2023年《答谢中书书》 教案教学设计(语文版八年级上册)整理
    一、激情导入
    孔子曾经说过：“仁者乐山，智者乐水。”自古以来很多文人墨客都喜爱游山玩水，他们给我们留下了大量的歌咏自然山水的美丽诗文。如:苏轼的“横看成岭侧成峰，远近凹凸各不同。”李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”更有孟浩然的“绿树村边合，青山郭外斜。”这些优秀的诗句真是不胜枚举，今日，我们要走进的这篇文章，更是被称为是一幅“清丽的山水画”，又是一首“流淌的山水诗”，既像画又是诗，那会是一篇怎么样的文章呢？我们一起来感受和学习这篇《答谢中书书》
    二、解题，介绍及写作背景
    “答谢中书书”两个“书”字连一起，这题目是什么意思？
    明确：前一个“书”与“谢中”连读指的是一个人，最终一个“书”是指书信，古人的书信又叫“尺牍dú”或曰“信札[zhá”，是一种应用性文体，可以抒情，如林觉民的《与妻书》；也可以写景，如吴均的《与朱元思书》。
    ：陶弘景――南北朝时期的思想家、医学家和文字家，字通明，号华阳隐居，著有《陶隐居集》，被称为“山中宰相”。
    补充简介：
    “山中宰相”--齐高帝曾经召他进宫陪伴太子读书。后来，陶弘景远离尘世，隐居句曲山（今茅山）。他精通阴阳五行、山川地理、天文气象。梁武帝继位后，他“礼聘不出”。因此，每逢有凶吉、祭祀、征讨大事，朝廷都要派人进山向他请教，故称他为“山中宰相”。
    陶一生好松。每当轻风吹拂松枝，发出“沙沙”的声响时，他就象听到仙乐一样如痴如狂。有时，他竟一人进山，专去听山野松涛之声，人又称之“仙人”。
    作品背景：南北朝时，因政局动荡，冲突尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中经常描山绘水。表明自己所好，并作为对友人的劝慰。本文是写给谢中书（谢微）的一封书信，写的是江南山水之美，是六朝山水小品名作。
    三、初读课文，整体感知
    （1）同学自由朗读。（要求同学画出自己读不准的字。）
    　颓（tuí）歇（xiē）鳞（lín）与（yù）
    （2）老师范读，要求同学听准字音及停顿。
    　a.四字句两两停顿
    　b.实是/欲界之仙都。自/康乐/以来，未复有/能与其奇者。
    　（3）同学齐读。
    　（4）同学个别读。（老师做适当点评）
    四、小组活动
    出你们组不理解的句子和词语，然后提问
    ⑴重点字词：
    谈（赞美）;欲：将要;俱：都;竞跃：争着跳动;
    交辉：交相辉映；奇：指奇山异水。
    四时（四季）;歇（消散）；
    鳞（鱼）用鱼身上的鱼鳞来代指鱼，这种写法是我们学过的哪种修手法啊？生：借代。；
    自（从）；未复（不再）；与（参加，这里是观赏）。
    ⑵重点句子
    　A、实是欲界之仙都。
    　译：这里实在是人间的仙境啊。
    　B.自康乐以来，未复有能与其奇者。
    　译:从谢灵运以来，就再也没有能观赏这种美景的人了。
    　C、两岸石壁，五交辉
    　译：两岸的石壁颜斑斓，交相辉映。
答谢中书书教案    D、夕阳欲颓，沉鳞竞跃。
    　译：夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。
    E、未复有能与其奇者。
    　译：就再也没有人能够观赏这种秀丽景了。
    个别同学口译文章。
    全文翻译：
    山川景的漂亮，自古以来就是文人雅士共同赞美的啊。雄伟的山峰耸入云端，明净的溪流清亮见底。两岸的石壁颜斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。早晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够观赏这种秀丽景了。