那一刻，我感动了高分作文5篇
作文1：
那一刻，我感动了
记得那是一个寒冷的早晨，校园里的绿树凋零，大家纷纷赶往教室。我也不例外，背着厚重的书包一步步走向教学楼。忽然，我看到一个身穿破旧衣裳的小女孩拖着一辆用旧的小车来到我身边，她伸出瘦弱的手，向我乞讨。我轻轻摸了摸脑袋，拖着沉重的步伐，没有再看她一眼，径直走向教室。但是，我未曾想到的是，这个小女孩竟跟在我后面一路，一直到教室门口。
我无语凝视着这个小女孩，想起了我自己拥有的一切，资助、完备的家庭、无忧无虑的人生。可是，这个女孩呢？她不知是从哪里来的，为什么会乞讨？她的父母在哪里？
这时，在我脑海中想起了一个公益组织，组织名字是“温馨爱心会”，他们一直在做为城市中的困难家庭提供资助的义工工作。我决定把这个信息分享给小女孩，就像他们一样帮助她。
那一刻，我感动了，意识到自己还有许多可以做的，从小事做起，助人为乐，为社会贡献出一份力量。
重点分析：这篇文章，叙述的是一个刻骨铭心的经历。首先作者描写了场景，把小女孩的贫困形象栩栩如生地呈现在我们眼前，接着写出了自己的生活经历，与小女孩形成鲜明的对比，强化了小女孩的生活困境。最后，作者向读者介绍了温馨爱心会，鼓励大家一起做公益事业。这篇文章，凸显了感恩育人的主题。
那一刻我感动了用词分析：作者用词简朴，情感真挚，读来自然流畅。特别是“温馨爱心会”这个词组，直接切入义工工作的核心，极具感染力，深深抓住读者心灵。
作文2：
那一刻，我感动了
生活中，我们时常会遇见一些感人至深的事情。我也曾经历过这样一件事，让我至今难以忘记。
那天，我去学校办事，路过一所废弃的小学时，看见几个小孩在玩耍，其中有一个小女孩躲在一边，一动不动。我好奇地走过去看了看，发现她的眼睛上罩着一层灰的油烟，看不到眼睛本来的颜。我心里有些不忍，问她：你怎么了？她说她一直没能回家，没有饭吃，所以就在这里玩儿。一时间，我心生一丝难过，即使你没有任何心理负担，看到一个孩子一脸惨淡的样子，也会让人有颗憨厚的心。
我心里想着该怎么办，于是我把小女孩领到自己家里，给她准备了饭，帮她洗脸、洗头发，然后送她回家。在回家的路上，小女孩的眼睛一直望着我，感激之情溢满了脸庞。那一刻，我感动了，握着小女孩的手，仿佛回到了自己儿时，对我好的人也是这样十分用心。
重点分析：这篇作文，主要讲述了作者在路上碰到了一个困难女孩，最终把她带回家里帮她渡过难关的故事。作者用描写小女孩眼上的灰油烟突出了她的惨淡生活情况，形成了强烈的对比感。最后，作者则行文流畅，手握小女孩的瞬间，表达了自己的感动之情。
用词分析：作者运用了真实的生活语言，用来与读者进行交心共鸣，引人脉脉含情。如“心生一丝难过，即使你没有任何心理负担，看到一个孩子一脸惨淡的样子，也会让人有颗憨
厚的心”，可说是一个赋有情感彩的经句。以及在结尾处，“感激之情溢满了脸庞”，简短的语句形式表达了心灵深处的震撼，引人深思。