幼儿园大班开学第一课疫情防控教案及反思范
文7篇
【活动目标】
1、在看看摸摸的过程中，比拟肚脐的不同，了解肚脐的来历。
2、喜爱自己的身体，懂得要爱护自己的肚脐眼。
重点：知道爱护肚脐的简洁方法。防疫手抄报大全图片
难点：了解肚脐的来历。
【活动预备】
幼儿肚脐特写图片，幼儿不盖好被子的图片，抠肚脐、捅肚脐的图片，不塞好内衣的图片、黑板。
【活动流程】
●意图：激发幼儿的兴趣：观看肚脐的形状特征。
主要提问：键盘
1、你们的肚皮上有什么？看看你们的肚脐长得一样吗？有什么不同？
2、幼儿观看照片
小结：肚皮上的这个小洞洞叫肚脐，有的大、有的小、有的深、有的浅，它们长得都是不一样的。
过渡：肚皮上的这个小洞洞究竟是怎么来的呢，让我们去看一看吧。
●意图：探究新知，了解肚脐的的来历
播放PPT
主要提问：
1、这个肚脐究竟是怎么来的？
小结：原来这个洞洞是脐带剪断了变成肚脐
2、连接着妈妈和宝宝的这根管子叫什么？（脐带）脐带有什么作用呢？
小结：我们还在妈妈肚子里的时候还不会吃东西。就靠这根管子汲取妈妈身体上的养分。等我们长到九个多月的时候，我们就从妈妈肚子里出来了，这时候，护士阿姨呢要把这根长长的管子从肚皮这剪刀，然后用线绳拴上，盖上纱布，过了几天啊，拿开纱布一看，线绳掉了，就变成我们肚皮上的肚脐啦！
●意图：了解肚脐的重要性，初步学习爱护肚脐的方法
1、认真地看一看，再轻轻地摸一摸，看看我们的小肚脐长什么样子啊？也可以看一看、摸一摸别的小朋友的肚脐啊！
2、教师熟悉一个小朋友，他也对肚脐很感兴趣，他是怎么做的，他的做法对肚脐好不好？说说理由
3、贴图区分对错嬉戏，将你认为做的或不对的图片进展分类，说说理由。
4、小朋友们观看的很认真，他们的做法都不好，那么我们应当如何
爱护肚脐呢？
小结：小朋友们说的真好，大小便后、起床后肯定要把内衣塞好，晚上睡觉肯定要把肚子盖好，不要让肚脐着凉。另外，不能挖肚脐，用别的东西捅肚脐，这样我们就不会生病了。回家以后把我们学到的学问讲给四周的小朋友听，让更多的小朋友知道肚脐是怎么来的，知道如何爱护我们的肚脐。
幼儿园大班开学第一课疫情防控教案及反思2
一、目标：
1、能用多种感官感知黄水果的特征。
2、知道水果有养分，并有每天吃水果的习惯。
二、预备：
1、黄的水果，水果展台，盘子，盆若干。
2、幼儿活动材料其次册第7-8页。
3、将水果洗净，切成片状。
三、过程：
1、猜猜是什么。
师：“有个谜语想请大家来猜一猜。”（幼儿依据谜面的”描述，举起相应的水果进展验证）
“扁扁的，圆圆的，桔黄，一瓣一瓣的。”（桔子）
“弯弯的像月亮，青青的不好吃，黄黄的甜美蜜。”（香蕉）
师：“这些水果都穿着什么颜的外衣？”
幼：“黄的。”
五年级数学下册教案
2、品尝黄水果的味道。
南昌市保育院师：“不知道这些黄水果能不能吃，吃起来会是什么味道呢？”（幼儿品尝水果）
王的盛宴 电影师：“说说你吃的是什么水果？它的味道怎么样？”
幼1：“香蕉，甜甜的。”
幼2：“梨，脆脆的。”
3、扩展水果的阅历。蒸蒸日上的同义词
（1）介绍水果。
师：“除了这些水果，小朋友自己也带来了水果，你能来说说你带来的水果是什么吗？什么颜的，外形怎么样？”
幼1：“我拿的是哈密瓜，黄的，是椭圆形的。”
幼2：“我拿的是香蕉，也是黄的，弯弯的像月亮。”
（2）感知水果的特征。
师：“这边有个水果的小展台，小朋友可以过来看一看，摸一摸，闻一闻，感觉一下这些水果有什么特征。”
幼1：“滑滑的皮，香香的。”
幼2：“都是黄的。”
（3）小结：
秋天的水果大多数十黄的.，有的是桔黄，有的是浅黄，它们闻起来香香的，吃起来甜甜的，多吃水果能使身体更安康，我们每天都要吃水果。（幼儿教育）
幼儿园大班开学第一课疫情防控教案及反思3
设计思路：
耳朵是很脆弱的器官，生活中如何爱护自己的耳朵，不让自己的耳朵受到损害呢？日常生活中，有的幼儿喜爱掏耳朵，有的”幼儿还会有意在同伴的耳朵边大声说话，这样的行为导致耳朵会受伤，耳朵对每个人来说都特别重要，爱护耳朵更是安康生活的重要保证。
中班的幼儿对耳朵有了初步的熟悉和了解，但是对怎样爱护耳朵还是比拟生疏的，所以讲解怎样爱护耳朵很必要，依据中班幼儿的生活阅历，设计了本次活动《耳朵有什么用》，旨在通过活动让幼儿在生活中学习一些简洁而必要的自我爱护方法，积存自我爱护的阅历。
活动目标：
1.观赏散文诗，了解耳朵的更多用处及一些爱护耳朵的方法。
2.能用耳朵听辨出物体发出的不同响声，提高听辨力量。
活动预备：各种不同的声音
活动过程：
一、猜谜导入（引出对耳朵外部特征和作用的初步关注）
1.左一片、右一片，两片东西看不见。猜猜我们身上的一个珍宝，毕