高考后预估排位

好久不见，有点想念，希望家长帮助孩子用好分数，别浪费。
不要穷等，家长在出分前先预估，根据在校三年平均位次结合学校历年高考成绩，基本能圈定准确位次，这样就能预定位。预定位后，就可参考历年（三年平均价值最大）录取位次，拉一个准报考学校名单。准报学校确定后，就是调查了解，，网评或实地考察，以确定心仪学校和专业。这是提前准备，别等分出来了才着急，是现在预估后提前做，有备无患呀。因为有三年平均位次，学生自估分，一般不会误差很多。等出分了才做准备就乱了。
都说今年题简单·不好定位
前期准备好，出分时微调，估计今年分会上涨。专业和学校都取决于分。不好分析，与其搞这个无用的测算，不如帮孩子搞好预估，提前判断自已位次，重位次轻分数。通过以下几方面来预估位次。
第一步，三年平均位次，考生自己的，以此确定自已在高中的成绩所处位置，确定自己在校的位次所处区间。
第二步难一点，可以向老师求助，就是确定学校学生名次大概在全省的排名。我们在河南大概有一个比较准确的预判，比较准确，比如省实验，外国语和一中三校的学生，如果是前100名的成绩，基本位次在全省的前500-800，当然如果名次更靠前，前50.前30.前10判断起来更容易。如果是80-100位的成绩，可能在1000-1500也是有可能的。这个微调家长们自己掌握了，一般不会有太大差距。
结合第一步和第二步，再加上孩子的预估分，你可以有个比较准的预估排名了。第三步是看历年，最多看三年，一般看二年，也可以看去年，家长们自己掌握，下面就是一分一段表，结合历年的录取位次，来判断自己的学生，会被那些学校录取。也就是说，我们的预估在一分一段表出来之前，来判断学生可以处在那个位次段这样，你至少在填报志愿之前，有充分时间准备了。现在是大数据时代，家长们只要用心，用好这些数据，就会有准确的判断。
按jason说的办法预选几所学校和几个专业，等分数出来后再在预选的范围中选取适合自己的！估计现在谁也不敢说一本线能涨多少或是降多少（肯定有的省份会涨，有的省份会降）
jason ,你好，文科适用您刚才的省排名吗？外语的文科学生，全校前100、50，在全省会是个什么？位次呢
基本上是这样的，你要准确的东西还得结合学样的成绩，再细分一下，比如去年全省前500,这个成绩每年都公布的，你看看你孩子所在学校有多少学生，不就可以判断一个比例至少得出一个结论，这个学校最好的孩上在全省前500名中有几个。这个比例用在其他段的孩子身上也是一样的，这就是数学的美丽。因为我们在判断时是用孩子三年的平均成绩，这个一般是不出大问题的。
jason ,你好，文科适用您刚才的省排名吗？外语的文科学生，全校前100、50高考最难的省份排名，在全省会是个什么位次呢？
平均基本是无敌的，平均位次不高的，一两次好的，最后成绩只有极个别的例外。
如果无法从孩子的校排名推断出孩子的省排名，那孩子所在学校历年毕业生的去向表也具参考价值：孩子在学校的平均位次对应的历年高考生的去向可作为孩子预选范围。

我总结一下，实际上我们是在根据概率学的东东来判断一个可能的位次，之所以提前预估，是为了出分后不着急，这个要清楚，如果你有时间在出分后做好一切，这个可以不做，可惜是出分后时间太短，只有提前劳烦家长了。预估的东东就讲这些了，用心的家长还会想出其他办法来佐证或调整自己的预估。
孩子在学校的平均位次？填报志愿是只看高考分数的，只看高考分数对应的位次，怎么又是在学校的平均位次了。如果每年在校的位次大幅增涨，这个平均位次也适用吗？
数据越全越有参考，这平均位次是来判断学生的稳定性成绩在什么位置的，非常可靠。高考很难出黑马，只有极个别学生或差很多或好很多，但每一名的成绩，很难出在100位以后。第一名，一般在学校的前30名。家长们，我们谈的是参考，不分析对错和为什么这样，这样有点累。不信，你们大可以预估一下，同实际对一下，差不了很多，基本都在范围以内，次数越多越有参考价值，数据越全越有参考价值。我去年判断我儿子最好在全省前500,最差在全省3000名，最终的结果，是 2800。这个最好是他自己的预估，而那个最差三千，是我的预估，结果是2800