国旗，我向您敬礼
活动目标：向国旗敬礼
1、通过本课的学习，使学生认识国旗、国徽并会唱国歌。
2、懂得爱祖国应该尊敬国旗、国徽、会唱国歌。
活动重点：通过学习室学生愿意争当一名光荣的生旗手，并要为集体做贡献。
活动过程：
一、谈话导入：
师：1、你们在什么地方见过国旗、国徽？
2、这些地方悬挂国旗、国徽代表着什么？象征着什么？
二、师生共同探讨国旗的意义。
师：我们来分析一下，如：
1、边界线上的国旗代表什么？
2 、中国与外国谈判桌的国旗代表什么？
3、中国飞机上的国旗代表什么？
4、世界运动会上国旗代表什么？
。。。。。。
三、学生汇报，教师点拨，共同得出：有国旗的地方就有祖国在，就有祖国的人民在，国旗
就代表着我们祖国。
四、最后教师把“争当红旗手”几个大字写在黑板上。
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