一、教学主题：幼儿园中班美景风光板块
自然风光二、学习目标：
1.了解国内外著名的景点，培养幼儿的地理常识和国家知识。
2.掌握一些基本的旅游用语，提高幼儿的语言能力和沟通能力。
3.了解自然风光、人文景观，培养幼儿的美的感受能力。
三、教学内容：
1.国内外著名的景点。
2.旅游用语。
3.自然景观与人文景观。
四、教学流程：
1.导入（5分钟）
通过图片和视频等展示国内外著名的景点，引导幼儿逐渐了解著名的景点。
2.讲解（10分钟）
讲解一些基本的旅游用语，比如“欢迎光临”、“请问厕所在哪里”等，通过讲解，提高幼儿的语言能力和沟通能力。
3.实践（20分钟）
幼儿通过看图片、观看视频等形式，了解自然景观和人文景观，比如文化古迹、名胜古迹、自然公园等。幼儿可以用自己的话来形容这些美丽的风光。
4.合作（15分钟）
教师组织幼儿分组合作，根据老师提供的旅游景点列表，让幼儿展示他们了解的国内外的景点。每组选择一种景点，设计展示方式，分享给大家。
5.总结（10分钟）
让幼儿回顾了解的国内外的景点，回想自己的感受和想法，进一步提高幼儿美的感受能力。
六、教学评价：
1.通过幼儿的个别表现、小组合作和展示方式等，进行教学评价。
2.教师在教学过程中及时进行调整和纠正，确保幼儿正确掌握学习内容。
七、教学资源：
图片、视频、旅游景点列表等。
八、教学延伸：
1.带幼儿亲身到当地著名的景点进行实地参观，进一步提高幼儿对美景风光的感觉与领悟。
2.让幼儿制作风景画，通过绘画的方式表达对美景风光的感受。
3.通过讲故事的形式，让幼儿感受不同风光的意义与价值，明确环保的重要性。
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