二年级北师大语文下册古诗阅读教学知识练习
班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________
1. 课内阅读。
绝句
两个黄鸦________,
____白鹭________。
描写动物的古诗___________千秋雪,
________________。
[1]将诗句补充完整。
[2]这首诗的作者是______代诗人_____
[3]诗中表示颜的词语有_______、______、______、______。
[4]这首诗作者描写了________、________、________、________、________、_______等几种景物。
2. 读诗,回答下列问题。
白雪遗韵
华广生
桃花冷落被风飘,飘落桃花过小桥,桥下金鱼双戏水,水边小鸟理新毛。毛衣未温黄梅雨,雨滴红梨分外娇。娇姿常伴垂杨柳,柳外双飞紫燕高。高阁佳人吹玉笛,笛边鸾线挂丝绦。绦结玲珑香佛手,手中有扇望河潮。潮平两岸风帆稳,稳坐舟中且慢摇。摇入西河天将晚,晚窗寂寞叹无聊。聊推纱窗叹冷落,落云渺渺被水敲。敲门借问天台路,路过西河有断桥,桥边种碧桃。
读一读,想一想,这首诗运用了什么修辞手法?说一说这样写的好处。
_______________________________________________________________
3. 读一读《小鹿》,回答问题。
花的影、叶的影,
给你被一件
斑斓的彩衣。
你站在那儿,
和无边的森林
融合在一起。
然而你还像一株飞跑的树,
高昂着你枝枝丫丫的角,
闪进密密的大森林里。
一会儿和这棵树,
一会儿和那棵树,
交谈着春天的消息。
[1]读诗歌,按原文填空。
斑斓的(__________) (_________)的森林
春天的(__________) (_________)的森林
[2]小鹿和______________,像一株_________________。
[3]这是一只 的小鹿,因为 。
这还是一只 的小鹿,因为 。
4. 读诗歌,回答问题。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了,
带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘天天敲着鼓儿玩,
敲醒了天空,
敲醒了田野,
敲醒了沉睡的山庄。
雨姑娘天天洒着水儿玩,
洗绿了大树,
洗青了小草,
洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘天天吹着气儿玩,
吹柔了树枝,
吹长了青草,
吹得春天朝前长。
啊,春天来了,
春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
[1]春妈妈带回的三个小姑娘是 _________、_________、_________。
[2]照样子,写一写。
例:一张张 _______ _________ _________
[3]连一连。
蔚蓝的 大地
无边的 天空
沉睡的 田野
清新的 空气
[4]万物复苏、花红柳绿……你还知道哪些形容春天的词语?请写一写。
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5. 课内阅读。
你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。
你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有家。
你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
这部分写了____、____、____、_____这几种动物。
6. 阅读下列诗句,完成练习。
秋天到
八月秋天到,
天转凉,风变爽,
蟋蟀把歌唱。
九月秋收忙,
鱼虾肥瓜果香,
田野翻金浪。
十月寒霜降,
枫叶红,菊花黄,
大雁排成行。
[1]仿照例子填一填。
例:瓜果香 枫叶红 菊花黄
(_________)香 (_________)红 (_________)黄
[2]根据短文内容连一连。
八月 田野翻金浪
九月 蟋蟀把歌唱
十月 大雁排成行
[3]秋天到了,你的周围有什么变化?快写一写吧。
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7. 补充古诗,完成练习。
舟夜书所见
渔,孤一点萤。
微微簇,散作。
[1]把古诗补充完整。
[2]这首诗的作者是______代诗人______。(填序号)
①清 ②唐 ③李白 ④查慎行
[3]这首诗描写的是诗人在( )看到的美景。
A.白天 B.夜晚 C.雨天
8. 课内阅读。
雷锋叔叔,你在哪里(节选)
___________弯弯的小路
寻雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里
你在哪里?
小路说
昨天,他曾路过这里
_________年迈的大娘
_________路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,
就是他洒下的汗滴。
[1]将下列三个词语依次填到选文中的横线上。(填序号)
①踏着 ②顺着 ③背着
[2]选段中我们在____________寻雷锋的足迹。
[3]小路说了些什么?请用“______”画出相关的句子。
[4]所选的这两节诗写了雷锋叔叔的一件什么事?( )
A.抱迷路的孩子。 B.背年迈的大娘。
9. 读读歌谣,再填一填。
保护动物,人人有责
你拍一,我拍一,几只小鸟叫叽叽。你拍二,我拍二,房檐底下有燕儿。
你拍一,我拍一,几只小鸟叫叽叽。你拍二,我拍二,房檐底下有燕儿。
你拍三,我拍三,孔雀开屏真好看。你拍四,我拍四,蜘蛛结网捉虫子。
你拍五,我拍五,蜜蜂采蜜真辛苦。你拍六,我拍六,树上很多小斑鸠(jiū)。
你拍七,我拍七,蜻蜓像架小飞机。你拍八,我拍八,青蛙捉虫顶呱呱。
你拍九,我拍九,鱼儿成水里游。你拍十,我拍十,保护动物人人知。
你拍五,我拍五,蜜蜂采蜜真辛苦。你拍六,我拍六,树上很多小斑鸠(jiū)。
你拍七,我拍七,蜻蜓像架小飞机。你拍八,我拍八,青蛙捉虫顶呱呱。
你拍九,我拍九,鱼儿成水里游。你拍十,我拍十,保护动物人人知。
(1)下面不是近义词的一组词语是( )
A.好看——漂亮
B.辛苦——轻松
C.保护——爱护
(2)文中“蜻蜓像架小飞机”,是把 比作 。
①蜻蜓 ②小飞机
A.好看——漂亮
B.辛苦——轻松
C.保护——爱护
(2)文中“蜻蜓像架小飞机”,是把 比作 。
①蜻蜓 ②小飞机
10. 阅读下面的诗歌,完成练习。
风
叶圣陶
谁也没有看见过风,
不用说我和你了。
但是树叶颤动的时候,
我们知道风在那儿了。
谁也没有看见过风,
不用说我和你了。
但是林木点头的时候,
我们知道风正走过了。
谁也没有看见过风,
不用说我和你了。
但是河水起波的时候,
我们知道风来游戏了。
[1]这首诗共有(______)小节。
[2]在这首诗中,风“藏”在了哪里呢?在正确答案后打“√”错误的答案后打“×”。
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