考情微观
年份 | 卷别 | 篇名 | 提问方式 | 设题角度 | 命题特点 |
2020 | 新高考Ⅰ卷 | 《赠别郑炼赴襄阳》 | 诗的颈联写到峨眉、岘首两座山，对表达离情有何作用？请简要分析。(6分) | 意象作用 | ①意象、意境为常考点，以意象为重点，多考查对其内涵及作用的理解。 ②意境内容复杂，很少直接命题考查，以考查景象、画面、氛围特点为主。 |
2018 | 全国 Ⅱ卷 | 《题醉中所作草书卷后(节选)》 | 诗中前后两次出现“酒”，各有什么作用？请结合诗句简要分析。(6分) | 意象作用 | |
2016 | 全国 乙卷 | 《金陵望 汉江》 | 诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？(6分) | 概括画面(意境) | |
知识图要
活动一 分析意象内涵和作用
(一)积累古诗常见意象的内涵
意象(景象)是指诗歌中描绘的自然景物和人文景物，是诗人感情的载体。像湖光山、田园桑植、大漠孤烟之类，只要灌注了诗人的思想感情，均可叫意象。意象有单个的，也有组的。
下列诗句中的意象在长期的使用过程中，都形成了自己固定的内涵。请根据自己的积累与理解，填写常见意象的固定内涵。
类别 | 意象 | 内涵 |
植物 | 柳 | 送别、留恋 |
落花 | ① | |
动物 | 鸿雁 | ② |
子规(杜鹃) | ③ | |
器物 | 舟 | ④ |
笛声 | ⑤ | |
地理 | 三径 | ⑥ |
长亭(短亭) | ⑦ | |
气象 | 月亮 | ⑧ |
流水 | ⑨ | |
露 | ⑩ | |
春风 | ⑪ | |
答案 ①失意、伤感 ②孤独、漂泊、思归 ③悲惨、乡愁乡思 ④漂泊、自由 ⑤思乡、思归 ⑥隐士之所 ⑦送别之所 ⑧思乡思亲、圆满 ⑨无情无奈、时光流逝 ⑩人生短促、生命易逝 ⑪美好、舒畅
古诗常见意象内涵
松梅竹菊寓高洁，借月托雁寄乡思。
杜鹃鹧鸪啼凄凄，梧桐叶落透悲意。
别时长亭柳依依，落花流水传愁绪。
乌鸦燕子系兴衰，草木仍在人事移。
(二)分析意象内涵与作用
Ⅰ.(2022·北京)阅读下面这首唐诗，完成后面任务。
病柏①
杜 甫
有柏生崇冈，童童状车盖。
偃蹇龙虎姿，主当风云会。
神明依正直，故老多再拜。
岂知千年根，中路颜坏②。
出非不得地③，蟠据亦高大。
岁寒忽无凭，日夜柯叶改。
丹凤领九雏，哀鸣翔其外。
鸱鸮志意满④，养子穿穴内。
客从何乡来，伫立久吁怪。
静求元精理⑤描写动物的古诗，浩荡难倚赖。
注 ①此诗作于上元二年(761)秋，杜甫时居成都草堂。②中路：中途。③出：生长。④鸱鸮：猫头鹰。⑤元精理：事物根本的道理。
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