疏散逃⽣应急预案(通⽤7篇)
疏散逃⽣应急预案(通⽤7篇)
  在平平淡淡的学习、⼯作、⽣活中,有时会出现⼀些不在⾃⼰预料之中的事件,为了降低事故后果,常常需要预先准备应急预案。那么应急预案应该怎么编制才合适呢?以下是⼩编精⼼整理的疏散逃⽣应急预案(通⽤7篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
  疏散逃⽣应急预案1
  ⼀、演习的⽬的、时间、地点和总要求
  1、⽬的:为了推进消防安全教育“进学校”,实现消防知识“进课堂”,进⼀步做好我校学⽣消防安全教育⼯作,增强学⽣安全防⽕意识、⾃防⾃救意识,提⾼学⽣逃⽣⾃救的能⼒,同时提⾼宿舍管理⼈员处理突发事件的能⼒。
  2、时间:20xx年4⽉
  3、地点:学⽣宿舍楼
  4、演习⼈员:参加疏散的全体住宿学⽣以及宿舍值班⼈员,管理⼈员。
  ⼆、参加演习⼈员职责
  指挥组由学校主管领导及有关部门负责⼈组成,负责演习全程指挥。
  总指挥
  副总指挥
  成员:宿舍值班教师及管理⼈员
  三、主要演习项⽬
  1、指挥组⼯作程序:
  ①报警;
  ②宿舍管理⼈员⽴即断电;并打开宿舍楼门;
  ③指挥同学们疏散。
  2、疏散逃⽣形式及内容
  紧急疏散:演习开始后,学⽣按照预定的路线紧急疏散,疏散过程中,听从指挥,做到有秩序疏散,避免踩踏,直⾄疏散到楼外安全地带。
  四、演习步骤
  1、指挥组下达演习开始命令。
  2、⽴即断电、打开宿舍楼前⼤门。
  3、值班教师和宿舍管理⼈员⽴即组织学⽣疏散。
  4、楼内所有学⽣听从指挥,有秩序、安全的疏散。
  5、疏散完毕后,各宿舍舍长清点核实⼈数,并向指挥组汇报。
  6、演练负责⼈对本次演习进⾏讲评。
  7、演习结束。
  五、特别注意事项
  1、学⽣听到警报声后,⽴即穿好⾐服并下床。
  2、出宿舍及在楼道上时,前后不得拥挤,原则是后⾯的学⽣不能触碰到前⾯的学⽣。
  3、上床的学⽣下床时,⼀定要把安全放在第⼀位,不能因为匆忙⽽出现脚下踩空的现象,⼀定要在双⼿紧紧抓牢床上的栏杆的前提下,看准脚蹬再下来。
  4、学⽣在休息前要把脱下的⾐服按穿时的顺序摆放好,以便在穿时能以最快的速度把⾐服穿好
  疏散逃⽣应急预案2
  ⼀、指导思想
  以(消防法)和(机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定)等法律法规为依据,以预防和遏制重特⼤伤害事故,特别是死伤恶性事故为⽬标,进⼀步强化管理,以幼⼉园法⼈代表(园长)为消防安全第⼀责任⼈,全⾯落实消防安全责任,确保幼⼉园各⽅⾯安全。
  ⼆、演练⽬的
  为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的⽂件精神,确保幼⼉园师⽣的消防安全,预防⽕灾和减少⽕灾危害,加强幼⼉安全知识,本着预防为主,防消结合的宗旨,切实做好防灾,灭害⼯作,特制定本安全应急预案。通过安全演练,从中让师⽣学到有关安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、⾃我保护的⽬的。
  三、灾害预设
  当厨房、保管室或某寝室实然失⽕时,在⽕光浓烟之中,幼⼉会产⽣惊恐失措现象,或慌不择路⽽跳楼,或缩成⼀团任⽕烧。可能发⽣幼⼉被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。
  四、幼⼉园基本现状
  本园现有幼⼉621名,教职⼯52名,幼⼉园占地⾯积1680平⽅⽶,园舍总⾯积3690平⽅⽶,建筑物⼀幢,分上中下三层。
  五、消防设备和系统
  1、消防栓共6只。园长办公室门前楼梯⼝⼀只,厨房门⼝⼀只,⼤⼆班与⼤(三)班教室间隙处楼梯⼝⼀只,⼀楼⼩三班与⼤⼀班教室间隙处楼梯⼝⼀只,负⼀楼⼤⼤三班与⼤⼤⼆班教室间隙处楼梯⼝⼀只,厨房楼下楼梯间⼀只。
  2、园内电话系统报警(由教务主任负责),⼴播系统报警(由同磊负责),各班主任配⽿麦⼀个。
  3、楼上楼下共两个紧急疏散通道。园长办公室门前楼梯为1号通道,另⼀楼梯则为2号通道。
  4、报警⽅式:⽕警电话119,园长办公室电话7825792。
  六、组织机构
  1、指挥部
  幼⼉园成⽴灭⽕和应急疏散指挥部。
  总指挥:赵丽
  副总指挥:梁燕
  成员:黄慧玲、⽑成红、李成凤、王红、黄彩霞、肖长芬
  指挥部职责:
  (1)平时指导全园灭⽕和应急疏散的宣传教育,培训演练;
  (2)战时指挥协调各职能⼩组和义务消防队开展⼯作,迅速果断将⽕灾扑灭在初始阶段。
  (3)配合协助公安消防机构做好⽕灾事故调查等善后⼯作。
  2、义务消防队
  义务消防队名单:
  下设消防安全领导⼩组办公室:主任:梁燕,副主任:黄慧玲。
  义务消防队员有:黄⽂慧、童磊、张波、刘婷、纪红梅、刘仁梅、彭苗、姚绪莉、郑艾丽、刘晓燕、张宗芳、赵隆宝。
  岗位职责:
  (1)熟悉并学会使⽤消⽕栓等幼⼉园配备的消防器材,掌握灭⽕知识。平时注意将灭⽕、防⽕的知识渗透到幼⼉⽇常教育活动之中。
  (2)根据幼⼉园应急疏散预案,组织师⽣疏散演练。
  (3)实战时现场灭⽕,抢救被困幼⼉和救护伤员。
  3、疏散引导组
  组长:梁燕副组长:黄慧玲
  成员:教务处⼈员及各班班主任。
  4、后勤保障组
  组长:李成凤,副组长:王红
  成员:财务办公室⼈员
  职责:负责通讯联络,车辆调配、道路畅通、电路控制、⽔源保障
  5、抢救护理组
  组长:耿燕,副组长:⼤赵丽
  成员:各办公室成员及有⾃备车的部分教师。
  职责:进⾏医疗救护及⼈员清点等。
  七、前期准备阶段
  每年的3⽉10⽇⾄3⽉20⽇为宣传发动和培训阶段。
  1、幼⼉园安全⼯作领导⼩组制订(⽩河县幼⼉园消防安全应急疏散演练预案),通盘筹划和指挥灾害应急避险演练。
  2、组建幼⼉园义务消防队:由⾏政、后勤、部分教师组成幼⼉园义务消防队。邀请公安消防中队业务员来园进⾏消防器材使⽤培训和消防知识讲座,并组织园义务消防队进⾏实战演练。
  3、落实相关安全措施。幼⼉园安全⼯作领导⼩组会同消防队进⾏幼⼉园消防⼯作检查,重点是安全疏散设施管理情况,消防设施、器材维护管理情况,以及⽕灾隐患整改,⽤⽕、⽤电安全检查,燃⽓和电器设备检查等。
  4、对幼⼉进⾏消防安全教育。各班充分利⽤电视、⽹络、宣传栏等不同媒体及教育教学各环节渗透安全教育的意义,应急⾃护⾃救办法等,对幼⼉开展消防知识、技能的宣传教育,教育幼⼉不玩⽕、玩电、不触摸有电源标志的器物,不拨弄公共场所开关,不擅⾃使⽤电器等。教育幼⼉灾害发⽣时严禁幼⼉跳楼逃⽣,不提倡幼⼉参加灭⽕⼯作。
  5、班主任⽹上下载有关防⽕、救⽕、救物等资料,组织幼⼉学习有关⾃我保护知识,开展消防灭⽕⾃救培训。并进⾏以班级为单位的疏散练习,让幼⼉熟悉疏散线路,进⾏⾃救逃⽣练习。教育幼⼉发⽣灾害时,能做到:
  ①遇事不慌、头脑清醒。
  ②判明情况,思考对策。
  ③积极⾃救,互帮互助。
  ④听从指挥,有序疏散。切忌:恐慌混乱,相互践踏。
  6、后勤保障组应在幼⼉园门⼝公路上划定安全警戒线,配备和检查相应的消防器材和设备,平时负责管理,让这些器材处于正常状态。
  ⼋、应急实战演练
  演练时间(⼆○xx年三⽉份),具体时间由幼⼉园演练指挥部临时决定,要求如下:
  1、听到报警铃声后,上述⼈员各就各位,履⾏好⾃⼰的岗位职责。
  2、各班主任组织⽼师按幼⼉疏散路线图送幼⼉有条不紊地向安全区(运动场)疏散,同时要查清现场是否有遗漏⼈员。幼⼉撤离时每⼈随带⼀条湿⽑⼱,以便⽤湿⽑⼱捂嘴,防⽌烟雾中毒。
  3、各班主任整理清点本班幼⼉⼈数,及时上报给抢救护理组组长,由组长报告给现场总指挥。
  4、警报解除前,各组⼈员协助班主任维持幼⼉在安全区内的秩序。
  5、警报解除后,园长作(学会⽤知识守护⽣命)的讲话,要求全体师⽣要珍惜⽣命,掌握消防安全
⾃救知识,遇到突发事件要沉着冷静,团结协作。最后各班按次序返回教室。
  疏散逃⽣应急预案3
  ⼀、指导思想:
  我校为创建平安校园,确保师⽣安全,保障各项⼯作顺利开展,防范安全事故发⽣,切实降低和控制安全事故所造成是危害,尤其是当各种安全紧急情况出现时能得到妥善有效的处理,特制订本安全应急预案,以备不虞。
  ⼆、演练⽬的:
  根据上级⽂件精神和学校安全⼯作计划,本着坚持“安全第⼀,预防为主”的⽅针和“以⼈为本”的思想,以预防和遏制重特⼤事故,特别是死伤恶性事故的发⽣为⽬标,进⼀步强化监督管理,全⾯落实消防安全责任,通过预防突发事件应急疏散演练,让学⽣学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、⾃我保护的⽬的,确保学校⼀⽅平安。
  三、本⽅案适应范围:
  (⼀)由于建筑质量造成教学楼出现坍塌时;
  (⼆)教学楼内发⽣⽕灾时;
  (三)地震、空袭、爆炸等灾害发⽣时;
  (四)其他不可预知预测的危及公共安全的突发事件等。
  四、疏散⼯作原则:
  (⼀)以⼈为本,安全第⼀的原则。当发⽣紧急情况时,⾸先要以维护学⽣和教职⼯的⽣命安全为本,尽快安全有序地做好⼈员的疏散⼯作。
  (⼆)快速反应,减少损失的原则。当发⽣⽕灾、地震等灾害时,要迅速组织相关⼈员进⾏安全⾃救,尽可能减轻伤亡和减少国家财产损失;同时应及时向消防以及当地政府、上级主管部门汇报有关情况;协调相关部门共同参与⽣产⾃救。
  五、预防突发事件紧急疏散⼯作的组织领导和责任:
  (⼀)学校成⽴由校长为组长,⾏政领导和相关⼈员参与的预防突发事件紧急疏散⼯作领导⼩组。领导⼩组负责落实应对紧急情况下可能发⽣的意外情况并根据情况分析制定适合本校情况的⼯作⽅案;同时负责安排、审查疏散的演练⼯作⽅案,协调学校各科室之间出现的问题;负责对紧急情况发⽣时的.救助、联系、协调等⼯作。
  组 长:x
  副组长:x安全应急预案
  成 员:xx各教研组长
  (⼆)以预防突发事件紧急疏散⼯作领导⼩组成员为核⼼,成⽴相关的组织⼯作机构,分别负责制定和完善安全保卫、宣传教育、组织管理、对外联络、紧急救治等⼯作机制,确保各⼯作机构能够在紧急情况下正常运转。
  1、安全保卫组。
  ⼈员:xx
  由总务处负责落实、协调,组织相关⼈员参与。负责在紧急情况下的安全通道的维护,进⼊校园⼈员的监督,⾷品、⽔、电、通信以及物资的供应等,并协助救援⼈员进⾏救助,维护现场秩序。
  2、宣传教育组。
  ⼈员:xx各班主任
  由⼤队部负责落实,组织年级段长、班主任参与。负责对学⽣进⾏安全教育,指导学⽣学会在紧急情况下采取有效措施进⾏⾃救,在紧急情况下协同学校做好学⽣的疏散和安置⼯作。
  3、组织管理组。