治理“庸、懒、散、慢、乱”剖析材料
自开展“五治”活动以来,深入开展行动,精心组织策划,强化措施推进,对照“庸、懒、散、慢、乱”问题的主要表现,从思想素质、工作态度、工作效率、遵规守纪和服务能力等方面认真进行自查和相互查,出存在的问题,深刻分析原因,强化措施狠抓整改落实,取得了明显成效。坚持自查自纠与征求意见相结合、个人查摆与单位集中查摆相结合、深入剖析与解决重点问题相结合的方式开展查摆活动,通过召开座谈会、民主生活会、设立意见箱以及走访调查等形式,广泛征求意见和建议,认真查摆梳理了单位存在的问题和不足。针对存在的问题,我局认真分析了存在问题的原因,明确了整改方向,提出了整改措施。
一、存在的主要问题
1、部分干部职工对科学发展林业理念的学习不够深入,理解不够深刻,在运用科学理念指导林业实践,促进工作上还有差距。
2、少数干部工作执行力需要进一步提高。有的遇到问题绕道走,遇到难题上推下卸,受领任务不坚决,执行意愿不强;有的在工作中想干不会干,想干干不好,执行能力不够。
3、机关工作效能有待进一步提高。在工作效率方面,科室之间、同事之间有时在工作衔接上做的不好,影响了整体
工作效能。
4、机关管理制度有待进一步健全和完善,个别制度落实还不够到位。
5、行政执法自由裁量权行使不合理的问题还存在。在处理情节相近的案件时,行政处罚虽在法定范围内,但处罚的幅度有差别。
6、林业法律法规的宣传力度还不够。林农对涉林法律法规了解不深入。
7、干部教育培训的学习形式单调。在组织学习上级文件和林业法律法规时注重集体逐条逐句学习原文,学习讨论和业务比武组织少,学习的实效性不够高。
8、深入基层开展调查研究不够。在工作指导上有时缺乏针对性。
二、问题形成原因
针对查摆的问题,我局深刻剖析了问题产生的原因,主要表现在:
1、对机关学习有时不够重视不够。总认为机关学习根据上级的要求,安排了学习内容和学习时间,完成了上级交给的任务就行了,没有注重培养干部职工的学习兴趣和提高干部职工的学习实效,以致使学习形式单调,学习效果不尽人意。
2、缺乏深入基层的扎实工作作风。有时往往考虑到下基
层会给基层单位日常工作带来一些麻烦,所以下去调研的时间少,造成对基层有些情况不熟悉、指导缺乏针对性的现象。
3、少数同志缺乏大局意识和整体观念,工作配合上不够主动,缺乏争先进位的思想和开拓创新意识。
4、单位内部的各项管理制度还不够完善,抓制度落实的力度不够,对制度的执行情况缺乏有效的监督。
5、虽然近几年通过教育和开展主题教育大讨论活动,服务意识和服务水平有了很大提高,但主动服务,特别是的意识还有待进一步增强。
三、下一步努力方向
针对查摆出来的问题,局党组认真研究了下一步的整改措施,重点从以下七个方面认真加以整改。
1、强化学习教育,提高干部职工政治和业务素质。教育引导干部职工牢固树立“终身学习”的意识,以政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效为目标,大力提倡学习之风,创建学习
民主生活会剖析材料型机关。大力弘扬理论联系实际的学风,制定切实可行的学习制度和学习计划,突出学习重点,完善学习机制,创新学习方法,要求每位干部职工进一步提高学习的紧迫性和自觉性,采取自学与集中学习、业务学习与政治学习、外出培训与自我钻研相结合等多种形式,进行深入系统地学习,形成机关干部职工全员学习的良好氛围,全面提高机关干部的整体素质。
文章来源:互联网络