11级计算机班自省周主题班会总结
第一篇：11级计算机班自省周主题班会总结
计算机与信息工程学院关于开展 “自省周”活动 活动主题：
自省，为了更好地前行
活动目的：
1.促进同学间交流，是增强班级凝聚力
2.加强我院学生对自身的客观认识，对一年中的自己做反思总结 活动内容：
1、组织观看以自省为主题的电影《该死的胖子》
男主角郭伟一个普通的大学生。他的生活平凡无聊，波澜不惊。在洗澡过后，他发现自己的暖水壶被偷了，这已经是第4个丢失的暖水壶。郭伟异常愤怒，决定蹲守暖水壶小偷，结果水壶再次被偷，他也莫名其妙被几个人胖揍了一顿。郭伟更加愤怒，他发誓揪出走自己的人，
而对方在临走前留下了关于ZIPPO打火机的线索。郭伟推断，对方是个吸烟的学生，而且家境不错，为了对付这个潜在的敌人，郭伟疯狂锻炼身体，走访各个ZIPPO专卖店，排查每一个ZIPPO的使用者，可是这就如同大海捞针一般，始终没有任何着落。在这一过程中，他甚至都忘记了追寻的初衷。
2、班级每位同学结合自身实际交流、分享、自省
影片从大学生丢水壶这个现象作为切入点，结尾反转剧情虽有点荒诞，但好在也用一大堆道理自圆其说了。并直戳当代大学生的困惑与迷茫。由此，引发了同学们的深思，自己是否也和片中的胖子一样每天预支一个明天，然后虚度掉。起床、吃饭、睡觉，今天很快变成昨天，而对于昨天什么也都没有改变。同学们以此开展了激烈的讨论：我的目标是什么？我是否迷失在了大学里，过着日复一日毫无意义的生活？对于未来，是否仍不知所措，无所适从？对于两证毕业，现在我们已经拿到了几本？从讨论中，同学们认识到了自己的不足，有的同学证书到现在有的人一本都没有；有的同学沉迷于游戏忽略了学业；有的同学对于未来，是考研，还是工作，工作要什么，都没有一个具体的目标，处于茫然之中。
3、结合本班实际情况开展与“自省”主题相关拓展内容
经过讨论，同学们进一步认识了自己，为了改变，弥补自己的不足，在时空信纸中，同学们写下了自己过去一年中的不足和对未来的期待。待到来年，重新拆开信纸，再次的认识自己是否达到了预期中的目标，或者对于信中的自己是否有所改变。
11计算机班2013年12月24号
第二篇：学雷锋总结周主题班会
伊旗四中 学雷锋主题系列活动 学雷锋总结周 主题班团会
2013年3月最后一个星期，我校的学雷锋月主题活动进入到了尾声。为了总结前段时间学雷锋活动，让同学们对雷锋精神的认识能有进一步的提高，我校个班级团支部在政教和团委老师的指导下开展了第四周的学雷锋总结周主题班团会。在活动中，各支部的团员在团支书的带领下，发挥各自的长处和天赋，将主题班团会开展地有声有，让全体同学们在积极热烈的氛围中对自己这段时间的学雷锋活动有了更深刻地认识。
伊旗四中 团委
2013.3.26
第三篇：推普周主题班会总结
推普周活动总结
2015年9月14日至2日是第15届全国推广普通话宣传周，根据《教育部等部门关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知》及区教育局下达的相关精神，我校围绕“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”这一主题，结合学校实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的推普活动，使全校师生共同参与到推普活动中来，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：
一、领导高度重视，安排合理有序
推普活动年年开展，为了避免师生们在思想上产生倦怠，学校领导高度重视，校党委书记、校长亲自过问，校团委及有关处室具体承办，学校组织成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展。
二、活动准备中――学习推普精神，营造推普氛围
1、在校园内醒目处悬挂宣传横幅，“普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行”，将推普与校园日常行为规范联系起来，引起广大师生的重视。
2、学校广播站召开一次推普专题广播员会议，商议如何发挥广播站在推普过程中的作用。会议决定开设推普节目专栏，发挥广播媒体的宣传优势，如向全校师生进行大力力宣传《国家语言文字法》，通过校园广播站深化本次推普周的主题。
3、召集各班团支书开推普会，认真学习教育局转发的关于推普周的文件精神，再由团支书将精神传达到每个班每个学生。同时召开班主任会议，大力宣传《语言文字法》，以期在班主任与团支书的带动下，形成以班级为单位的推普热。
学雷锋班会教案三、活动进行时――丰富多彩，注重实效
1、“不规范用字纠察队”
在学生中成立不规范用字纠察队，对校园内和学校周边进行“不规范用字”检查并纠错，并填写相关表格，汇总情况。检查结果显示，用字方面，校内各处固定粘贴的宣传标语、名言警句、提示标牌等都做到规范用字。学生作业中的简化字、连笔字等现象都较为少见，写
错别字的情况相对较多，教师的板书中也偶尔有笔误存在。用语方面，课堂上师生基本都用普通话交流，课余时间，个别师生还是习惯用方言交流。以上这些现象经发现提醒后，学生和老师们都及时改正过来，并表示今后会更加注意用字用语的规范。
2、“中华经典诵读主题班会”
以班级为单位，在高一、二年级范围内开展以“中华诵・经典诵读行动”为主题进行红经典诵读活动。活动开展之前，由各班班主任或相关负责人给出详细的主题班会教案，包括主题、活动流程、要达到的效果等等，经过政教处、团委学审定后，活动于24日第八节课在各班展开。由于准备工作做得充分，大部分班级由学生自己主持，学生积极参与，气氛热烈，效果良好。在这次经典诵读活动中，高一年级六班、四班、七班分别获得一、二、三名，高二年级的前三名分别由九班、三班、四班获得。
四、活动效果
以上推普活动我校师生一起参与，对教师来说是提高普通话水平的好机会，也是给学生以身作则的关键时刻。对学生而言，他们在诗歌朗诵过程中锻炼了自己的胆量，展现了个人
的魅力。推普活动是一项持续、长期的工作，不是通过搞好一两项活动就能解决问题的，而是我们每一名师生都要从自身做起，无论课上课下、校内校外，人人说好用好普通话，养成良好的说普通话的习惯，只有这样，才能达到推普活动的真正目的。我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。我校将以全体师生“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平