1．填写下列名篇名句中的空缺部分。
①青树翠蔓，_____，参差披拂。（柳宗元《小石潭记））
②_____，君子好逑。（诗经•关雎））
③蒹葭萋萋，_____。（《诗经•蒹葭》）
④_____，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
⑤微君之故，_____。（《诗经•邶风》））
⑥佁然不动，_____ ，往来翕忽，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》）
【答案】蒙络摇缀 窈窕淑女 白露未晞 气蒸云梦泽 胡为乎中露 俶尔远逝
2．默写。
（1）青树翠蔓，_____。（柳宗元《小石潭记》）
（2）与君离别意，_____。_____，天涯若比邻。 （王勃《送杜少府之蜀州》）
（3）_____，端居耻圣明。 _____，徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（4）李白的《行路难》用典表达渴望得到明君重用成就功名的愿望的诗句：_____，_____。
（5）白居易的《卖炭翁》用“_____，_____”揭示了老翁矛盾而复杂的心理。
（6）杜甫的诗歌被称为“诗史”，很多诗歌真实地反应出当时的社会现状，《春望》中的“_____，_____”反映了长安陷洛的萧条冷清，《石壕吏》中的“_____，_____”反映了战争给普通家庭带来的灾难，表现了老妇丧子的悲痛和含悲度日的苦楚。
【答案】蒙络摇缀 同是宦游人 海内存知己 欲济无舟楫 坐观垂钓者 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 国破山河在 城春草木深 存者且偷生 死者长已矣
【解析】本题考查名句名篇默写。
注意以下字词“蒙络摇缀、炭贱”字词的写法即可。
3．按要求填空。
①满窑里围得不透风，______。（贺敬之《回延安》）
②微君之故，______？（《诗经·邶风·式微》）
③《蒹葭》中写心上人可望而不可即的诗句是“______”“______”“______”。
④八月湖水平，______。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
⑤描写老人和小孩都高高兴兴、自得其乐的句子是：______，______。（陶渊明《桃花源记》）
⑥《关雎》是一首优美的恋歌，开头两句“______，______”为下文抒发爱意创造了意境。
⑦挑兮达兮，在城阙兮。______，______！（《诗经·郑风·子衿》）
⑧王勃《送杜少府之任蜀州》中，写送别的地点和友人要去的地方的诗句是“______，______”。
【答案】脑畔上还响着脚步声 胡为乎中露 宛在水中央 宛在水中坻
宛在水中沚 涵虚混太清 黄发垂髫 并怡然自乐 关关雎鸠
在河之洲 一日不见 如三月兮 城阙辅三秦 风烟望五津
【解析】本题考查名句默写。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词“脑畔、坻、沚、涵虚、髫、雎鸠、洲、阙”。
4．名句填空
（1）_____，君子好逑。
（2）佁然不动，_____，往来翕忽，似与游者相乐。
（3）《郑风·子衿》一诗中，通过夸张修辞技巧，营造主观时间与客观时间的反差，从而形象地表现出女子的急切心理的诗句是_____，_____。
（4）诗歌中往往通过描写景物来营造氛围。孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“_____，_____”以洞庭湖波澜壮阔的气势，为“欲济无舟楫”的感叹奠定情感基调。
【答案】窈窕淑女 俶尔远逝 一日不见 如三月兮 气蒸云梦泽
波撼岳阳城
【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
描写友情的诗句本题中注意“窈窕、俶、兮、蒸、撼”等字的正确书写。
5．根据提示，在横线处补写诗文。
①佁然不动，______，往来翕忽。（柳宗元《小石潭记》）
②满窑里围得不透风，______。（贺敬之《回延安》）
③《关雎》中表现主人公思念绵长、翻来覆去无法入睡的诗句是：______，______。
④《望洞庭湖赠张丞相》中交代时间，同时描写水天合一宏伟景象的一联诗是：______，______。
【答案】俶尔远逝 脑畔上还响着脚步声 悠哉悠哉 辗转反侧 八月湖水平 涵虚混太清
【解析】本题考查诗歌默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，出符合题意得诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“俶尔、逝、畔、悠哉、辗转、涵虚”等字词容易写错，要注意书写。
6．古诗文默写。
（1）关关雎鸠，在河之洲。______，______。（《诗经·关雎》）
（2）式微式微，胡不归？______，胡为乎中露？（《诗经·式微》）
（3）______，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？（《诗经·子衿》）
（4）《桃花源记》中写老人孩子幸福、安然自得的语句是：______，______。
（5）柳宗元《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：______，______。
【答案】窈窕淑女 君子好逑 微君之故 青青子衿 黄发垂髫
并怡然自乐 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依
【解析】考查对古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“窈、窕、淑、逑、微、衿、垂、髫、潭”这几个字的写法。
7．默写。
（1）千万条腿来千万只眼，__________！（贺敬之《回延安》）
（2）参差荇菜，左右芼之。__________，__________。（《诗经•周南•关雎》）
（3）溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，__________。（《诗经•秦风•蒹葭》）
（4）__________，胡为乎泥中？（《诗经•邶风•式微》）
（5）__________，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（6）__________，__________，有良田、美池、桑竹之属。（陶渊明《桃花源记》）
（7）现代成语中有“一日不见，如隔三秋”句，源出于《诗经•郑风•子衿》中的__________，__________！
（8）王勃《送杜少府之任蜀州》中的“__________，__________”一联写出了送行的地点和友人要赴任的地方。
【答案】也不够我走来也不够我看 窈窕淑女 钟鼓乐之 宛在水中坻
微君之躬 欲济无舟楫 土地平旷 屋舍俨然 一日不见
如三月兮 城阙辅三秦 风烟望五津
【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中注意“窈窕、坻、躬、楫、旷、俨、兮、阙、秦”等字的正确书写。
8．默写句子。
（1）________________，胡为乎中露？（《式微》）
（2）蒹葭萋萋，________________。（《蒹葭》）
（3）________________，琴瑟友之。（《关雎》）
（4）与君离别意，________________。（《送杜少府之任蜀州》）
（5）________________，端居耻圣明。（《望洞庭湖赠张丞相》）
（6）挑兮达兮，________________。（《子衿》）
（7）《桃花源记》中，运用视觉和听觉描写桃花源内安乐、宁静的社会环境的句子是“___
_____________，________________。”
（8）《小石潭记》中，高度概括潭中氛围以及环境清幽的特点，含蓄表达作者忧伤、悲凉心境，也是全文点睛之笔的句子是“________________，________________。”
【答案】微君之故 白露未晞 窈窕淑女 同是宦游人 欲济无舟楫
在城阙兮 阡陌交通 鸡犬相闻 凄神寒骨 悄怆幽邃
【解析】考查对古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“微、露、晞、窈、窕、淑、宦、楫、阙、兮、阡、凄、怆、幽、邃”这几个字的写法。
9．古诗文默写。
（1）________，胡为乎泥中？（《诗经·式微》）
（2）关关雎鸠，在河之洲。_________，_________。（《诗经·关雎》）
（3）蒹葭萋萋，________。所谓伊人，__________。（《诗经·蒹葭》）
（4）________，_________，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）
（5）《送杜少府之任蜀州》中“_________，__________”两句表明真挚的友情可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。
（6）杜甫诗“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》的颔联“________，_________”与杜诗有异曲同工之妙。
【答案】微君之躬 窈窕淑女 君子好逑 白露未晞 在水之湄
青树翠蔓 蒙络摇缀 海内存知己 天涯若比邻 气蒸云梦泽
波撼岳阳城
【解析】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：窈窕、逑、晞、湄、蔓、缀、涯、撼。
10．默写填空。
（2）求之不得，____________。悠哉悠哉，_______。（《关雎》）
（3）蒹葭萋萋，____________。（《蒹葭》）
（4）青青子衿，____________。（《诗经·郑风》）
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