幼儿园中班三八妇女节教案
幼儿园中班三八妇女节教案1
  知识与技能:
  1、了解什么是“三八”妇女节的意义
  2、帮助妈妈干自己利索能及的事
  过程与方法:
  教师下载资料制作ppt与学生一起学习“三八”妇女节的历史故事,学生说学习的感受。
  情感态度与价值观:通过学习“三八”妇女节的知识,培养学生尊敬自己的母亲,爱自己的母亲,感受伟大的母亲。
  教学重点:
  了解什么是“三八”妇女节
  教学难点:
  了解节日后怎么帮助和爱自己的母亲
  教学方法:
  情景教学法,引导教学法
  教(学)具:
  班班通
  教学过程:
  一、谈话导入并创设情景
  同学们你们知道今天是什么节日吗?(“三八”妇女节)
  同学们在今天这个特殊的节日里,你想要说些什么吗?或者你想象老师问一些问题吗?心中有疑问吗?(学生举手提问,教师解答)
  可能存在的问题:
  1、什么“三八”妇女节是今天?
  2、“三八”妇女节三怎么来的?
  3、“三八”妇女节我们要做些什么?
  4、我们应该向谁给出祝福?
  二、了解“三八”父女节来历
  同学们的问题提的真好,老师也想知道你们想知道的内容,那今天我们就一起来学习“三八”妇女节。(板书“三八”妇女节)
  1、孩子们我们来了解什么是妇女?(生大胆猜测)
  妇女:就是成年的女性或在传统意义上结婚的女性。
  2、中国的“三八”妇女节日是怎么来的呢?
  1908年3月8日,1500名妇女在纽约市游 行,要求缩短工作时间,提高劳动报酬,享有选举权,禁止使用童工,她们提出的口号是“面包和玫瑰”;面包象征经济保障,玫瑰象征较好的生活质量。五月,美国社会党决定以二月的最后一个星期日做为国内的妇女节。
  1910年,德国社会学家蔡特金(Clara Zetkin)建议为了纪念美国服装工人的罢工应设定一天当“国际妇女节”。该建议被在哥本哈根召开的国际妇女社会学家会议接受,但并未定出具体日期。
  1917年,俄 国妇女号召在2月23日罢工以要求“面包和和平”,抗 议恶劣的工作环境和食物短缺。这天依据俄 国使用的儒略历是当月的最后一个星期日,折合成欧洲广范使用的格里高历是3月8日。
  1924年,中国共产党在广州召开了第一次“三·八”节纪念大会。
  3、中国的“三八”妇女节
  1949年,我国中央人民政府作出决定,将三月八日定为妇女节,该日全国妇女放假半天,举行各种仪式的纪念,祝庆活动。
三八妇女节给妈妈的贺卡  1977年12月,联合国采纳了一项决议声明,联合国妇女权益和和平日,在一年的某一天,服从各成员国的历史和传统,对联合国而言,国际妇女节订为3月8日,且从1975年开始。
  4、我们的母亲们为什么要罢工呢?(生自由回答)
  那时候社会比较落后,和你们一样大的孩子很多都不能够去上学,一个家庭好生存就必须要挣钱,孩子也就成为了处理挣钱的对象,还有妇女们娜时候体味很低,不能像男人一样与工作,就算有了工作也会比男人的工资低很多。收到压迫的女性就站了起来,要求平等,不愿意收到奴役。
  5、“三八”妇女节的意义是什么呢?
  就是为了纪念女性同胞为自己取得了胜利,取得了平等。
  到现在逐步的转别成了一种对女性尊重关爱女性的日子了。
  三、怎么在节日里送自己的祝福
  师:同学们你认为“三八”妇女节谁那些女性的节日呢?
  (学生自由回答或师点名回答)
  师:亲爱的同学们是妈妈,是外婆,是老师,是阿姨等等只要是成年的女性都要庆祝这个令人心情愉快的节日。
  1、怎么祝福妈妈呢?
  学生自由回答自己在这一天里怎么祝福妈妈?
  师:可以写信,可以帮助做家务,可以为妈妈唱一首歌等等学生自由讨论
  2、讲述妈妈的艰辛
  亲爱的宝宝们,妈妈在痛苦中诞生了我们,我们来到这个世界的时候妈妈受到了多大的痛苦,可他一直都没有说,但作为儿女我们要深深的记得妈妈的伟大,从小将我们抚养长大,小心翼翼,怕自己没有吃饱,没有学上。宝宝我们是否该做些什么呢?