珍爱生命,与大自然和谐相处的作文200字
    人与动物和谐相处(作文15篇)
    人与动物和谐处作文（一）：
    人和动物也能够沦为较好的朋友，因为动物也就是存有感情的。如果我们全心全意的爱它们，它们也可以忠心的对我们，变为你不距忘、永远的朋友。今日，我们研习了一篇课文叫做《老人与海鸥》，这篇课文就讲诉了人与动物之间的感人故事，展现了动物多样的内心世界，这个故事，久久地牵动着我的心。
    一位老人，他很爱海鸥，翠湖则是一个有很多海鸥的地方，老人不怕辛苦，十年如一日，每一天步行二十余里来给海鸥送餐，渐渐地，海鸥和老人都把对方当成了自我的亲人。可是，不幸的事情发生了，老人去世了，人们把老人的遗像摆在了翠湖，海鸥们在遗像上空盘旋、鸣叫、不忍离去，竟然像为老人守灵似的，自觉站成两行。因为老人长时间的喂养，和海鸥产生了深厚的感情，海鸥虽然是动物，但也能看出它们对老人的感激之情。
    这个故事充分反映出来动物也就是懂关爱的，也展现出了老人爱好动物的一颗爱心，他们
彼此之间的信任和靠，就像是人与人之间的亲情一样。这个故事使我看见了老人轻松的善举和海鸥轻松的品行，他们之间的友情说明了人和动物就是全然能人与自然相处的，因为老人全心全意的为海鸥代价，所以海鸥真诚地敬佩老人。
    赵教师还给我们讲了一个故事：一位教授养了一条狗，教授十分爱他，狗也很感激他，每次教授上班，都会把他送到车站，午时三点都会来接他。可是有一天，三点的列车开来了，教授却没有下来，狗就一向等着，之后大家才明白，教授心脏病发作，已经不在人世了，但无法告诉狗，车站站长收留了它。狗一向等了十年，十年后，狗已经很老了，在快要死亡时，它狂吠了一阵，也许是在喊他的主人，最终，狗倒下了。
    我就是一个十分讨厌动物的人，最喜欢看看的电视节目就是《自然传奇》，而我也养育了一只调皮狗狗，底下的这个故事使我很心酸，我和狗狗感情浓厚，我也能够感觉到它对主人的忠心和对这个家的憧憬。前两天，老爸领着狗狗在楼下玩玩，结果狗狗走偷了，可以把我们吓坏了，过了三个小时以后，我听见了它在挠门，看见我，狗狗一下子抱住了我的怀里。并不大讨厌动物的老爸都说道：“别看看我平时不冷遇它，看见我它还兴奋地没用。”就是啊！狗就是我们身边的一种十分忠心和存有感情的动物朋友，所以我写下了动物故事《狗狗的对白》，我尽可能地回去认知动物的内心世界。
    朋友们，人和动物真得能够很亲密、很和谐的相处，动物和人一样是有感情和懂得感恩的，让我们都来好好善待动物，热爱动物，热爱大自然，共同维护人与大自然的和谐环境！共同保护我们赖以生存的地球家园！
    人与动物人与自然相处作文（二）：
    最近我读了一本书——《戴银铃的长臂猿》，这本书可趣味了讲述了一只叫珍妮的长臂猿，马戏团的工作人员一次小的疏忽使它逃回了森林，但它发现那里的长臂猿并不欢迎它于是带着它的母亲逃到了马戏团。
    轻这件事窥见了这只长臂猿和它的母亲就是多么的重归于好。我明白了人与动物间只是隔着一层薄薄的雾你一走进就能看到动物的世界。我们只要多多的辨认出认知动物就能提早明白必须出现的灾难，我也坚信在未来的世界里我们能够和动物聊天。
    记得在关于动物的谚语中有着这么一句：狗是人们最忠实的伙伴。有一回我在一篇报道中明白了一个落水的小女孩被一只狼狗救起，那家人高兴的供奉给这只狗很好的肉给它吃。你别看这只狗平时很凶可在关键时刻却起到了关键的作用。
    我想到了这么一句话——随便动物只要文化素质好好的驯化就必须能沦为人们的不好伙伴！
    人与动物和谐相处作文（三）：
    一天午时，我正在给我那心爱的吊兰施肥，忽然看到一只鸽子正摸在窗台的栏杆上。它红红的嘴儿，灰白的羽毛，调皮的小爪子，再裹上一双光亮的眼睛，调皮极了。
    我想：它必须是了一天的食物，又渴又累了。我便细心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗台上，只见它的头伸向碗里咂咂地吃了起来。它一会儿兴致勃勃地吃着，一会儿又心不在焉地望着窗外，好象落下了什么东西似的，不一会儿，便拍击着翅膀飞走了。我想它必须不会回来了，谁知它不但回来了，并且还带回了几只小雏儿，这必须是它的孩子，同样也是灰的羽毛，它们一齐扒在围栏上高兴地吃着，红的小嘴不停地发出“嗒嗒”的声音。
    渐渐地，天入暮，这么长时间它们都没因为我的到来而深感不幸，只是一如既往地喝着，我也不忍心触怒它们。当我再回去观测它们的时候，它们已步入了清纯的梦乡，灰白
我的动物朋友作文200字
的羽毛遮住眼脸。看著这些小家伙的Ganjam，我仿佛听见了它们打呼噜的声音。不一会，妈妈回去了，我轻声地对妈妈说：“妈，存有几只鸽子至咱家的窗外。”妈妈微微一笑说道：“奈良就要到来啦!”该睡了，我在床头前默默地观赏这些小家伙，皎洁的月光照至我的床头，也照著这几只甜熟地、悠闲地摸在窗头睡著的鸽子。天亮了，几只大鸽子飞走了，脑袋不时地往回盼，目光中流露出一丝丝的留恋，好象必须敬佩我似的。我望着它们远去的方向，心中总存有一种眷恋与不舍。这时，我仿佛真的它们就是人，总是习惯性地挥挥手，说道我爱你。
    回想此事，心中会情不自禁地想：“人和动物如此和谐，这世界是多么完美呀!”
    人与动物人与自然相处作文（四）：
    人和动物共同拥有一个地球，此刻有些动物由于受到环境的破坏和人类的乱捕乱杀，正濒临着绝灭。我们要善待动物，保护动物，要让这些快要灭绝的动物重新回到这个地球上来，让这个世界更完美，其实我们和动物能够和谐相处。
    比如说“五一”期间至野生动物园回去，辨认出那边存有好多好多的动物，它们在自我的
生存空间里自由自在地生活着，并且和人类秉持着亲密无间的关系。比如说当我喂食双峰骆驼的时候，双峰骆驼都将头晃至我们搭乘的车里去抢夺食物喝，但并不危害我们，剩饭剩菜了还把舌头张开回去伸进来，好象就是在敬佩我，可以有趣了。可知动物也很调皮。动物和我们共同具有一个地球，使我们保护环境，爱护动物，使这个世界更美！
    人与动物和谐相处作文（五）：
    我们都明白，生活在地球上，存有生命的生物氛围三大类：人、动物、植物。那么动物和人之间又可以出现怎样感人的故事，就要我们回去看一看电影——《人鱼童话》吧。
    主人公小琪是个活泼、可爱、有爱心的女孩。小琪帮忙小虎鲸仅仅为了八个字——人与动物和谐共处。因为她明白，小虎鲸失去父母与朋友后，心中必须有说不出来的难受。此刻，小虎鲸没有了父母的陪伴，必须很期望有一位知心朋友在它身边，陪伴着它。那么就仅有小琪了，仅有她读懂了小虎鲸的心。为了能让偶然冲上海滨浴场的小虎鲸回归大海，小琪先是想尽办法接近小虎鲸，让它开始吃东西。当得知小虎鲸的声纳系统还没有发育好，无法独自回归大海寻食物时，她又经过网络学习如何训练鲸的声纳系统，她和小伙伴耐心地、一次又一次地训练它经过声纳系统获取食物。在小虎鲸的声纳系统训练完成后，
小琪在她的朋友的帮忙下，不分昼夜地寻虎鲸，让虎鲸早日回归大海。
    影片中的一些镜头也涵盖某些令人深思的问题。存有一个商人为了挣更多的钱，试图用50万美元的高价买走大虎鲸，使大虎鲸至他的“海洋世界”回去演出。如果这样，在观众看见大虎鲸冲火圈、跳高等精彩表演的同时，心疼的小虎鲸的心灵和肉体所受的危害可想而知。更轻微的就是大虎鲸可能将因为无休止的训练而显得虚弱不堪，甚至丧生。
    影片向观众展示的虎鲸在大海深处自由自在游弋的美丽、壮观的景象，与海边游乐场人熙攘的繁忙景象构成鲜明的比较。人们应当与大自然如何和谐相处值得深思。就让我们从我做起，从身边的.小事做起，做一个“保护动物的小达人”吧。
    我衷心地希望，人与自然人与自然相处，使大海中的鲸，和其他更多的生物能在辽阔浩瀚的大海中自由自在的浩瀚!
    人与动物和谐相处作文（六）：
    这些天里，我又念了一本瑞典女作家塞尔玛·扎格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》。《尔斯骑鹅旅行记》讲诉的就是一个名为尼尔斯的农村小男孩，因在家欺负一个小精灵而被精灵
的妖法变为了一个拇指般大小的小人儿。
    正在这时，一大雁在空中飞过，尼尔斯为了不让家中一只想飞的雄鹅飞走，紧紧抱住雄鹅，不料却被雄鹅带上了天。从此他骑在鹅背上，跟着大雁走南闯北。读了这本书后，我深有启发，心久久不能平静。这本书的故事曲折趣味、惊险刺激，看书的与此同时，一幅幅图片浮此刻脑海中，使我身临其境。当尼尔斯将遇到危险或遇到危险时，我都会有一种冲动，想去提醒尼尔斯或就救尔斯。
    尼尔斯·豪格尔森在周游瑞典的的旅行中，不仅仅观看了家乡的奇峰异川，还听到了不少传说故事，快速增长了许多科学知识。这本书中充满著了各种各样的情。友情，雄鹅莫顿与尼尔斯在历险中互帮互助，痴忘，雁团结友爱，莫顿帮忙小灰雁邓芬送去喝的，细心照料她。亲情，爸爸妈妈见到尼尔斯回去了，又就是抱著又就是和亲又就是夸赞，老泪纵横。最厉害的就是，尼尔斯从动物身上教给了优点，记住了憎恶小动物的坏毛病，变为了一个矮小帅气、乐于助人的男孩了。
    如果人类能为动物供给一个舒适的居住环境，不让动物生活的提心吊胆，那就好了！
    人与动物人与自然相处作文（七）：
    冰心老人曾说：“美的真谛应当是和谐。这种和谐体此刻人身上，就造就了人的美;表此刻物上，就造就了物的美;融汇在环境中，就造就了环境的美。”从这句话，我感到了和谐的美。可是“和谐”似乎是一个容易理解的词可是要真做到人与人，人与动物……和谐相处，却是难于上青天。有一次，我读过两则故事后，深深地感受到了和谐的真正意义。
    一则故事就是这样：一猴子偷偷摸摸地跑到一个农家里偷花生，结果被农夫看见了。农夫随手拎起至一块石头就往猴投掷了过去，恰好不偏不倚追到了一只猴子的腿。那只猴子和猴们跑回了山里，就把事情的来龙去脉，说了它们的“大王”。于是，它们走进了农家里，刚刚好那一天农夫过来了，猴子们为了报“一石之仇”就把他家的鸡，毛忽了个精光，心疼的鸡们，竟成了主人的替罪羊。
    另一则故事是这样的：一位旅行者，在一望无际的沙漠里，见到了一只饿得生命危在旦夕的白狼。那位旅行者，把他带的能吃的都给白狼吃了，这只狼最终被救活了。有一天，旅行者被一狼围住了，狼准备把他吃掉。旅行者明白：“自我是一个手无缚鸡之力的人。于是他闭上眼睛等着狼张着血盆大口，把他吃掉。可是等了许久却不见狼来吃他。他觉得很奇怪，便睁看了眼睛，这才发现上次他救过的那只白狼在身边……旅行者脱离虎口后，恍然大物，只要我们对动物好一点，它们也是明白报答的。
    这两则故事说我们：人与大自然之间的一切事物，都必须亲善人与自然的相处，就可以防止出现各种各样的杯具。
    人与动物和谐相处作文（八）：
    我正在路边跑着，忽然看到存有几只鸭子正在跑，我吓坏了，“别跑！别跑！汽车太多了，你们可以被撞死的！”我正想要阻止它们。
    正在这时，车突然停了下来，就像做梦一样，我慢慢的放下心来，等它们过了马路，我还有点不放心，怕这些幼小的小生命，不知会因为什么原因而死去，我就跟在它们后面走。鸭妈妈和小鸭们慢慢的走呀走，走进了公园。公园里人山人海，我悄悄地跟在它们后面来保护它们的安全。它们又若无其事的走到了公园里的河边，河边的＇小朋友用一些东西喂它们。
    它们又进到了小河里，那几只小鸭一会儿沉在水面，一会儿乌损坏里，有的上来以后嘴巴里就多了一条小鱼。之后它们一个个都上了岸，存有几个小朋友走进了小鸭身边，小鸭却不慌不忙的追到了鸭妈妈身边。
    在鸭妈妈的带领下，鸭子们又来到了马路上，我这一次不再紧张了，我躲在树后面看着小鸭们，我想车子定会停下来的。