部编版语文八年级下册第三单元古诗文理解性默写
（一）《关雎》
1.《关雎》中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是：，
。
2.《关雎》中起兴的句子是：，。，。
3.《关雎》中“，”讲述了小伙子对美丽而贤惠的姑娘的
4.《关雎》中统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：，。
5.《关雎》中最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是：，
。，。
6.《关雎》中最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子：，。
，
。
7.《关雎》中生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠的句子是：，。
8.《关雎》中“，。”已成为人们追求爱情的口头语；醒
着梦着都念念不忘、执着追求“淑女”的句子是：“，”表现
主人公苦苦思慕采荇菜之女，而又不可得的那种忧伤苦闷的强烈感情的句子是：，。
9.《关雎》中的男子由“，”引起“，”
的美好联想；“，”抒写了求之不得的相思之苦，“，。”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。
10.《关雎》中以“，”将主人公长夜无眠、思绪万千以至
难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。
11.美丽而又贤惠的姑娘是好的配偶,《关雎》中的“，”
就是佐证。
12.《关雎》中君子产生追求淑女愿望的句子是：，。
13.《关雎》开头运用比兴手法，写一个男子思慕美丽少女的诗句是：，
。，。
14.《关雎》中主人公思绪万千，“，”让我们感受到他对“淑女”的深切相思已达到彻夜难眠的程度。
15.一个小伙子对意中人的思念、追求，求之不得内心难安的情形，你可以用《诗经·关雎》中的“，”来描述。
16.《关雎》中“，”已成为人们追求爱情的口头语。
17.《关雎》中小伙子追求姑娘没有达到目的，他的心情是：，。
，。
18.小伙子都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，从《关雎》一诗中的“，
。”就可以看出。
19.《关雎》以雎鸠和鸣起兴，接着以“，”两句诗歌来表
现小伙子对美丽而贤惠姑娘喜爱。
20.如果一个人想形容所爱的人在远方，他可以用《蒹葭》中的两句诗歌来表达，
最适合的两句诗歌是：，。，。
21. 《关雎》中最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子：，。
，。
（二）《蒹葭》
1.《蒹葭》一诗中在浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：，
。，。
2.成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句：，。
3.用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是:，
。，。，。
4.描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是：，。
，。，。
5.表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是:。。
。
6.《蒹葭》一诗，通过“，。，”的
重唱复沓，描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。
7.《蒹葭》中表现男子虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是：。
。。
8.《蒹葭》中“。”常被我们引用来形容所爱恋的人在远方。
9.《蒹葭》中描写露浓霜重的秋景的句子是：，。
10.《蒹葭》中借太阳升之时的水边景物来烘托环境抒发情感的句子是：，
。
11.《蒹葭》中以秋景作为发端，给人以凄凉之感的诗句是：，。
12.《蒹葭》中展现一幅萧瑟冷落的秋景，起笔就给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的诗句是：，。
13.《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻追求的诗句：
，。
14.如果一个人想形容所爱的人在远方，他可以用《蒹葭》中的两句诗歌来表达，最适合的两句诗歌是：，。
15.电影《在水一方》的歌词“我愿逆流而上，依偎在她身旁。无奈前有险滩，道路又远又长”，化用了《蒹葭》中的诗句：，。
16.《蒹葭》中，用“，。”表现了追求伊人的道路之艰难。
17.《蒹葭》中，“，。，”用露珠
化作白霜来表现恋人之间的朦胧之美，刻画出了可望而不可即的美好意境。
（三）《式微》
1.《式微》中借女子之口道出诗人遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外干活，有家
不能回，苦不堪言的怨言的句子是：，？，？
2.《式微》中运用设问的方式引出劳动人民在露水中劳作的艰辛的句子：，
？，？
3.《式微》中写出劳役者对统治者不满，天晚还在泥水中劳作的句子：，
？，？
4.《式微》中写日落天黑了，还在露水中劳作的劳役者，用质问的语气，表达了自己
的怨言的句子是：，。
5.《式微》里充分表达了劳役者对统治者的满腔愤懑的句子是：，
。
（四）《子衿》
1.《子衿》中写女主人公睹物思人，以至发出反问，责怪对方不留音信的句子：
，。，？
2.《子衿》中女子细看佩玉嗔怪恋人失约不至的句子是：，。
，？
3.《子衿》中写女子因约会不遇，失落惆怅而无可奈何，在城头不断徘徊，产生了时
间的主客观巨大差异的句子：，。，。
4.《子衿》中以恋人的衣饰借代恋人的句子是：“，”。对方的
衣饰给她留下这么深刻的印象，使她念念不忘，写出了其相思萦怀之情。
5.“，”的内心独白，则通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客
观时间的反差，从而将诗人强烈的情绪心理形象地表现了出来。
6.《子衿》中运用假设语气、让步的姿态做出强烈反问的两句是：，
？
，？
7.《子衿》中写因思念而产生的责备的句子是：，。，
描写友情的诗句？
8.《子衿》中通过动作描写刻画了女子等待恋人的焦灼的句子是：，
。
9.《子衿》中的“，”，表达了一个人徘徊城头、约而不遇的失落惆怅。
（五）《送杜少甫之任蜀州》
2.《送杜少府之任蜀州》中表达作者送别友人时旷达胸怀和真挚友情的诗
句：，。
3.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：，。
4.王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时，气势宏伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情情奠定基调的诗句是：，。
5.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：，。
6.王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达，爽朗的胸怀的诗句：，。
7.王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句
是：，。
8.王勃《送杜少府之任蜀州》中表达作者劝慰友人不要做儿女之情句
是：，。
9.唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀川》的两句诗是：，。