初二写景作文相山望月1000
独立于相山之颠遥望着天上的月偶尔一袭长风吹过只觉爽肌涤骨全身舒畅通泰在这深秋的夜心血来潮的我孓然一人来到了相山决定从一个人迹罕至的区域爬上去
爬山的道路曲折而艰辛我却发现了了不少令人惊喜之处透过早早升起的月儿发出的朦胧光线我可以隐约见到蔓草遮掩不了的岩隙离披的兰芑我甚至想象得到因我造成的声响吓的一些小动物们东奔西窜的惊慌神态更不必说那受惊的鸟儿在墨蓝的夜幕下朗月旁盘旋飞翔动人心弦的景致了我怀着这份奢侈的喜悦心情披荆斩棘手足并用的攀登着
终于登上了山顶来不及喘口气我已惊讶我所看到的了感觉是到了另一个世界而此时的月儿快到了中央山顶有石有水有亭有林真说的上明月松间照清泉石上流整座山看上去则半呈浓绿半呈浓黛明暗之间有一种静寂幽雅的美远远望去山势连绵起伏若奔腾不息的巨浪且不时有顽皮探起头的浪尖然而当我看着昭然的月迹时我才知道原来最美的使我最感动的是亘古以来就有的月
朗照大地的月亮皎洁又有些黄晕它是如此真实又如此神秘它悠哉悠哉的摇戈了多少岁月
带给骚人墨客多少幽思无人知道:”江畔何人初见月江月何年初照人山月又是怎样的风情呢我想追思过去又怕以现代人的目光向古人泄密月光如流水我的魂儿亦早已流于身体之外月亮历经前
人的思悟具有了生命的情态更其昭然更其丰沛浩荡而今在新的极度饱满的生命状态里又要转往另一程了但是人们不论是现在还是未来他们都不会放弃借用它的来寻不朽灵魂的漫漫旅途可以说月亮有许从人类出现开始就不仅代表着月亮因为它被赋予了人类庄重而不是敷衍的情感不论这种情感是明快流畅的还是黯然灰滞的人的心灵能与月亮紧密相联我想与月亮既有其完美的美又有其缺陷的美有关吧东坡居士就有月有阴晴云圆缺人有悲欢离合谁都不能否认月亮确实是如此而完美的因此面对展现在我们眼前的月儿我能不为之感动为之倾倒吗
不知过了多久我的灵魂才悄然归窍这时月亮已在西天的天际栖息我感觉到我的头发衣裳已被清露完全沾湿风冷月如霜我第一次想到了家仿佛看到了那万家灯火处仅属于我的一扇小窗下山时我歌月徘徊我舞影凌乱――我呀就像正在从天上走向人间
初二话题作文书香悠悠伴我行1000
初二了我已不是当初那个不懂事的小屁孩了小学里我是个不爱看书的孩子可以这么说把一看到书我就头晕又或是要睡觉对于书我只关注里面的插图可是这一切像是冥冥中就注定了的
初一时我知道了一本书从那以后我对书便有了一个新的看法那是一个无意间讨论的话题我和从学习谈到了课本又说到了课外书明知道我不喜欢看书却依旧就与我讨论着那些不熟悉又或是从未听说过的书听烦了便说她罗里罗嗦的可又接着说:“好吧我只是希望你能看看花田半亩花田半亩这本书它对你的作文水平有很大的帮助更重要的是这本书不会让你感到厌倦我无心的点了点头不再理睬她后来的一段时间里我无聊透了脑子一热便冲进了书店买了那本我说我太在意的书可回家才看了书面就对这本书有了很大的兴趣与疑惑在翻看看了有关作者的资料往后有看到了那个美丽青春的作者心中竟不知何时对她产生了一种怜悯之情我心中暗自感叹这么可爱的才女为何就这么悄无声息的离开了这人世间看了前几页忽然发现她的作文水平是我所望而不可及的于是放下书后也不知是何时了当我又略显无趣的时候在那杂乱的书柜里翻开了已上了一层薄薄的灰尘的书再次品读发现她的话很激励人心带动着我去发现那原本已迷失了的生活物语就这样我一遍一遍的朗读不时的拿出来记一记不知
是什么时候我的作文竟上升了一个台阶我沾沾自喜有白班感激的推荐因为我居然喜欢上看书了或许是田维的自由魔力吧又或是我与她感触相同的原因
现在的你还在为作文而烦恼千万别担心哦现在还来得及你们可以看看我所说的这本书当然你也必须很是认真的看只有这样你才会知道读书的乐趣当我们走进了这个书香乐园时你会看到生活是多么的多姿多彩充满绚丽彩反之当你在书籍的门外徘徊时你是否有感到过心灵的孤独与凄然又或是给你一种与世隔绝的错觉我相信这是我们都有过的当然不止花田半亩会让你有所改变书多的多了便什么都显得很简单了什么书都很好了
我们常说这样一句:“学无止境”,我觉得这正是我们所缺失的那一部分同学们现在处于初中阶段的我们不就要更加地学习读书吗我们谁也不想老大徒伤悲命运掌握在自己手中只要你愿意去学那多晚也不是个问题加油啊!!