四年级上册语文口语交际、综合实践专题练习
一、口语交际。
1.[劝说]“眼睛是心灵的窗户”，我们要保护好自己的眼睛。但是现如今随着电子设备的发展，人们经常用眼过度，越来越多的学生成为近视眼，影响了身体健康。班里有位同学每天晚上玩手机玩到很晚，家长十分焦虑。如果让你来劝解这位同学，你会说些什么？
2.[建议]强强是个出了名的小马虎，每天不是忘记带课本，就是忘记带作业。他非常苦恼，于是向细心的红红请教，强强得到了满意的回答。请想象一下他们的对话。
强强：红红，我总是丢三落四，你能帮我想个好办法解决这个问题吗？
红红：
4.[安慰2]小红的家要搬到另外一个城市，她马上就要离开自己的好朋友了。假如你是小红的好朋友，你会如何安慰小红呢？
挑大梁
4.[鼓励]小勇很想参加学校举办的“古诗词大赛”，可又担心自己发挥不好会影响班级团队成绩，作为好朋友，你会怎样鼓励他？
5.[发表观点]有的同学说上网可以学到好多知识，有的同学说上网成瘾会荒废学业，强强和李勇就此展开了辩论。
强强：我认为上网有好处。
李勇：我认为上网没好处。
6. [发表观点]（1）我们身边存在哪些环境问题？请你说一说。
（2）我们出去购物的时候，尽量不用一次性的塑料袋，要
，这样既环保又省钱。
（3）汽车排放的废气污染空气，所以上下班应该尽量
。
（4）大课间活动时间到了，同学们都离开了教室，但教室里的灯却是开着的，此时你想说
。
二、综合实践。
1.本学期我阅读了不少课外书籍，其中我最喜欢的一本是《
》，我喜欢的理由是：
2.“时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。”在历史的星空里，无数才子英雄，犹如一颗颗璀璨的星星，放射出夺目的光芒，照亮了人类历史前进的道路。请你推荐一位自己尊重的历史人物吧！
推荐人物名字：
推荐理由：
3.四年级开展了“讲神话故事”的主题活动，请你向同学们简单介绍一个你最喜欢的神话故事。
4.新年快到了，同学们想给班主任王老师写一封信，关于信的内容大家陷入了争论。你认为下列三位同学的发言，最有道理的是（ ）。
A.学习委员说：“我的文笔好，这封信我替大家写，最后写上我的名字就行了。”
B.班长说：“王老师教咱们很辛苦，一定要感谢老师的辛苦付出，写上我们的祝愿。我们还可以说说自己的心里话，给老师提提建议。”
C.小“淘气包”说：“不就是一封信吗，至于这么麻烦吗？就写‘老师好，祝您新年快乐’就行了。”
三、小练笔。（共6分）
1.在下面选一个词语，照例子，用一段动作描写的文字来表现它。（2分）
害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心
例：我们正议论着小虎子的“凶”，突然看到他出现在面前。我们马上使了个眼神，都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。（害怕）
2.照例子，在下面选一个词语，联系实际生活，写一个与这个词语有关的场景。（2分）
打头阵 挑大梁 占上风 破天荒 栽跟头 敲边鼓 开绿灯
例：我小琴借《三国演义》，却碰钉子了，因为我上次借书没有及时还她。
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