一、活动目的：
1. 增强学生的爱国情怀，激发学生对祖国的热爱之情；
2. 弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国意识和家国情怀；
3. 提升学生的文化修养和审美情操，培养学生对国旗的尊重和肃立礼貌。
二、活动形式：
1. 网上签名寄语活动：学生通过填写网上表单，在寄语留言区以书面文字形式表达对国旗的热爱、对祖国的祝福和感谢；
2. 签名数量将作为个人的爱国教育记录，可用于评选、展示等。
三、活动时间：
1. 活动起止时间：2023年9月1日-9月30日；
2. 签名寄语留言时间：2023年9月11日-9月25日。
四、活动主题：
1. 崇尚英雄，向国旗敬礼；
2. 祝福祖国，感恩有你。
五、活动流程：
1. 学校筹备：确定活动主题和形式，设计网上签名寄语表单；
2. 宣传准备：制作宣传海报，张贴在学校各个显眼位置，发布活动宣传通知；
3. 签名寄语：学生填写网上表单，以书面文字形式表达对国旗和祖国的祝福和感谢；
4. 活动总结：对参与活动的学生进行记录和总结，评选优秀签名寄语，组织开展相关展览活动等。
六、活动具体安排：
向国旗敬礼
1. 网上签名寄语活动宣传：
a. 制作宣传海报，内容包括活动名称、时间、地点和签名寄语表单网址等；
b. 宣传海报张贴在学校各个显眼位置，如教学楼、食堂、操场等；
c. 制作活动宣传通知，通过学校通讯平台、等渠道发布，介绍活动目的、形式和流程等。
2. 网上签名寄语表单准备：
a. 设计一个简洁明了的签名寄语表单，包括表单标题、姓名、性别、年级、班级、寄语留言等；
b. 表单要求学生以简洁、真挚、文明的方式表达自己的祝福和感谢，字数控制在100字以内；
c. 表单需要设置提交按钮，以便学生提交填写好的签名寄语留言。
3. 学生签名寄语阶段：
a. 学生根据宣传海报或学校通知的指引，访问签名寄语表单；
b. 学生填写个人信息，并在寄语留言区以书面文字形式表达对国旗和祖国的祝福和感谢；
c. 提交填写好的签名寄语留言。
4. 活动总结阶段：
a. 学校对签名寄语留言进行统计和记录，计算参与签名人数；
b. 学校评选出优秀签名寄语，组织开展相关展览活动，展示学生的优秀作品；
c. 对参与活动的学生进行表彰和奖励，鼓励其继续传承和发扬爱国主义精神。
七、活动评估与效果：
通过对签名寄语活动的参与人数、签名内容以及学生反馈等方面进行评估，对本次活动的效果进行分析和总结，为今后的教育活动提供参考和借鉴。
八、注意事项：
1. 活动进行期间，学校要加强对学生的引导和教育，让学生树立正确的爱国主义观念；
2. 各个班级可以以此为契机，开展班级讨论或小组活动，加强学生之间的交流和互动；
3. 对于优秀签名寄语，学校可以在校报、学校网站等宣传媒体上进行展示，让更多人了解和感受学生的热情和创造力；
4. 活动结束后，学校要对活动进行总结和评估，发表活动总结报告，并及时回馈学生对活动的参与和支持。
以上是2023年中小学生“向国旗敬礼”网上签名寄语活动方案，希望能够引导学生树立正确的爱国主义观念，提升学生的爱国意识和家国情怀，培养学生对国旗的尊重和肃立礼貌。同时，通过这一活动，学生能够以书面文字的方式，表达对国旗和祖国的祝福和感谢，让他们深切感受到祖国的伟大和自己作为中小学生的责任与使命。
发布评论