句⼦的表达效果有哪些
1. 怎么区分句⼦表达效果
描写友情的诗句
品析句⼦的表达效果1.⽐喻:作⽤:将表达的内容说得⽣动具体形象,给⼈以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,⽤具体、浅显、常见的事物对深奥⽣疏的事物解说,即打⽐⽅,帮助⼈深⼊理解。
(事物间有相似性)拟⼈:作⽤:把禽兽鸟⾍花草树⽊或其他⽆⽣命的事物当成⼈写,使具体事物⼈格化,语⾔⽣动形象。夸张:作⽤:提⽰事物本质,烘托⽓氛,加强渲染⼒,引起联想效果。
排⽐:作⽤:加强语势、语⾔⽓氛,使⽂章的节奏感加强,条理性更好(更有⽓势),更利于表达强烈的感情(表达效果)。
5.对偶:作⽤:整齐匀称,节奏感强,⾼度概括,易于记忆,有⾳乐美感。
6.反复:作⽤:主要运⽤在诗⽂中,起到反复咏叹,表达强烈的情感的作⽤。同时,反复的修辞⼿法还可以使诗⽂的格式整齐有序,⽽⼜回环起伏,充满语⾔美。
设问:作⽤:引起注意,启发读者思考;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写⼈物的思想活动。反问(激问、反诘、诘问):作⽤:加强语⽓,发⼈深思,激发读者感情,加深读者印象,增强⽂中的⽓势和说服⼒。
9.引⽤:作⽤:使论据确凿充分,增强说服⼒,富启发性,⽽且语⾔精炼,含蓄典雅。借代:不直接说出所要表达的⼈或事物,⽽是借⽤与它有密切相关的⼈或事物来代替。
借代种类:特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。作⽤:突出事物的本质特征,增强语⾔的形象性,使⽂笔简洁精炼,语⾔富于变化和幽默感;引⼈联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、具体⽣动的效果反语:⽤与本意相反的词语或句⼦表达本意,以说反话的⽅式加强表达效果。
有的讽刺揭露,有的表⽰亲密友好的感情。对⽐:⽤对⽐,必须对所要表达的事物的⽭盾本质有深刻的认识。
对⽐的两种事物或同⼀事物的两个⽅⾯,应该有互相对⽴的关系,否则是不能构成对⽐的。作⽤:运⽤这种⼿法,有利于充分显⽰事物的⽭盾,突出被表现事物的本质特征,加强⽂章的艺术效果和感染⼒这种⼿法可以突出好与坏、善与恶、美与丑的对⽴,给⼈极鲜明的形象和极强烈的感受联想:看到某事物,从⽽联想到⼀些事物,也就是想象。
例如:太阳出来了,地上好像着了⽕。通感:所谓通感,是利⽤诸种感觉相互交通的⼼理现象,以⼀种感觉来描述表现另⼀种感觉的修辞⽅式。
作⽤:通感的运⽤可以收到令⼈回味⽆穷的效果,其表达作⽤是⽆可替代的。它能化抽象为形象,让
读者更好地理解;它能由此及彼,勾起⼈们丰富的联想;它能不拘⼀格,⾏⽂活泼;它能准确表达,含意深远;它能充实诗⽂的意境,构成特殊的艺术美。
例如:最典型的例⼦:“微风过处,送来缕缕清⾹,仿佛远处⾼楼上渺茫的歌声似的。”(朱⾃清《荷塘⽉⾊》)清⾹乃是嗅觉,歌声乃是听觉,作者将两种感觉互通,即为通感。
此外有:双关:利⽤词的多义及同⾳(或⾳近)条件,有意使语句有双重意义,⾔在此⽽意在彼,就是双关。作⽤:可使语⾔表达得含蓄、幽默,⽽且能加深语意,给⼈以深刻印象。
特别:⽩描:紧紧抓住⼈物所处的特定环境及⼈物的个性、经历、⾔⾏的突出之点,⽤简洁的语⾔进⾏描写,以表现⼈物的个性特征。诠释概念:⽂学中的⽩描是⽂学创作中描写⼿法之⼀。
也是中国⽂学中为众所喜闻乐见的传统的描写⼿法。⽤最精练、最节省的⽂字粗线条地勾勒出⼈物的精神⾯貌。
要求作家准确的把握住⼈物最主要的性格特征,不加渲染、铺陈,⽽⽤传神之笔加以点化。表达效果:⽩描讲求的是朴素、准确,或简笔勾勒,或具体刻画,不求华丽,不求细腻,但要求抓住形象的主要特征,求“神”,“显神”,要求描绘准确⽣动,给⼈以鲜明的印象。
例:“⿊云翻墨未遮⼭,⽩⾬跳珠乱⼊船。卷地风来忽吹散,望湖楼下⽔如天。”
作者善于抓住夏⽇急⾬的特点,以朴素的语⾔进⾏⽩描,⼀句⼀景,形象地再现了西湖夏季风云骤变的奇景。品味动词动词在汉语句⼦⾥多⽤于谓语,是主要成分,⼏乎每个句⼦都离不开它。
在词汇的海洋⾥,动词是最富于表现⼒的。动词在任何⽂章中都起着重要作⽤。
它不仅能刻画⼈物、表现中⼼,还能使⽂章增加浓郁的⽣活⽓息,给⼈从⽣活的真实感、形象感,做到写⼈如见其⼈,写物如见其物,写景使⼈如临其境,动词⽤得巧,能以⼀当⼗,增强表达效果。⼆、通过分析相关⽂学作品,品味动词表达效果。
动词在汉语句⼦⾥多⽤于谓语,是主要成分,⼏乎每个句⼦都离不开它。在词汇的海洋⾥,动词是最富于表现⼒的。
动词在任何⽂章中都起着重要作⽤。它不仅能刻画⼈物、表现中⼼,还能使⽂章增加浓郁的⽣活⽓息,给⼈从⽣活的真实感、形象感,做到写⼈如见其⼈,写物如见其物,写景使⼈如临其境,动词⽤得巧,能以⼀当⼗,增强表达效果。
A. 动词刻画⼈物真实⽣动、淋漓尽致。塑造事物恰当使⽤动词,能使⼈物形象⽣动,耐⼈寻味,增添光辉。
B. 动词描写事物准确形象、充满灵⽓。动词表现物或事物,不仅能够准确、简练形象,⽽且⽣动活泼,
充满灵⽓。
C、动词绘景摹状魅⼒⽆穷、神采飞扬古往今来,⼈们对动词的使⽤总是情有独钟。很多作者都注重让⾃⼰。
2. 怎样分析、解答句⼦的表达效果
句⼦的表达效果,其实指的是句⼦表达的优点、特⾊、作⽤等。
能准确地分析、解答句⼦在⽂中的表达效果,是新课标对现代⽂阅读的⼀项基本要求。同学们掌握好分析、解答句⼦表达效果的⽅法是很有必要的,它能反应⼀个⼈的理解分析能⼒,思维和语⾔表达能⼒。
句⼦的表达效果通常是以问答题的形式出现,提问的⽅式有俯骸碘缴鄢剂碉烯冬楼:(1)某个句⼦在⽂中有什么表达效果?(2)试分析某个句⼦在⽂中的表达效果。(3)某个句⼦在表达上有什么优点(好处)?(4)某个句⼦在表达效果上有什么作⽤?(5)某个词语在表达上的作⽤是什么?……对同⼀个句⼦来说,尽管提问的⽅式不尽相同,但分析、解答的思路、⽅法应该是⼀样的。
1. 句⼦的表达⽅式有⼏种
有五种
1、记叙
2、说明
3、议论
4、描写
5、抒情
(1)叙述。叙述是写作中最基本、最常见的⼀种表达⽅式,它是作者对⼈物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
(2)描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者的⼀种表达⽅式。它是记叙⽂,特别是⽂学创作中的主要表达⽅式之⼀。在⼀般的抒情、议论、说明⽂中,有时也把它作为⼀种辅助⼿段。描写的⼿法运⽤得好,能逼真传神、⽣动形象,使读者如见其⼈、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染。
(3)抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情⽂体中的主要表达⽅式,在⼀般的⽂学作品和记叙⽂中,也常常把它作为重要的辅助表达⼿段。
(4)议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明⾃⼰的观点和态度。它的作⽤在于使⽂章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度。在议论⽂中,它是主要表达⽅式;在⼀般记叙⽂、说明⽂或⽂学作品中,也常被当作辅助表达⼿段。(5)说明。说明是⽤简明扼要的⽂字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功⽤等解说清楚的表达⽅式。这种被解说的对象,有的是实体的事物,如⼭川、江河、花草、树⽊、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。
2. 【关于友谊的句⼦,表达同学之间永远牵挂这对⽅】
欢乐吧!朋友们,不管您⾝在何处,幸运与快乐时刻陪伴着您.银海为笺,风帆为词,祝福您⽆忧也⽆腻,趁风破浪,开拓远⼤前程.朋友,我永远不会抹去对您的记忆和思念,请您亦偶尔想想我看看我.时间冲不淡友情的酒,距离拉不开思念的⼿,祝福您,永远永远!愿幸福时时砸您的头,快乐刻刻绊您的脚.我有三愿:⼀愿友情温暖我们的⼼⽥,⼆愿欢乐永驻您我间,三愿咱们常相见.好感是友谊是友谊的先决条件,但不能把两者混为⼀谈.如果你对别⼈的苦难⽆动于衷,那么你就不配称为⼈.交不论多,得⼀⼈可胜百⼈;交不论久,得⼀⽇可谕千古.微笑⽆需成本,却创造出许多价值.当⾯怕您的⼈,背后⼀定恨您.只有当⼀个朋友,才能得⼀个朋友.⼈之相知,贵相知⼼.怜悯你的⼈不是朋友,帮助你的⼈才可能是朋友.兄弟可能不是朋友,但朋友常常如兄弟.患难识⼈,泥泞识马.⽛齿常咬⾆头,但它们仍然是好朋友.⼀颗善良的⼼就是⼀桌永远的筵席.友谊的选⽂①如果说友谊是⼀棵常青树,那么,浇灌它
的必定是出⾃⼼⽥的清泉;如果说友谊是⼀朵美丽⼜开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从⼼中升起的太阳.②多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩⼲的.友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆.友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红.③盈盈⽉光,我掬⼀杯最清的;落落余辉,我拥⼀缕最暖的;灼灼红叶,我拾⼀⽚最
热的;萋萋芳草,我摘⼀束最灿的;漫漫⼈⽣,我要采撷世间最重的--友谊④友谊是⼀缕照射在冬⽇的阳光,使贫病交迫的⼈感到⼈间的温暖;友谊是⼀泓出现在沙漠⾥的泉⽔,使濒临绝境的⼈重新看到⽣活的希望;友谊是⼀⾸飘荡在夜空的歌谣,使孤苦⽆依的⼈获得⼼灵的慰藉.⑤友谊是美酒,年份越久越醇⾹浓厚;友谊是焰⽕,在⾼处绽放才愈是美丽;友谊是珍珠,越经岁⽉磨砺越灿烂辉煌.⑥友谊是⼤⾃然的⼀抹⾊彩,独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美;友谊是乐谱上的⼀个跳动⾳符,感情细腻的歌唱者才能把它表达得⾄真⾄纯.⑺友谊就像⼀杯⽔,稍稍⼀不⼩⼼就会将⽔弄没,当⽔泼完了,当朋友之间出现裂横,就再也不能修补,维持友谊的最好⽅法,就是快乐.友谊的诗句。
1. 怎样分析、解答句⼦的表达效果
句⼦的表达效果,其实指的是句⼦表达的优点、特⾊、作⽤等。
能准确地分析、解答句⼦在⽂中的表达效果,是新课标对现代⽂阅读的⼀项基本要求。同学们掌握好分析、解答句⼦表达效果的⽅法是很有必要的,它能反应⼀个⼈的理解分析能⼒,思维和语⾔表达能
⼒。
句⼦的表达效果通常是以问答题的形式出现,提问的⽅式有:(1)某个句⼦在⽂中有什么表达效果?(2)试分析某个句⼦在⽂中的表达效果。(3)某个句⼦在表达上有什么优点(好处)?(4)某个句⼦在表达效果上有什么作⽤?(5)某个词语在表达上的作⽤是什么?……对同⼀个句⼦来说,尽管提问的⽅式不尽相同,但分析、解答的思路、⽅法应该是⼀样的。