开学日作文(15篇)
开学日作文(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的开学日作文,欢迎大家分享。
开学日作文1开学啦作文
在这秋高气爽的金的丰收时节,我们走进了新的学年,我们再次踏上了紧张的学习之旅。我们开学了!
我来到相隔一年都未曾到过的东校,觉得既陌生又熟悉。徘徊在排排教室之间,漫步于操场上,觉得有一种欢欣,快乐停留在心头。教室还是那么敞亮,操场也还是那么的平整,看到这些,让我不禁想起了六年级时的一些美好的回忆……让我有些陌生的是,学校正在教学楼的施工建设中,这一点我完全没有想到,更不敢去想。我心中的激动之情自然涌起,就如大海中的波涛,此起彼伏!
在校园里转悠了一圈,让我见识到了学校的变化。同时,也让我的心中涌起一股坚定的信念:我一定要好好学习,我一定要做一名扬眉吐气的中学生,我一定要有抱负!
在开学的第一天里,正是这种信念的力量,让我发奋图强的学习;让我精神抖擞,重振旗鼓的去努力;让我知道了“现在努力,未时不晚”的意义;……
开学了,我将怀揣着这种信念,努力的去攀登,去争取最高峰上的那颗最闪亮的红星!
开学日作文2
今天是返校交作业的日子,一大早就很早起来,恢复了上学时起来的时间:6点35分,把作业准备好,背着书包上学校。
在路上,我的心怦怦直跳,大家千万别以为是我作业没做好怕老师批评,而是我很激动,是啊,已经没看同学整整两个月了,我想起了班级里的温馨气氛,今天,我可以多看上同学一眼了!
我一开始有一种想法:在放长假时,经常想起班里的同学,好想上学;可真当上起学来,却觉得并不是那么容易了。
到了学校,到了新的教室,不禁有些陌生,教室的位置也不同了,楼层也不同了,桌椅的顺序完全乱了,我都不知道应该坐在哪儿。
我了个座位坐了下来,教室里好热闹,我和别人尽情地谈论着暑假里都到什么地方去玩,我们还讲了几个笑话,真是乐不思蜀啊。
老师走进来,教室里安静下来,听老师讲开学后的一些注意事项,然后交作业,看广播电视,我最喜欢的就是拿到新书了,崭新的书一本本到了我手中,别提有多自豪了。
又要开学了,新的学期,新的目标。
开学日作文3
【龙头】
今天是动物学校开学的日子。一大早,太阳还没有爬出山头,大象老师就急匆匆地赶到了学校。
【第一棒·黄浩雨】
动物学校可真热闹,到处都是来上学的小动物。虽然围满了小动物,但大象老师还是很快到了他的学生:聪明的小黑牛文文,调皮的小猴泉泉,性子慢吞吞的小蜗牛宁宁,一害羞就脸红的小熊猫杉杉……
【第二棒·许昊文】
看到大象老师,学生们纷纷敬礼问好。有的鞠躬说:“早上好,大象老师!”有的满脸带笑地说:“大象老师,你好!”有的拉着大象老师的手说:“大象老师,我好想你呀!”还有的一下子扑进了大象老师的怀里,一边撒娇,一边说:“大象老师,你终于来了,我都等你好久了!
【第三棒·徐子龙】
大象老师看着学生们,开心地笑着说:“孩子们,我也很想你们啊!”
老师的话
这三个小作者连贯地写出了动物学校开学日大家的表现。第一棒中的“聪明”“调皮”等词语使
用恰当,体现出学生们的性格特点;第二棒通过学生们的动作和语言描写,表达出他们对老师的敬爱和思念之情。
开学日作文4
啊!暑假就像个顽皮的火孩子,一溜烟地走了。新学期正像一位满腹经纶的老者招着手迎接我们!
两个月未见的同学们这下子亲热的像一家人,有的叽叽呱呱讲个不停,有的亲切地抱在一块儿。这到是常见的情景,真正别开生面的事可还在后头哩!
当左老师走上讲台致完问候词后,她突然用一种含着期望、怀疑、试探的口气问:
“同学们,你们想组成四人学习小组吗?”
我心里先是一阵激动,随之被理智压制住了:万一自己学习受到影响怎么办?佟铄跟我也是“心有灵犀一点通”,我们俩便举了手,可老师却笑着说我们太谨慎了。不过在这之后,老师也陷入了纠结。
当老师又一次询问时,全部同学都同意了。当然我和佟铄也在其中,毕竟,谁也讲不清这事儿是好还是坏。左老师立马检验我们的团结能力,有力地说:“那行,你们自己伙伴吧!”
说时迟那时快,只见全班同学像收到了紧急通牒似的,“唰”地离开座位,寻目标,像鹰那么坚定、准确、迅速。没几分钟,一个个小组就组成了。可是,我们遇到了一个大问题——全班有49人,可每组4人只能有12组,那岂不是有人“落单”了!我正想着,左老师已经到了解决方案——成立有一个2人小组与一个3人小组。
终于,我们开始为小组起名字了。我们组里这下可发生了一场“头脑风暴”:
“嘿,依我看哪,应该叫‘静学’小组,静心学习!”佟铄已经发表了意见。不过我们都不同意——这个名儿有些太俗,太令人费解了。“还不如叫这个‘进学’,进步的进!”我自信地讲道。佟铄同意了,可这个名字细想似乎又有些拗口,不通顺。佟铄却固执的像头牛犊,坚决不改。我忽然灵机一动:“可以叫‘攀峰’啊!”大家拍手称好,一致通过。
接着又要检查各项作业,我们组分工明确,井井有条,没多久就完成了。然后还要撰写报
告,我则担起了此项“重任”。我根据各“部门”上报的信息,拼命地写着。笔尖与时间赛跑—一定要在9:30前完成。
终于完成了,我像经历了一场马拉松比赛似的,觉得无比疲劳,长舒了一口气。我的努力有了回报——得到了左老师的赞赏。
老师在最后又提到了早间新闻、早读等新增的学习内容,它们像磁石勾住了我的心。我对新学期充满了期待,同时,还有一丝担忧……
啊!新学期!这个让我欢喜让我忧的新学期!不知你在以后会为我们带来多少故事,多少快乐……
开学日作文5
过了一次快乐的寒假,又迎来了开学,我真期待再回学校给同学们一起学习,玩耍。
今天是开学第一天,我吃着早餐来到学校,刚进学校我很兴奋,因为学校过了一个寒假照样是那么的美丽,反而多加上一些小草,一些鲜花,简直就是美上加美啊,看完了学校我
来到了教室,教室里十分热闹,里面的同学过了一个月也没有什么很大的变化,照样每次都会开开心心,嘻嘻哈哈,他们都跟傍边的同学聊着天,聊的就是寒假过得怎样,去了一些什么地方玩,有的同学说:“我去了很远的地方,我在那儿玩的很开心。”有的同学说:“在这个寒假里我什么地方都没有去,十分烦恼。”过后老师来了说:“寒假过的开不开心啊。”我们都回答老师说:“玩得十分开心。”上午就这样过去了,老师说:“这次下午就要像往日一样正式上课,所以你们要开始认真学习了。”第一节课是英语课,我们大家立刻变得仔细严肃认真,不像上午那样嘻嘻哈哈,整个下午我们大家都十分认真学好老师教给我们的知识,希望在这个学期我可以更加努力,争取期末成绩可以更上一层楼。
这就是我的开学第一天,在这天里我十分开心,希望以后读书都像今天一样开开心心,没有一丝忧愁。
开学日作文6
开学了、开学了……,时间飞逝,我已经是四年级小学生了。我在学校里又看见同学、老师。校园里充满欢声笑语。。
校园里热热闹闹,同学们交头接耳互相问好,叙述暑假的快乐,分享旅游景点的新鲜故事和美景,同学们越说越起劲。大家一致认为暑假中今年老师布置的作业比往年少,而我们的自由空间多了,相反们学到的知识多了,特别是感到作文内容更广泛了,走到哪里写到哪里。看,我到南丰拜年四天,我就写了四篇作文“暑假游外公第二故乡、山村雪景、时钟与公鸡、孤桔”,不是吗?走出校园接触社会与大自然比关在家中闭门造册强多了。往往感到在学校里要写一遍作文十分困难,因为总觉得无事可写,要写也是一些老调重谈,自己都觉得非常平淡,老师看了以后总感到没有什么新意。今年暑假不同了,走进乡村给了我很大的启发,今后我要经常在双休日中到社会中、农村中、工厂里去参观,增长自己的知识,丰富写作水平。
我一定会在新的学期里拿出好的成绩来回报老师对我们的关心。
开学日作文7
开学啦!开学啦!
今天是9月3日,开学的第一天,我高高兴兴地来到教室,看到了同学们都在认认真真地朗
读课文,同学们认真的表情,使我惊讶他们在过完暑假之后的变化,他们有些人以前是很调皮的,还老是打架,可是现在他们很懂事,我为他们感到非常高兴。
讲台上的老师依旧是那么地和蔼可亲,我和以前一样亲切地向老师问好,跟老师打完招呼后,我就径直走向自己的座位上,然后小心翼翼的拿出了崭新的课本,翻开第一篇文章开始朗读。叮铃铃,接着伴随着一曲优美的音乐的响起,多么熟悉的音乐声啊,这时候我的心情也跟着激动起来,因为我知道要开始上课了。我一直期待着第一节课的到来,现在终于要上课了,课上我认真地听课,积极回答老师提出来的问题,不知不觉四十分钟过去了,突然发现一节课的时间是如此短暂啊,课后我依然沉寂在上课的气氛中,良久才发现已经下课很久了,同学们聚在一起聊聊暑假里的趣事,我发现大家都有个精彩的暑期生活,而班里的男同学们都在外面玩耍。我们老师还叫我们写下自己的缺点,并且让我们要及时地改正缺点。