寻乌博物馆观后感
篇一:
博物馆总面积达XX平方米,建筑高度XX米,建筑以圆顶方体的基座象征着“天圆地方”,它把我国的传统文化与时代精神巧妙地融为一体,所得到不同凡响的视觉效果,在世界博物馆之林独树一帜。馆中藏珍贵文物X万件,其中尤以青铜器、陶瓷器、书法、绘画为特,藏品之丰富、质量之精湛,在国内外享有盛誉。
晴朗的冬日,我有幸与同学一同前往并参观了寻乌博物馆这座沉淀了华夏几千年文化底蕴的每个炎黄子孙都为之自豪的丰碑。怀着一份期待的心情去寻觅历代能工巧匠与文人墨客的足迹。
展馆宽绰,光线暗淡,人影稀疏,寂静幽幽的。你可以静心、自由浏览,也允许拍照。这里,没有喧哗,人们墨守契约,用眼与心观察,平与静穆,品位历史文化艺术珍品,沐浴一种精神享受。整个博物馆设有青铜、陶瓷、书法、绘画、雕塑、印章、玉器、钱币、少数民族工艺十个固定陈列厅,另有国际交流书画展等。
失落的记忆大千世界的神秘不会屈从于任何公式,没有一个体系能够万古长存。幸好真正有生命力的思想不会被体系的废墟掩埋,一旦除去体系的虚饰,它们反以更加纯粹面貌出现在天空下,显示出他们与阳光,土地,生命的坚实联系,在我们心中唤起亲切的回响。在一件件的文物熏陶下,我们沉睡的感觉唤醒了,失落的记忆回了,朦胧的思绪清晰了。我只能说,有一些文物,他们在不同方面引起了我的强烈共鸣,在我的心灵留下了痕迹。
在陶瓷馆里,各种形态迥异的陶瓷作品中凝聚着劳动人民辛勤的汗水与智慧的结晶,我不禁为古人的心灵手巧而赞叹;在青铜馆里,我见识了中国铸造艺术的博大精深;步入绘画与书法馆,我顿时被那一幅幅大气恢宏的作品所感染,俗话说字如其人,透过风格各异的作品对各位书画大家的性情可见一斑;在历代钱币馆里,我们领略了中国及波斯等文明古国的货币演化的历史;四楼的明清家具馆给我留下了深刻印象,那一件件散发着檀木香的案几或是摇椅让我仿佛置身于那个遥远的时代,去感受其中的独特韵味。
此一游让我收获颇丰,让我暂时从喧嚣的城市生活中解脱,让心灵得到一次净化与洗礼。
篇二:
从我踏上XX这片土地开始,我就深深喜欢上了这里的味道,璀璨文化的古老沉香,多姿多彩的世界民族之林的风俗雅致,还有这里人民长期与自然搏击而产生的一种粗狂壮丽的深沉。这些都让我着迷。
那天,很幸运的被老师带去看了寻博物馆,在那里我看到了很多,更加深刻的了解到了它独具魅力的沧桑历史。跟随着解说员的脚步,感受到了那动人心魄的美丽。
刚入门你就看到那个恢弘的建筑,由于对文化的敬畏,我对这个于XXX年落成的建筑物肃然起敬。它的一楼,绕过那个立体的新疆全景地图,便可以看到X古代历史文物,并且了解到X民族风俗。一路从X的石器时代,走向青铜时代,铁器时代,秦汉隋唐时期,宋元明清时期的历史概貌与丰富内涵。那些文化遗产有着上万余件,令人流连忘返,美不胜收。
步入二楼,除了略微的吃惊,就是对于未知的敬畏与崇拜,那些历史悠久的古尸,横亘在历史两端,诉说着古老的故事。
我们不能忘记历史,XXX这样说道:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”我们要做的,就是以此来激励我们担当起建设祖国的重任,未来
是属于我们的,为了能更好的报效祖国建设家园,我们应该努力的学习文化知识,提高自身能力,增强素质,适应社会需求,做社会需求的合格人才!我爱我的祖国。
篇三:
这学期,学校组织了我们全体预备年级以及部分老师一起到寻乌博物馆参观。当我们排着整整齐齐的队伍,准备近寻乌博物馆的大门时,我的心有一种说不出的喜悦。
一走进风采馆,就看到了一根巍然屹立着的柱子,讲解员在一旁有声有的做介绍:“现在大家看到的是XX。”接着把我们引到XX的后面,只听到前面的同学到了转角处都哗然一片,我惊奇地想是什么让他们那样惊讶,当我也来到了XX的后面,只见一个全是兵器的展厅出现在大家的眼前:三节棍、大刀、复合剑。“好漂亮!”我不由发自内心的赞叹起来。展厅的后面是一个立体影院,通过短片让我们知道了武术源远流长的历史,对武术有了更深一层的了解。
我们又来到了博物馆的地下一层,数字化多媒体互动区域。瞧!那里有几个人在一个神秘的红棕屋子里嬉笑着,走过去一打听才知道原来他们在玩“听声辨位”的游戏。
突然,从不远处又传来一阵阵笑声,闻声而去,只见几个人在一个个木桩上走路,红灯亮到哪里就要走哪里,看谁能坚持到最后不从木桩上摔下来,原来这是“梅花桩”。我也马上向那些一个个红灯“宣战”。游戏开始了,前面的木桩的红灯亮了,我迅速往前方走去,可是忽然红灯又出现在了我的右后方,这下我可着急了,赶快转个身,可是已经来不及了,我只能试着伸出左脚,想去碰后面的那个木桩,但一个没踩稳,就败下阵来。还有“神拳无敌”、“眼疾手快”。有趣的体验活动让我大开眼界。
这次中国武术博物馆之行,让我明白了武术不仅能锻炼人们强壮的体魄还能锻炼人们坚强的意志!