教学目标：
春天的美
1、通过观察、叙述和欣赏，引起学生对自然环境的关注，使学生知道春天的典型景物。  　
2、通过春天、画春天启发学生运用艺术手段描绘春天的美丽。  　
3、尝试用平涂着的方法描绘春天的绘画作品，引导学生感受春天的美，培养学生热爱生活的美 好情感。  　
教学反思：  　
在欣赏春天的图片时，颜统一认识，没有进行强化，如果再让学生拿出实物相对应的正确颜会更好，这样能更清楚的了解学生掌握没有。有位学生在看到有粉花的图片时（图中有绿的叶子），一直在重复的说“绿”，我只是对他做了简单的纠正，如果让他上讲台指一指、认一认，告诉 他哪些是粉，哪些是绿，也许效果会更好。手指涂时，准备的颜料有些稀，导致画纸被浸湿，作品效果不好等等。  　
改进方向：
会进一步加强自己专业学科理论知识的学习，备课前不仅要认真分析研究所教内容，更 要结合所授内容去认真的分析学生，让学生在课堂上掌握和运用自己所学知识，并在课后及时与听课教 师沟通，出不足，及时反思。