亲子活动方案设计7篇
亲子活动方案设计篇1
    活动一
    项目介绍:本次活动名称为踩气球,这是一项非常适合5岁以上儿童参加的游戏比赛活动。我们会划出10平方米的区域作为比赛场地,儿童们在区域内踩破其他儿童脚上绑的气球直到游戏时间结束。
    规则:
    1:儿童在比赛过程中不能走出规定的比赛区域,否则视为放弃比赛。
    2:比赛过程中儿童只能用脚踩破对手脚上的气球,不能用身体其他部位以及借助其他工具,否则取消比赛资格。
    评分:每队共进行两场比赛,以两场比赛累计剩余气球数量作为最后成绩,剩余气球数量最多的队伍取得胜利。
    操作细节:我们会以抽签的方式决定最先进行比赛的两只队伍,比赛所需的气球我们会让家长协助准备,气球的标准以不小于大老师所准备的气球为准,否则将一律不算成绩。我们让每个儿童两只脚上个绑2只气球,每场比赛的活动时间为2分钟,比赛时间结束后由老师计算各组的气球剩余量。共进行3场比赛,直到比赛结束。 春游活动方案
    活动二
    项目介绍:本次活动名称为跳大绳,跳绳是一项非常适合6岁以上儿童的体育竞技活动,它能锻炼幼儿的手脚协作能力,考验儿童的体力耐力。
    规则:
    1:儿童在比赛过程中家长以及外人不得干预,否则视为放弃比赛。
    2:跳绳的动作以老师示范的动作为标准,及动作一定要到位,否则不算成绩。
    评分:三只队伍,每队邀请5名儿童参加比赛,以5名儿童在规定时间内共跳个数累计为总成绩,三只队伍进行评比,个数最多的队伍取得胜利。
    操作细节:每只队伍请一名儿童上来进行比赛,时间为3分钟,比赛过程中幼儿可以中途休息,老师请2位家长协助共同计分,以此类推,直到5名儿童全部完成比赛,比赛结束后,将每组5名儿童的成绩进行计算,得出最后成绩,得分最高的小组获得胜利。
    活动三
    项目介绍:本次活动名称为拔河比赛,这是一项竞争十分激烈的体育竞技比赛,比赛讲究一定的技巧,考验团队合作能力,因其可玩性强,易操作,深受儿童和家长的欢迎。
    规则:
    (1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始5分钟参赛队未到达现场,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
    (2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
    (3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。
    (4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。
    (5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。
    评分:共进行3场比赛,每获得一次比赛胜利得一分,得分最高的队伍获得冠军。
    操作细节:拔河道为地上画3条直线,间隔为2米,居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、监督员、选手以外,其他
    人员一律不得进入拔河道。一场比赛由两队参加,每队上场人数为16人,由8名儿童和8位大人组成。比赛采取三局两胜制,在场地上画3条平行的短线,间隔2米,居中的为中线,两边的为界。拔河绳中间系一根红带子作为标志带,下面悬挂一重物垂直于中线。参赛的两队人数相等,同时上场。各队选一名指挥员,队员依次交错分别站在河界后拔河绳的两侧,裁判员发出“预备”口令,双方队员站好位置,拿起拔河绳,拉直做好准备。此时标志带应垂直于中线。待裁判鸣哨后,双方各自一齐用力拉绳,把标志带拉过本队河界的队为胜方。
    亲子活动方案设计篇2
    一、活动目标
    1、结合主题活动,让幼儿感受春天的变化。
    2、通过组织幼儿外出活动,让幼儿真正走进大自然,开阔孩子们的眼界。
    3、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增强孩子们的团队意识。
    二、活动地点:红莲湖公园--我眼中的春天
    三、活动时间:____-4-11(周日)
    四、活动准备:
    1、教师确定路线
    2、提前通知家长确定参见人数,明确家长需配合的事项。
    3、游戏材料准备
    4、对幼儿进行春游安全活动教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护的能力。
    五、活动过程:
    1、亲子践行活动:参观公园的花草、树木,感受春天的美丽景。
    2、亲子分组游戏:
    《森林寻宝》:将家长分成4组,每组有个队名(字数相同),教师提前把名字在指定的`范围内藏好,家长和幼儿一起,哪队先齐队名为赢。
    3、集体活动:
    放风筝比赛,感受放飞的快乐。
    六、合影留念
    七、活动结束:
    教师小结,清点人数,返回。
    亲子活动方案设计篇3
    一、活动主题:
    健康快乐动起来
    二、活动目标:
    1、通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
    2、增强孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
    3、培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
    4、通过开展亲子运动会,增进家长与子女之间的情感交流,加强孩子之间、家长之间、老师和孩子、老师和家长之间的沟通。
    三、活动形式:
    课间操展示、亲子游戏
    四、活动时间:
    20__年11月15日上午9点
    五、活动地点:
    学校体育场
    六、活动准备:
    1、音响、音乐(运动员进行曲、早操音乐、七月火把节等)
    2、各班游戏器材
    七、人员安排
    总指挥:梁慧娟
    主持人:赵书曰 领操:各班班主任
    音响:张老师 摄像:各班两名家长
    安全:吴校长 各班负责人:各班班主任及老师
    八、活动过程
    1、运动员入场。
    2、主持开幕。
    3、校长致辞。
    4、幼儿课间操展示。
    5、亲子带动跳——七月火把节,家长进场
    6、分班进行亲子游戏比赛。(时间控制在40分钟内)
    7、颁奖、结束。
    九、注意事项:
    1、家长做好孩子的榜样,呵护花草,爱护公共设施,维护公共卫生。
    2、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。
    3、比赛时注意自己和孩子的安全,我们秉承“友谊第一,比赛第二”的原则,大家重在参与哦!
    4、颁奖时会出现有的孩子没有奖状的情况,请大家给孩子积极正面的鼓励和安慰。如:下次我们多吃饭多运动,一样可以得到比赛的第一名。让孩子明白只有通过努力才能获得成功!
    5、请家长穿便于运动的衣服和鞋子(妈妈们不要穿高跟鞋),孩子们穿校服。
    6、运动会结束后家长和孩子方可离场。
    亲子活动方案设计篇4
    一、律动蹦嚓嚓
    1、小花狗
    2、走线(音乐自己)
    二、亲子小魔方:
    孩子马上进入幼儿园了,要过集体生活,作为家长应作好以下工作:
    1、了解幼儿园的教学形式,帮助宝宝熟悉幼儿园的老师和环境;
    2、多带宝宝外出和同伴交往,增强宝宝对集体生活的渴望;
    3、入园前家长应多和宝宝谈谈上幼儿园的乐趣,激发宝宝上幼儿园的欲望,让宝宝顺利度过分离焦虑期。
    三、情感对对碰
    《点名游戏》
    出示玩具BO BO,请宝宝和BOBO顶顶牛后,妈妈抱起宝宝有节奏的摆动:
    大家/好—/我叫/BO BO /
    大家一起说:欢迎/你—/欢迎/你—/
    依次请宝宝介绍自己的名字/
    四、探险动动动
    运苹果(海洋球若干,盆子若干)
    目的:增强四肢的协调性和平衡里
    玩法:幼儿自然将“苹果”送到篮子里。
    五、聪明转转转
    名称:舀豆子