部编版小学语文四年级上册语文园地知识点盘点
词语段运用)
语文园地一
一、读下面的词语,你想到了什么画面?
形容声音大:          人声鼎沸  锣鼓喧天  震耳欲聋  响彻云霄
形容声音小或没有声音:低声细语  窃窃私语  鸦雀无声  悄无声息
演练台:
1.大年初一,街上(锣鼓喧天)、人山人海,鞭炮声(震耳欲聋),到处弥漫着浓浓的新年气息。
2.在图书馆里,虽然有很多人,但是大家都在安静地看书,整个图书馆里(鸦雀无声)。
3.老师的眼睛真厉害,上课时,哪怕你跟同学只是偶尔(窃窃私语),她都会发现。
二、选一个事物,用上一两个加点的词语描绘它,再写下来。
风      烟花                  霎时    顿时  忽然
雷雨  小狗                  过了一会儿    一会儿工夫
演练台:
——刚刚还万里无云的天,一会儿工夫就暗下来了。忽然,天上刮起了大风。霎时,天全黑了。过了一会儿,大雨哗哗就落下来了。
烟花——忽然,一道亮光划破夜空,天空中顿时绽开了一朵金黄的菊花。过了一会儿,又有一团火光直窜云霄,好似孔雀开屏,又如天女散花,把夜空装点得灿烂夺目。
雷雨——忽然,乌云密布,电闪雷鸣,一场雷雨下了起来。一会儿工夫,雨越下越大,像瓢泼似的。过了一会儿,雨小了。慢慢地,雨停了。
小狗——来到公园的草地上,小狗可开心了,撒开腿往前跑。一会儿工夫,就跑得不见了踪影。我怎么都追不上,急得大喊:“虎子—虎子—”过了一会儿,它有撒着欢儿跑到了我的
跟前,在我面前摇头摆尾,表达它的快乐。
   
    部编版小学语文四年级上册语文园地知识点盘点
(词语段运用)
                        语文园地二
一、读一读,体会每组句子在表达上的不同。
那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
第一句反复运用“没有”更能突显那时候物资匮乏,经济十分落后。
◇那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
◇那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
第一句反复使用“叫”更能突显那条狗十分爱叫的特点。
例题:仿照课文例句改写下面的句子。
车外是茫茫的大戈壁,没有山、水和人烟。
答案:车外是茫茫的大戈壁,没有山、没有水,也没有人烟。
那时候,恶禽、毒蛇、猛兽都跑出来伤害人类。
答案:那时候,恶禽跑出来伤害人类,毒蛇跑出来伤害人类,猛兽也跑出来伤害人类。
一、读下面的句子,说说你的发现,再抄写下来。
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
竺可桢每天去北海公园,单是为了观赏景物吗?不是。他是去观察物候,作科学研究的。
说发现:这三组句子都是自问自答的句子,是设问句。运用设问能引人注意,启发思考。
题型1: 仿写设问句:是谁创造了人类世界?是我们劳动众。
题型2:把陈述句改成设问句:
大家热爱自己的祖国。→大家热爱自己的祖国吗?热爱。
学好语文一定要背书。→学好语文要背书吗?一定要!
部编版小学语文四年级上册语文园地知识点盘点
(词语段运用)
                        语文园地三
一、连一连,为下面的动物到家。
狗    鼠    鸟    猪    马    鱼    牛    虎
窝    洞    巢    圈    塘    厩    穴    棚
说特点:上面一排全是各种动物的名称,下面一排是对动物的“家”的不同称呼。原来,动物的“家”有不同的说法,中国的语言表达真丰富。要注意,有些词语的搭配是生活中约定俗成的。
题型:
1.妈妈说我的房间乱得像狗(窝)一样。
2.人们经常说不入(虎穴),焉得虎子?
3.以前的农村到处搭建猪(圈)、牛(棚),现在基本没有了,到处干干净净的。
二、读下面两组句子,注意加点的词语,体会每组句子意思的不同。
触着墙的,细丝和小圆片变成灰。
触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰。
第一句话直接点明了结果—细丝和小圆片变成灰。而第二句中的“逐渐”一词说明爬山虎的脚是一点一点变成灰的,让人能感受到爬山虎的脚的颜的变化过程。
隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅
第一句直接用确切的数字,写出了隧道的深和宽,这样的表述不够精准。而第二句加了“最多”,说法更符合事实,体现了说明文表述的准确性。
部编版小学语文四年级上册语文园地知识点盘点
(词语段运用)
                        语文园地四
一、说说下面的词语让你想到人物或故事
腾云驾雾:传说中指利用法术乘云雾飞行。后形容奔驰迅速或头脑迷糊,感到身子轻飘飘的。
上天入地:升上天空,钻入地下。形容本领非常大。也形容决心大,竭尽全力去做。
神机妙算:惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。
各显神通:各自显示自己的本领。比喻在各自工作中显身手。
三头六臂:比喻了不起的本领。
神通广大:指法力无边,无所不能。也泛指人的本领高超,办法多。
未卜先知:事情发生之前不用占卜就能知道,形容有预见。
刀不入:指身体强壮,能抵御刀等兵器的伤害。也比喻自有主见,能抗拒外界的干扰。
词语
腾云驾雾
上天入地
神机妙算
各显神通
三头六臂
神通广大
未卜先知
刀不入
人物
孙悟空
孙悟空
诸葛亮
八仙
哪吒
二郎神
姜子牙
三娃
故事
大闹天宫
挑大梁
借金箍棒
草船借箭
八仙过海
哪吒闹海
劈山救母
封神榜
葫芦兄弟
题型:选择合适的词语填空
1.在学校开展的“跳蚤市场”义卖活动中,为了卖出更多的物品来筹得爱心基金,同学们(各显神通),想出了很多办法来招揽顾客。
2.周末,我和妈妈互换角,决定体验当妈妈的感觉。当看到家里那么多的家务活要做时,我后悔了,就算我有(三头六臂),也做不完这么多事情呀!
二、
部编版小学语文四年级上册语文园地知识点盘点
(词语段运用)
                        语文园地六
一、理解下列词语,并用它们各造一个句子。
打头阵:比喻冲在前边带头干。
造句:出乎意料的是,校运会的跳绳比赛,老师竟然给我打头阵。
挑大梁:比喻承担重要的、起支柱作用的工作。