[《向国旗敬礼》主题班会教案]
篇一
班会目的：
1、通过同学们的活动记录帮助他们把道德具体化。
2、通过介绍国旗及其他们的事迹让同学们互相学习，积极向上。
3、通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲，同时弘扬中华美德，培养学生优秀的品格，激发全体同学的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。
时间： 某某某某年某月某日
活动过程:
（一）开场白（唱《同一首歌》）歌声在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题——祖国！62年
前我们伟大的祖国在庄严的宣誓中成立，62年她走过多少风雨飘摇的岁月，62年她度过多少如诗如歌的日子，62年她让我们深刻铭记了多少如火如荼的时刻。
（二）展示国旗介绍国旗的相关知识
五星红旗的含义：旗面的红象征革命； 旗上的五颗五角星及相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结； 星用黄是为着在红底上显出光明，黄较白明亮美丽； 四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观； 旗面为长方形，长与宽比为3:2，五颗星在旗面左上方1/4处，旗杆套为白。中华人民共和国国旗旗面的红象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结，五角星用黄是为着在红地上显出光明，黄较白明亮美丽，四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，这是表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观
（三）介绍祖国62年的光辉历史
1949年新中国成立
1951年西藏和平解放
1952年
1964年10月16日我国第一颗爆炸成功
1967年6月17日我国第一颗空爆试验成功
1970年4月24日我国第一颗人造卫星发射成功
1978年改革开放
1990亚运会
1997年7月1日香港回归，中华人民共和国香港特别行政区正式成立
1999年12月20日澳门回归，中华人民共和国澳门特别行政区正式成立
2001年加入世贸
2003年神舟五号载人飞船上天
2005年神舟六号载人飞船上天
2007年嫦娥一号太空行走
2022年奥运会、残奥会神舟七号载人飞船上天
“中国遥感卫星六号”成功发射
（四）全班同学积极参与表达自己的感触，
班主任总结爱是一个复杂的概念，有时我们轻易就将它说出口，可是谁又能明白这里包含的责任与义务？我们都说“我爱我的祖国”，可是怎样才是“爱”呢？回顾以往，顶撞师长、敌视同学、消极厌学，这就是你们爱的方式吗？这就是你们对爱的承诺吗？同学们，你们已经是五年级的学生，有着日渐成熟的面孔和思想，那么，请大家反思一下，到底怎样才是爱，怎样才能爱，怎样才能将我们火热的青春融入伟大祖国的建设，怎样才能让我们的生命熠熠发光。真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。所以无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人； 无论等到何时，我们都不能忘记
自己是炎黄子孙，都不要忘记我们华夏儿女拥有的荣光和肩负的责任。
结束语：爱国是一个很老的话题，但又是一个历久弥新的话题，应当深深地烙印在我们每个人的血脉里。热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情，一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。今天，我们每一位同学用自己的智慧与才艺表达了对爱国的理解与认识，明天，我们将用自己的实际行动向祖国母亲献礼！
篇二
活动目标：
1、通过活动，让学生保持爱国主义情怀，使学生明确学习不是狭隘的个人目标，而应振奋学习热情，调动学习积极性。
2、通过活动，了解奥运健儿以及航空人的爱国事迹，学习他们的爱国精神，增强民族自豪感。向国旗敬礼
活动准备：
1.人人动手，收集有关国旗知识的材料
2.准备有关国旗的一些图片等
活动地点：教室
活动过程：
一、引入情景
1、活动开始
全体立正，全班敬礼唱队歌。班主任在黑板上贴中国地图并播放歌曲《中国人》欣赏歌曲谈话导入：
看，五星红旗冉冉升起！
听，激昂的国歌响彻四方！
我们怀着无比激动的心情向祖国敬礼！
我宣布二（1）班“向国旗敬礼”主题班会现在开始！
2、说故事
3、同学们对国旗的象征意义很了解，可见大家都对国旗感情深厚。请听朗诵《国旗，祖国》
4、五星红旗代表了我们伟大祖国神圣不可侵犯的尊严。在我国制定了庄严的升旗制度，还颁布了《国旗法》，国旗在我们心中的地位是崇高的。每日早晨，国旗与朝阳同时升起，与阳光共灿烂，同辉煌！
5、看看说说，激发情感
先播放奥运开幕式精彩画面，让学生感受激动人心的时刻。看完后让学生谈自己的感想。
二、了解神七，回顾神六。
1、让学生猜猜中国还有一个什么令人振奋的消息。
2、班主任介绍神七的重大意义，播放神六、神七飞天时激动人心的场面。
三、了解国力。
回顾中国为了庆住新中国成立66周年，以及纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的阅兵式
1、视频播放阅兵仪式
2、学生看后说感受，并说说如何才让祖国长足发展
四、创设情景
1、多媒体播放不文明的漫画。
2、这些图片中事，我们已司空见惯的，熟视无睹了，甚至可以说是麻木了，但这些事不得不引起我们对文明，对道德的深思。同学们看后有什么想法呢，请谈谈。（学生自由发言）3、同学们说出了这些不文明，不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的危害。所以我们要告别不文明，告别不道德，然而告别不文明需要谁的参与？（需要大家的参与，需要大家共同营造）在我们这个大集体中，还真有不少令人感动的一幕。
4、多媒体出示公益广告视屏。
五、动手实践——升华情感
1、在饱含感情的歌曲《我的中国心》中老师小结，学生在心形卡片上写下自己的话。
2、齐呼口号，为自己加油。
3、全体起立，面向国旗，敬礼！
4、指导学生如何网上签名寄语。
5、布置学生回家跟家长一起网上签名寄语。
结语：
班会的形式是丰富多彩，为学生所喜闻乐见，满足他们求知、增长才干、抒发思想感情、关心时事政治和走向社会等多方面的需要，本节班会课通过观看录像、欣赏歌曲，动手实践激发民族自豪感，对学生人生观的形成、智慧的启迪，人生道路的选择将会产生一定的影响。