小学生二年级评语简短
【篇一】
你是一个懂事、聪明能干的孩子。平常学习认真，成绩优良。作业笔迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人熹欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视本身的缺点，争做诸方面全面开展的好学生。
你是一个性格内向、缄默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平常教师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够理想，执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。
你是一个活泼心爱的男孩，真讨人喜欢。平常学习较认真，成绩较好，发言热列，劳动积极。但教师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。
你平常能团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，劳动积极，脏活、累活抢着干，但学习上较草率，错别字太多。在这里，教师要送你一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”
你是一个爱学习，很懂事的孩子，平常能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负
你是一个懂事、聪明能干的孩子。平常学习认真，成绩优良。作业笔迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人熹欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视本身的缺点，争做诸方面全面开展的好学生。
你是一个性格内向、缄默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平常教师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够理想，执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。
你是一个活泼心爱的男孩，真讨人喜欢。平常学习较认真，成绩较好，发言热列，劳动积极。但教师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。
你平常能团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，劳动积极，脏活、累活抢着干，但学习上较草率，错别字太多。在这里，教师要送你一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”
你是一个爱学习，很懂事的孩子，平常能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负
责，是教师的小助手，是同学学习的楷模，希你再接再厉，记住“人外有人，天外有天”的名言。
你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同学，平常穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。
你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平常穿戴整洁，待人有礼貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，认真写好字。
你是一个聪明活泼的女孩，普通话说得流利，平常能团结同学，积极参加学校的各项活动，思维敏捷，时常做小动作，自控能力较差，希今后取己之长，补其之短，努力提高学习成绩。
你是一个忠厚、老实的男孩。平常能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，教师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。
你是一个文静、懂事的女孩。平常能严格要求自己，是教师的好助手。学习认真，成绩优
你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同学，平常穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。
你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平常穿戴整洁，待人有礼貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，认真写好字。
你是一个聪明活泼的女孩，普通话说得流利，平常能团结同学，积极参加学校的各项活动，思维敏捷，时常做小动作，自控能力较差，希今后取己之长，补其之短，努力提高学习成绩。
你是一个忠厚、老实的男孩。平常能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，教师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。
你是一个文静、懂事的女孩。平常能严格要求自己，是教师的好助手。学习认真，成绩优
良，作业笔迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。
你是一个热爱劳动的孩子，平常，团结同学，但上课不够专心，教师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢，记忆力特别差，各门功课成绩也差，希今后加倍努力提高各科成绩。
你是一个聪明伶俐、活泼心爱的女孩。学习认真，成绩优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是教师的好助手，同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁，力争上游。
你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平常能按时完成教师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。
你是一个活泼心爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是教师的得力助手。平常能歌善舞，同学们都很羡慕你。班级工作认真负责，真了不起，但由于年龄小，自控能力差。希你发扬成绩，弥补不足。
你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学，平常爱管闲事。希你认真写好字，争做一个讲卫生的好孩子。
你是一个热爱劳动的孩子，平常，团结同学，但上课不够专心，教师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢，记忆力特别差，各门功课成绩也差，希今后加倍努力提高各科成绩。
你是一个聪明伶俐、活泼心爱的女孩。学习认真，成绩优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是教师的好助手，同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁，力争上游。
你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平常能按时完成教师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。
你是一个活泼心爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是教师的得力助手。平常能歌善舞，同学们都很羡慕你。班级工作认真负责，真了不起，但由于年龄小，自控能力差。希你发扬成绩，弥补不足。
你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学，平常爱管闲事。希你认真写好字，争做一个讲卫生的好孩子。
你是一个活泼的男孩。平常很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成教师布置的作业，学习较认真，成绩较好，但上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达能力。
你见到教师总是礼貌相待，平常能做好教师的小助手，每天还能帮助差生补习功课。教师发现你做作业比以前细心，希望你坚持下去。希你再接再厉，乘胜前进。
你是一个性格内向，做事慎重的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，自尊自重，渴求知识，学习刻苦、踏实，但学习过程中不讲究学习方法，学过的知识不能灵敏运用。希你发扬笨鸟先飞的精神，将会到达理想的彼岸。
你是一个思维敏捷，乐于助人的学生。课上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，假如你平常能严格要求自己，改掉粗心的毛病，你将会是同学学习中的楷模。
你是一个聪明的孩子，生活中你能与大家和睦相处，平常能按时完成教师布置的作业，但学习中没有钻研精神，遇到疑难得过且过，故学习成绩不够稳定。希你正视本身的缺点，争取下学期有更新的进步。
小学生评语
你为人和蔼，不与别人斤斤计较，仪表整洁，尊敬师长，按时完成教师布置的作业，但学劲不足，思维反应不快，故成绩不能突出，假设你能勤思多问，积极动脑，收获益匪浅。
你机灵、淘气，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你正视本身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。
你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但思维反映迟钝，有疑难的不能灵敏运用，学习成绩很不理想。希你认真细心些，努力提高小成绩。
你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业笔迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵敏运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将获得更大的成绩。
你开朗、乐观，助人为乐，热情大方，在课上你认真听讲，积极发言，独立、分析问习题的能力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出现骄傲情绪，学习成绩不够稳定。希你平常严格要求自己，改掉粗心的毛病，将成为同学们学习的楷模。
你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心，教师布置的作业能按时完成。但活动中不大活泼，兴趣不浓。上课举手不积极，学习不得答，正确率不
你机灵、淘气，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你正视本身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。
你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但思维反映迟钝，有疑难的不能灵敏运用，学习成绩很不理想。希你认真细心些，努力提高小成绩。
你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业笔迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵敏运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将获得更大的成绩。
你开朗、乐观，助人为乐，热情大方，在课上你认真听讲，积极发言，独立、分析问习题的能力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出现骄傲情绪，学习成绩不够稳定。希你平常严格要求自己，改掉粗心的毛病，将成为同学们学习的楷模。
你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心，教师布置的作业能按时完成。但活动中不大活泼，兴趣不浓。上课举手不积极，学习不得答，正确率不
高，成绩不够理想。希你今后大胆发言，争取获得优异的成绩。
你聪明心爱，活泼淘气，热爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课注意力不集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩上，温习功课，故成绩不够理想。希你充分开掘你的聪明才智，争做好学生。
你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，平常穿戴整洁，对人很有礼貌，在教师和同学的帮制下能完成，活动中，兴趣较浓，爱唱歌，但上课不专心，注意力不集中，爱开小差，学习成绩不够理想。希你上课积极动脑，大胆发言，养成爱习的好习惯。
你问津能够、性格内向，平常不大爱说话，和同学能和睦相处，能按时完成教师布置的作业，学习上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，准确率不高，学过的知识不能灵敏运用。希今后积极锻炼，注意适当的营养，提高记忆力。
你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，劳动积极肯干，同学教师都很佩服你。学习上学劲较足，上课爱动脑，举手积极，但记忆力不强。希你能多看，多想，多练，学习成绩将会有所提高。
【篇二】
你聪明心爱，活泼淘气，热爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课注意力不集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩上，温习功课，故成绩不够理想。希你充分开掘你的聪明才智，争做好学生。
你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，平常穿戴整洁，对人很有礼貌，在教师和同学的帮制下能完成，活动中，兴趣较浓，爱唱歌，但上课不专心，注意力不集中，爱开小差，学习成绩不够理想。希你上课积极动脑，大胆发言，养成爱习的好习惯。
你问津能够、性格内向，平常不大爱说话，和同学能和睦相处，能按时完成教师布置的作业，学习上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，准确率不高，学过的知识不能灵敏运用。希今后积极锻炼，注意适当的营养，提高记忆力。
你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，劳动积极肯干，同学教师都很佩服你。学习上学劲较足，上课爱动脑，举手积极，但记忆力不强。希你能多看，多想，多练，学习成绩将会有所提高。
【篇二】
1.你是一个懂事的孩子，喜欢帮助教师做事情，特别是检查红领巾的事做得认真负责。你能爱护班级荣誉，与同学能和睦相处。学习上你很少要教师多操心，不过，你还不够认真，满足于完成作业是你学习上的“敌人”。教师希望你以后更加严格要求自己，时刻以一种认真的态度自觉对待学习，争取优异的成绩。
2.你的聪明教师看在眼里，喜在心里。只是你觉察没有，因为你的不够主动，在学习上很少有首屈一指的时候。这完全没有关系，因为从你的读书中，从你的做事中，教师已经明显地感到，你一定会学得更好。期待你来年的每一次进步!
3.你尊敬师长，友爱同学，关心集体，与同学和睦相处，学习也较认真，作业总能及时完成。但学习上钻研不深，总是知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵敏运用，正因如此，进步不明显。希你在学习上能努力进取，争取获得更大的进步。
4.你是个聪明、直爽的男孩，对待别人热情友好，捧起课外书总是读得津津有味，但也常常不自觉地流露出一些小毛病：课堂上总是心不在焉、完成作业总是马马虎虎。教师希望你以后上课能多动脑思考，积极举手发言，将你的知识与大家分享!
5.在教师心目中，你是个活泼、大方的女孩，也是一个聪明的女孩，在德、智、体等方面
都有一定的天分，关心集体有集体荣誉感，对自己要求严格一点，好好把握每个锻炼的时机，难习题本来难不倒你，你不要自己难倒自己。
6.你懂得拼搏向上，经过拼搏得到的成绩是格外令人兴奋的。你有强烈的集体思想和集体荣誉感，能积极参与集体的活动。能认真执行教师要求的学习任务。但假如你做事有心细如发的习惯，就会避免很多的错误。要知道偶尔的失误能得到教师的谅解，但千万要吃一堑长一智哦!
7.上课时，你是那么的乖，那么文静，所以教师不舍得批评你。平常的作业，你都能完成，学好力所能及的知识，教师心里非常清楚，也认定你是个合格的实验中学生。实验中学才过了一个学期，好好珍惜这段时光吧。
8.你是一个机灵、顽皮的男孩。你心地善良，关心集体，上课总能积极发言。但作为博爱的孩子，应该讲究课堂礼仪，不插嘴，不做小动作，而且还应和同学友好相处。希你今后端正学习态度，处处讲求文明礼仪，做一个人人喜欢的好学生。
9.黑亮的眼睛透射出你的机灵，你喜欢开动脑筋思考问习题，有一定的分析能力。你尊敬教师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从教师的教诲，有较强的集体荣誉感。假如你能在上课时更专心些，不讲悄悄话，你会更惹人喜欢的!
6.你懂得拼搏向上，经过拼搏得到的成绩是格外令人兴奋的。你有强烈的集体思想和集体荣誉感，能积极参与集体的活动。能认真执行教师要求的学习任务。但假如你做事有心细如发的习惯，就会避免很多的错误。要知道偶尔的失误能得到教师的谅解，但千万要吃一堑长一智哦!
7.上课时，你是那么的乖，那么文静，所以教师不舍得批评你。平常的作业，你都能完成，学好力所能及的知识，教师心里非常清楚，也认定你是个合格的实验中学生。实验中学才过了一个学期，好好珍惜这段时光吧。
8.你是一个机灵、顽皮的男孩。你心地善良，关心集体，上课总能积极发言。但作为博爱的孩子，应该讲究课堂礼仪，不插嘴，不做小动作，而且还应和同学友好相处。希你今后端正学习态度，处处讲求文明礼仪，做一个人人喜欢的好学生。
9.黑亮的眼睛透射出你的机灵，你喜欢开动脑筋思考问习题，有一定的分析能力。你尊敬教师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从教师的教诲，有较强的集体荣誉感。假如你能在上课时更专心些，不讲悄悄话，你会更惹人喜欢的!
10.你是一个非常朴实、心爱的孩子。为人诚实，自觉性较强，能吃苦，成绩稳定。能认真完成教师布置的作业，认真做好值日工作。你和书一定是好朋友，阅读使你懂得许多丰富的知识。爱书吧，你会发现自己增添了许多无穷的力量。教师祝你会更成功!
11.曾见你穿着一身笔挺的西装，一双擦着亮亮的皮鞋，还因此被教师狠扣了仪容分，因为你的打扮在校园内太不合时宜，我想，数年后，冯兆政你可能会这样穿着打扮着去上班，也有可能窝在家里混日子。要知道，虚度光阴，其实也是消耗着自己的生命。我希望你能振作，多为自己将来想一想。
12.你无论是性情、形态都让人觉得非常“心爱”。你是一个乖巧的孩子，学习从来不让大人操心。但你的体育却差的一塌糊涂，难道一切都是你的体形“惹的祸”。这样下去可不行，要刻苦锻炼才是正道。
13.教师非常喜欢看到你那活泼天真的笑脸，倾听你那充满激情的朗读。你是个热爱学习，待人热情的小女孩。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。望你今后再专心些、细心些，成为更棒的孩子。
11.曾见你穿着一身笔挺的西装，一双擦着亮亮的皮鞋，还因此被教师狠扣了仪容分，因为你的打扮在校园内太不合时宜，我想，数年后，冯兆政你可能会这样穿着打扮着去上班，也有可能窝在家里混日子。要知道，虚度光阴，其实也是消耗着自己的生命。我希望你能振作，多为自己将来想一想。
12.你无论是性情、形态都让人觉得非常“心爱”。你是一个乖巧的孩子，学习从来不让大人操心。但你的体育却差的一塌糊涂，难道一切都是你的体形“惹的祸”。这样下去可不行，要刻苦锻炼才是正道。
13.教师非常喜欢看到你那活泼天真的笑脸，倾听你那充满激情的朗读。你是个热爱学习，待人热情的小女孩。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。望你今后再专心些、细心些，成为更棒的孩子。
网络搜集整理，仅供参考
发布评论