老人跌倒没人扶，开车闯红灯打警察等等等......前文我也说过老人跌倒没人扶，就这个问题，北大副校长说：“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你，北大法律系给你提供法律援助，要是败诉了，北大替你赔偿！〞这句话确实鼓舞了许许多多想做却不敢做好事的人。然而真正让我感到任重道远并痛心无奈的一件事却不是北大校长的“撑腰体〞。
虽不是亲身经历的一件事但给我的触动是巨大的。我还记得那个现场视频中，一个老人骑
着三轮车因道路崎岖不平翻车落入山沟，摔得满头是血，腿部被三轮车重压无法动弹，他就着那别扭的姿势在那里痛苦呻吟，时间一分一秒地过去，老人的声息越来越无力，然而路过的车辆或人们却没有想要去救助这么一个可怜的老人。因为他们担忧的，就是我们大家所担忧的，担忧扶老人被讹，担忧被讹人拍照，担忧拍照被拒，被拒民众更担忧，更担忧被讹和被拒，一直在那恶性循环。幸好最后还是有个年轻男子开着手机录像先确认老人的伤势不是他造成后再扶起老人。看到这一幕，我又是欣慰又是忧心忡忡，为什么人们不能够互相信任呢？这简直是人性在狠煽我们耳光！
发布评论