《望庐山瀑布》获奖教å¦è®¾è®¡
《望庐山瀑布》获奖教å¦è®¾è®¡ï¼ˆç²¾é€‰9篇)
  作为一名教å¦å·¥ä½œè€…,可能需要进行教å¦è®¾è®¡ç¼–写工作,借助教å¦è®¾è®¡å¯ä»¥æé«˜æ•™å¦è´¨é‡ï¼Œæ”¶åˆ°é¢„期的教å¦æ•ˆæžœã€‚那要怎么写好教å¦è®¾è®¡å‘¢ï¼Ÿä¸‹é¢æ˜¯å°ç¼–为大家整理的《望庐山瀑布》获奖教å¦è®¾è®¡ï¼Œä»…供参考,欢迎大家阅读。
  《望庐山瀑布》获奖教å¦è®¾è®¡ 篇1
  教å¦ç›®æ ‡ï¼š
  1、会认“庐、瀑、炉、疑”四个生å—,会写“炉、流、银”三个生å—。
  2、有感情地朗读古诗,背诵古诗,感悟人对大自然美景的赞美之情。
  3、激发å¦ç”Ÿå¦ä¹ å¤è¯—的兴趣。积累古诗ä¸çš„名句。
  教å¦é‡ç‚¹ï¼š
  1、有感情地朗读古诗,背诵古诗。
  2、会写“炉、流、银”三个生å—。
  教å¦éš¾ç‚¹ï¼š
  1、感悟人对大自然美景的赞美之情。
  2、激发å¦ç”Ÿå¦ä¹ å¤è¯—的兴趣。
  教å¦æ–¹æ³•ï¼š
  读悟结合
  教å¦è¯¾åž‹ï¼š
  新授课
  教å¦è¯¾æ—¶ï¼š
  一课时
  教å¦ç”¨å…·ï¼š
  课件
  教å¦è¿‡ç¨‹ï¼š
  一、导入è¯
  日月星辰,风雨雷电,山川树木,花鸟虫鱼……大自然是一幅多姿多彩的画卷,是一本读不完的“书”。走进大自然,你一定会得到许多乐趣,发现许多秘密。今天我们å¦ä¹ 17课——《古诗两首》。
 ã赞美庐山诗句€€æ•™å¸ˆæ¿ä¹¦è¯¾é¢˜ï¼Œå¦ç”Ÿé½è¯»è¯¾é¢˜ã€‚
  教师:同å¦ä»¬ï¼Œæˆ‘们都å¦è¿‡æŽç™½çš„哪些古诗?(å¦ç”Ÿå›žç”)那么,我们今天就来再å¦ä¹ ä¸€é¦–李白的古诗(教师板书课题,å¦ç”Ÿé½è¯»è¯¾é¢˜ï¼‰ã€‚
  二、初读古诗。
  要求读æ£ç¡®ã€‚
  三、再度古诗。
  要求读流利。
  四、识记生å—。
  1、默读古诗,边圈生å—,边识记生å—。
  2、认读词è¯ï¼ˆè¯¾ä»¶å‡ºç¤ºï¼‰
  庐山 瀑布 香炉 疑问 紫烟 流水 银河 抽烟
  面对权威,我们要有怀疑的精神。
  吸烟对人体有害。
  庐山瀑布好壮观!
  3、å¦ç”Ÿäº¤æµè¯†å—方法(教师适时做指导)。
  4、文ä¸è¯†å—(å¦ç”Ÿå†è¯»å¤è¯—)。
  五、感悟古诗。
  1、读一读:å¦ç”Ÿæœ‰æ„Ÿæƒ…地朗读古诗,教师适时做指导——å¦ç”Ÿç»ƒè¯»ï¼Œå°ç»„合作读——教师范读——å¦ç”Ÿå†ç»ƒè¯»ï¼Œæ•™å¸ˆé€‚时指导朗读——配乐入情入境读古诗。
  2、看一看:边读边看插图,感知诗句的意思。
  3、议一议:与同桌交流古诗所描写的景象,然后全çäº¤æµã€‚
  4、问一问:å¦ç”Ÿæå‡ºä¸æ˜Žç™½çš„地方,同å¦ä¹‹é—´è®¨è®ºã€è§£ç–‘,教师作点拨、讲解。
  5、背一背:有感情地背诵古诗。
  å…、指导写å—
  å¦ç”Ÿä»”细观察“炉、流、银”三个生å—,说书写要点,å¦ç”Ÿå¯¹ç…§å‰é¢çš„范å—进行书写,教师巡视指导——å¦ç”Ÿè‡ªå·±è¿›è¡Œå¯¹ç…§â€”—同桌之间互相检查——教师适时示范讲解——å¦ç”Ÿå†æ¬¡ä¸ŽèŒƒå—对照自己写的å—,进行修改,尽量写到范å—那样美观。选“流”å—对å¦ç”Ÿè¿›è¡Œå—理教育(因为å¦ç”Ÿå®¹æ˜“把这个å—写错)。
  七、积累运用
  早发白帝城
  李白
  朝辞白帝彩云间,
  千里江陵一日还。
  两岸猿声啼不住,
  轻舟已过万重山。
  å¦ç”Ÿæœ—读并背诵这首古诗,不认识的å—查å—典。
  板书设计:
  望庐山瀑布
  李白
  香炉 生 紫烟
  瀑布 挂 前川
  飞流 下 千尺
  银河 落 九天
  《望庐山瀑布》获奖教å¦è®¾è®¡ 篇2
  教材简介:
  人教版第四册第五组第一篇课文《望庐山瀑布》是唐代诗人李白所作的一首七言绝句。诗ä¸æç»˜äº†åºå±±ç€‘布壮丽的景色,抒发了作者çƒçˆ±ç¥–国山河的思想感情。作者先写了红日照射下的香炉峰紫烟ç¼ç»•ï¼Œè¡¬æ‰˜å‡ºäº†ç€‘布背景的雄伟壮观。一个“挂”å—化静为动,形象地表现了倾泻的瀑布在遥看ä¸çš„状态。后两行诗既写出了瀑布的样åï¼ŒåˆæŠ’发了作者内心的感受。一个“飞”å—形象地描绘了瀑布奔腾而下,“直下”既写出山的高峻陡附附险,又突出了瀑布飞奔而下、势不可挡的气é„。一个 “疑”å—写出了作者神奇的想象。新奇而又真切,十分贴切自然,令人遐想无限,回味无穷。教å¦ä¸€è¯¾æ—¶ã€‚