对未来教育的畅想
盱城镇中心小学 葛以明
畅想未来 当前，90%的中国人都在纠结于教育问题，无论是大学、中学、小学都被排名，都分出了三六九等，学生不管自己的兴趣、智力等如何，都奔向热门专业；用人单位招人也是先看学历再看能力，于是乎户籍和学区成了重要资源。
随着互联网的高速发展，在线教学可能替代课堂教学。通过互联网一样可以听课、提问、答疑、讨论，课堂能做到的，互联网都能做到，由此可能会对传统教育产生颠覆性影响。畅想一下未来的教育，可能会是这样的：
1、优质教育资源被共享，教师人数会减少；
2、面对面的教室消失，取而代之的是网络课堂（课程内容为录播）和网络教室（课程内容为直播，可以提问、交流），社区可能会建立课程辅导室、集中学习室或者研讨室；
3、固定年限的学制被取消，取而代之的是全国统一的课程结业考试，课程学完就毕业；
4、有名称的大学消失，全国统一的课程结业考试成绩合格后，由国家统一发放毕业证或结业证，无所谓985、211、一本和二本；用人单位招人可以强调课程、结业成绩，但更重要的
随着互联网的高速发展，在线教学可能替代课堂教学。通过互联网一样可以听课、提问、答疑、讨论，课堂能做到的，互联网都能做到，由此可能会对传统教育产生颠覆性影响。畅想一下未来的教育，可能会是这样的：
1、优质教育资源被共享，教师人数会减少；
2、面对面的教室消失，取而代之的是网络课堂（课程内容为录播）和网络教室（课程内容为直播，可以提问、交流），社区可能会建立课程辅导室、集中学习室或者研讨室；
3、固定年限的学制被取消，取而代之的是全国统一的课程结业考试，课程学完就毕业；
4、有名称的大学消失，全国统一的课程结业考试成绩合格后，由国家统一发放毕业证或结业证，无所谓985、211、一本和二本；用人单位招人可以强调课程、结业成绩，但更重要的
是能力；企业和单位将会主动提供实习岗位供学生实习，并从中发现和吸纳人才。
5、由于课程可以试听，学生可以根据自己的兴趣并结合社会需要选择课程；
6、国家不再开办大学，但会开设一大批研究机构，提供条件吸纳一些有创新和探索精神的人事从事研究和探索，发现和培养高端人才；
7、学区房将失去意义，中心城区将不再是优质地段了。
上面这一切实属畅想，但也不一定不能实现；10年前我们还在相信一铺养三代，现在发现网上店铺比实体店铺厉害；5年前我们还不相信网络约车可以走进我们的生活，可如今年轻人打车基本都是滴滴和优步。我所畅想的这一切也许5年、也许10年、也许更久一些，但终究是可能的，现在的网络媒体还是平面的，未来可能是三维的、全息的，并且这种方式是节能的、环保的。
5、由于课程可以试听，学生可以根据自己的兴趣并结合社会需要选择课程；
6、国家不再开办大学，但会开设一大批研究机构，提供条件吸纳一些有创新和探索精神的人事从事研究和探索，发现和培养高端人才；
7、学区房将失去意义，中心城区将不再是优质地段了。
上面这一切实属畅想，但也不一定不能实现；10年前我们还在相信一铺养三代，现在发现网上店铺比实体店铺厉害；5年前我们还不相信网络约车可以走进我们的生活，可如今年轻人打车基本都是滴滴和优步。我所畅想的这一切也许5年、也许10年、也许更久一些，但终究是可能的，现在的网络媒体还是平面的，未来可能是三维的、全息的，并且这种方式是节能的、环保的。
感谢下载!
欢迎您的下载，资料仅供参考
发布评论