第一章  风光资源学大体概念
我国对风光资源的开发最先源于周文王。
第一节 风光资源的理论体系
一、风光资源大体概念
风光一词《辞海》解释为风光、景。 
《大地景观学》、 《 风光建筑学》等高作以为:风光是自然界体系和社会界体系优化结合的美的环境;风光是指以自然景物为主组成的,能引发美感的空间环境。
1987年国家建设部发布的《风光名胜区管理暂行条例实施办法》中指出:风光资源指具有观赏、文化或科学价值的山河、湖海、地貌、丛林、动植物、化石、特殊地质、天文气象等自然景物和文物古迹、纪念地、历史遗址、91考研  专业课先人一步 园林、建筑、工程设施等人文景物和它们所处的环境与风土人情。
联合国教科文组织对风光资源的有关熟悉(1972年在巴黎发布的《联合国教育、科学和文化
组织世界文化遗产保护公约》:)
文化遗产的范围:凡从历史学、艺术或科学观点看来具有突出普遍价值的建筑作品,具有历史纪念意义的雕刻和绘画,具有考古价值的古迹残部或结构、铭文、洞居和遗迹和从历史学、艺术或科学或人类学观点看来具有突出普遍价值的人工创作自然与人工结合之创作,及保留有古迹之地域
自然遗产范围:由物理形成物和生物形成物或组成的这种形成物所组成的自然景物,从美学或科学观点看来具有突出普遍价值者;91考研  专业课先人一步 地质和地文形成物及蒙受绝种要挟的动、植物栖生的严格制定地域,从科学或保留角度来看具有突出普遍价值者;天然名胜或严格制定的自然地域,从科学保留或自然美的角度看来具有突出普遍价值者。
风光资源概念
自然界和人类社会中具有历史和科学价值且含有美学特征的客观物质。它具有下列两层意思:一,风光资源为自然界和人类社会中客观存在的一种物质;二,风光资源是人对自然界或人类社会熟悉的产物,或是自然界和人类社会一路创造的产物。
风光资源熟悉
风光作为一种资源是人类在社会发展进程中不断熟悉的结果。某些风光名胜之所以尚在自然界中或在人类社会中未发现或未被开发,关键是尚未被人们所熟悉。风光资源与其他资源一样,是需要人去调查发掘研究熟悉和开发建设,才能成为被人类利用的一种财富。因此风光资源的调查、熟悉和开发建设成为公共所 能接受的风光名胜,这个进程是个系统工程。
二、风光名胜资源理论体系
系统三个大体特征:
系统是由各个要素(子系统)彼此联系,彼此作用组成的有机整体;
系统是多级多层次的,91考研  专业课先人一步 任何系统对于组成它的要素来讲,它是系统,而对更高一级的系统来讲,它成为要素,所以对于不同的层次来讲,系统要素是相对的,可以转化的;
系统相对于组成它的各个要素来讲具有新质的特征。
风光资源理论体系
在风光名胜资源系统中,山地、岩石、河湖、海岸已再也不是原来的地质学、地理学的地学名词,而成为具有美学特征和观赏价值的自然风光资源,例如黄山奇峰、飞来石;一样,书院、古墓、遗址、古建筑等考古学、历史学研究的要素也成了供人们欣赏的人文风光资源。因此风光名胜资源学的学科体系符合系统科学的大体特征。91考研  专业课先人一步 下图是风光名胜资源系统图,从这个图中可见,风光名胜资源所涉及的专业知识很普遍,是集文、理、工、林为一体的综合性学科。
第二节、风光名胜资源的分类
    开发风光名胜资源,要解决好风光名胜资源的属性、数量、质量及资源之间的彼此关系。只有对风光名胜资源进行调查、鉴定、评价才能研究其
特,从中寻出不同点,进而划分出不同类型。对风光名胜资源进行分类,是风光资源研究的基础工作之一。
一、分类原则
一、风光资源个体彼此独立的原则。
    风光资源个体是组成风光资源成心义、可界定范围的大体实体单位,而划分出的资源类型彼此彼此独立,不会出现彼此包容或重叠的情况。91考研  专业课先人一步 如,日、月等天象风光,在地球上遍地都能看到,但只有它的最佳观赏点才能称其为资源。比如,庐山的含鄱口是观日出的最佳点,因此含鄱口这个位置就成为观日出的资源点。再如三潭映月是最佳赏月点,因此三潭映月为赏月的资源点。
二、突出资源个体的特。
    特是风光资源的本原,是本资源区别与其他资源的大体特点。如波浪翻腾的海面,洁白如玉的沙滩和奇异的岸礁,虽然同处在海滨,91考研  专业课先人一步 但其资源个体的特显然是很不相同的。因此在咱们综合评价海滨地域的特征时必然涉及到海岸沙滩、海
蚀岩崖、海蚀柱等个体风光资源的特征,正是突出了个体特征,才有了海滨沙滩、岩石海岸等风光名词。
3、简明易懂,便于评价。
    风光资源类型划分应简单明了,符合习惯,便于调查与评价。按照风光资源的学科特点,风光资源主要由自然天成和人工建成两种成因特,91考研  专业课先人一步 自然资源又由于其地质地貌和生长环境不同而成因为不同风光类型。同理,人工建设的风光名胜也由于其建造的目的不同而成因为不同的人造景观。据此可以将成因特作为其划分资源分类的大体单元。
二、分类特点
一、学科分类特点
    风光资源分类源于各个资源的学科类型。
自然风光二、系统分类特点
    追溯风光资源的空间形态,主要来自于自然界创造与人工建设两大体系。自然界的力量造就了日月星辰、山河湖海和万物生长。91考研  专业课先人一步 人类的智慧令人类的生存与活动空间多元出。因此风光资源分类特点带有明显的自然界成因痕迹和人类发展进程中的建造痕迹。自然界是一个大系统,没有日光照射,万物就不能生长。一样人类的智慧也随着人类社会的不断发展而进步,并由于地域文化的不同而呈现不同的特。因此伴随者人类进步而出现的风光资源与自然界生态系统和人类发展系统密切相关。
三、风光名胜资源类型
    按照风光资源分类原则和分类特点及其学科理论体系,风光资源可分成自然风光资源和人文风光资源两大类系统工程,其中自然风光资源部份可以分成山岳风光、水域风光、植物风光、动物风光、天象风光五个中类;91考研  专业课先人一步 人文风光资源可分为文化古迹、宗教文化、风俗风情、现代工程和产业参观五个中类。每一个中类又有若干小类组成,如表1—1所示。
风光资源学有关术语
景物  指具有独立欣赏价值的风光素材的个体。
景观  指可以引发视觉感受的某种景象,或必然区域内具有特征的景象。
景点  由若干彼此关联的景物所组成,具有相对独立性和完整性、并具有审美特征的大体境域单位。
  有若干相关景点所组成的景点落或体。
景区  风光区计划中,按照景源类型、景观特征或游赏需求而划分的必然用地范围包括有较多的景物和景点或若干景,形成相对独立的分区特征。
风光名胜区  也称风光区。指风光资源集中、环境优美、具有必然规模和游览条件,可供人们游览欣赏、休憩娱乐或进行科学文化活动的地域。
风光名胜区计划  也称风光区计划。是保护培育、开发利用和经营管理风光区,并发挥其多种功能作用的统筹部署和具体安排。经相应的人民政府审查批准后的风光区计划,具有法律权威,必需严格执行。
第二章 自然景观资源
第一节  山岳风光
一、花岗石奇峰
一、花岗岩地貌成因特点
  由于地壳构造运动使一些花岗岩体被抬升而出露地表,其中有些花岗岩体组成了庞大的山系,再几经大自然各类外力(风化、流水、冰川、风、波浪等)91考研  专业课先人一步 的雕凿,才成了陡崖峭壁的山景。
从地质学角度分析,花岗岩峰林地貌,是随着地壳构造运动,花岗岩体不断被抬升而形成的。
在这进程中,构造运动又使岩石发生断裂、破碎;流水与冰楔作用沿裂隙进行切割,这就形成了悬崖陡壁。
风化作用又像技艺精湛的石匠,用神斧仙刀把断裂切割的花岗岩修饰成各类独特的空间外貌。由于花岗岩质地坚硬,矿物成份颗粒粗,91考研  专业课先人一步 在流水的侵蚀和冻
裂作用下,岩体自然质朴、形体轮廓简练,由此而形成了花岗岩地貌千姿百态的雄山秀峰。
二、花岗岩奇峰异石
在我国,众多的花岗岩地貌被划为国家重点风光名胜区的所属地,其中的佼佼者有黄山、华山、千山、普陀山等几十处。 
二、砂岩地貌
一、丹霞地貌成因特点
    丹霞地貌是红钙质砂岩、钙质砾岩形成的岩溶峰林的专称。在我国南方众多的丹霞风光中,数广东仁化县的丹霞山和福建崇安县的武夷山最负盛名。
犹如列峰排空,巍峨雄奇。丹霞峰林,座座断壁残垣,根根擎天巨柱,簇簇朱石蘑菇,远眺丹霞诸峰,玲珑剔透,好似盆景石趣,精致多姿。     
丹霞佳景的形成与下列因素有关。首先,山体中的大部份岩石是厚层的砂岩和砾岩,这种
岩性透水性很强,雨水落地很快就透入地中,成为地下水,坡面上很少受流水侵蚀,所以崖坡容易保留;其次块状固结,不易受风化和侵蚀,91考研  专业课先人一步 侵蚀作用只能沿岩体裂隙进行,崖壁也不易滑落或崩毁。而岩体受流水切割分离破碎后,即成为峰危立的绝景。
二、丹霞名胜
  位于福建省崇安县境内的武夷山国家重点风光名胜区是由红砂岩、砾岩组成的丹霞峰林地貌所组成。武夷景观以曲曲山回转、峰峰水抱流、碧波千姿影,红岩座座桥的秀丽风光而蜚声海内外,现以被联合国教科文组织批准为世界自然与文化双重遗产。
玉女峰是一个周围岩体沿节理被侵蚀、崩塌后留下的一个岩柱,因玉女峰居于九曲溪右岸,至今仍不断在受九曲溪水的侵蚀,所以岩壁鲜红,使玉女显得特别娇艳。
三、喀斯特风貌
喀斯特这一术语,源于英文Karst。它是南斯拉夫西北部塞尔文尼亚共和国境内一高原的地名。在这一地域的石灰岩袒露岩石呈千奇百怪的形态,91考研  专业课先人一步 表现出不
同凡响的地貌景观。19世纪末,南斯拉夫地理学家司威治首先将这独特的地貌现象命名为喀斯特。从此这一地名变成地学中的一个专用术语,特指由岩溶作用形成的地质现象。
喀斯特意貌的成因
碳酸盐岩系 碳酸盐岩类属可溶性岩类。碳酸盐岩类中常见的岩石是石灰岩(CaCO3)与白云岩(CaMg(CO3)2)。
        沉积在海洋中的石灰岩层,连同沉积于其上部的其它岩层一路,经漫长的地质历史进程中的褶皱与断裂,91考研  专业课先人一步 上覆其上的岩层因风化剥蚀而逐渐消失,这使得石灰岩层暴露于地表或处在近地表不深处,将与水相接触。
            在陆地上,大气降水(雨、雪等),沿地表流动,或渗入地下在岩石的孔洞、裂缝中渗流,在流途当中碰到石灰岩就会发生溶解作用。大气降水是由地表面蒸发的水蒸气转化而返回的,起初的化学成份是接近于纯水的。但因降水通过大气层时溶解了空气中的一些气体组分,91考研  专业课先人一步 水中会常含必然量的CO2,加上水一旦渗入地下流经土层时,还将继续溶解土层中的CO2。因此。当它们和地下的石灰岩相遇时,已具有了很高的溶解能力,常可将方解石的溶解度提高到几百毫克/升。
            水对石灰岩的溶解,不是只取决于水的溶解能力,还和石灰岩本身的特征有关,一般来讲来矿物成份越是纯净的石灰岩越容易被水溶解。