2023年少先队活动总结7篇【优秀范文】
除此以外，我还利用了中队委员标志和小队长标志，树立榜样意识，激发学榜样、作榜样的斗志。
三、组织作好信息的交流
每次征订报刊，我总是进取的发动学生踊跃订阅，《我们爱科学》、《中国少年儿童》等刊物经常在队员间传阅。
以上是对本学年粗略的回顾，期望在下学年我的辅导员工作能有更高的境界——在创新、活泼中提升工作品位。
少先队活动总结篇二
一直以来，我校少先队工作紧紧围绕区少先总队、区团委和学校的工作开展，以“以人为本、以德为先”为宗旨，全面贯彻落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育。深化常规工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。以下是我校这学期少先队工作的总结：
一、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
1、健全和完善少先队组织。少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建设。首先组织召开大队部新学期会议，对大队干部进行培训，其次召开中队长会议，布置本学期少先队活动。
2、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。
3、组织每周红领巾广播。每周三中午组织学生收听红领巾广播，由各班选播内容，其中包含国家要闻、校园新闻趣事、小故事、点歌台、知识广角等若干内容。大大丰富的学生的校园生活，拓宽了他们的视野。
4、培养学生良好的文明习惯，提高学生的素质，我校少先队做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过广播及时表扬、批评，让学校与学校、让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。督促学生养成道德好习惯，受到广大队员的欢迎，队员文明素质得到普遍提高。
5、努力做好学校卫生工作，加强精神文明检查，促进学生良好行为习惯的养成。为此，少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。大队成立了红领巾卫生监督岗，各班清洁卫生成绩与班
主任工作量化评比挂钩，每班安排校园卫生监督员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持情况，去引导规范队员们的不文明行为。其次，要求各大队常教育、常督促，并利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识，促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。每天的文明监督岗检查，吃零食、学生在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了，学生不吃零食的习惯逐渐养成了。使学校处于一个整洁、干净的环境之中，使学生能在绿环境中快乐学习。
二、各类活动及时开展，教育效果显著。
三月份开展了“心中有他人”活动，我们把这个活动与学雷锋密切起来，从身边做起，并向社会延伸。带领学生打扫校园周围卫生、帮助常家敬老院的孤寡老人和残疾人。同时在“安全教育周”及“安全生产月”教育活动中，配合政教处组织师生进行防地震逃生演练、防汛逃生演练、防火逃生演练等，提高自救互救能力。
四月份开展了清明节祭奠革命烈士活动积极参与市、区组织的“网上祭英烈”活动并认真进行了活动总结。
五月份开了展纪念国际劳动节和“红五月”教育活动。积极组织学生参与排练及比赛，在区艺术节活动中舞蹈《童年》获三等奖。
六月份开展了红歌歌咏比赛活动，学生们士气高涨。积极组织六一活动，举行新队员入队仪式。
少先队主题系列教育活动总结篇三
为了提高我校学生的思想道德素质和文明礼仪素质，我校开展了以“讲文明树新风，做个有道德的人”为主题，以培养学生养成良好的行为习惯为重点内容的主题宣传教育实践活动。做为少先队大队辅导员，我始终认真贯彻学校的方针政策，狠抓学生文明礼仪教育，开展了形式多样、内容丰富的主题宣传教育活动，以营造“积极、健康、文明、向上”的现代化绿校园人文环境，现将我所做的主题宣传教育活动的工作经验总结如下：
一、主题宣传教育活动的工作经验总结
（一）认真开展“大手拉小手”活动
充分运用学校、社会、家庭“三位一体”教育网络，通过致家长一封信、家长会、家长学校等活动，使该项主题宣传教育活动走进校园、走进家庭，从而携手家长一道共同加强对学生进行学校礼仪的教育、学生礼仪的教育、公共场所礼仪的教育和家庭礼仪的教育，以培养学生养成良好的行为习惯。
（二）抓好班级文明礼仪的教育
在主题宣传教育实践活动中，促进各班级班主任积极开展形式多样、内容丰富的主题宣传教育活动，对学生进行学校礼仪的教育、学生礼仪的教育、公共场所礼仪的教育和家庭礼仪的教育，教育学生要
从身边小事做起，从点滴小事做起，在广大学生中大力倡导主动问好、不说脏话、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不翻栏杆、不闯红灯、不破坏公共财产等校内外文明礼貌行为，切实提高我校学生讲文明、懂礼貌、知礼仪、守规矩的自觉性、积极性、主动性，并将其纳入三好学生、优秀学生干部、先进班集体等各种评比之中，从而进一步推动主题宣传教育活动深入持久地开展下去。
例如，在中队长的带领下，四（1）全体队员上了一堂生动有趣而富有教育意义的“讲文明树新风，做个有道德的人”主题队会，通过组织开展《小记者的采访》、诗歌
朗诵《行为规范记心里》、小品《同桌》、歌舞表演《道德行为三字歌》等形式多样、内容丰富的主题宣传教育活动，让全体队员深受到文明礼仪的熏陶。
（三）抓好校园主题宣传教育活动
在主题宣传教育活动中，大力组织开展知识竞赛、主题征文、书法、绘画等形式多样、内容丰富的主题宣传教育活动，以促进广大学生积极参与到主题宣传教育活动中来。积极充分发挥班级干部、少先队干部的表率、带头、示范和辐射作用，通过开展校园文明岗、交通文明岗、街道文明岗等系列活动，将“讲文明树新风”主题宣传教育活动不断引向纵深处发展。
（四）做好主题教育活动的宣传工作主题宣传教育
在主题宣传教育活动中，积极利用宣传栏、广播站等多种宣传形式，大力倡导讲文明、树新风，自觉遵守社会公德，营造“积极、健康、文明、向上”的校园舆论氛围，对活动中涌现出的先进人物及其典型事例进行广泛深入地宣传，在全校掀起积极向先进典型学习的新高潮，从而进一步推动主题宣传教育活动深入持久地开展下去。
祭奠英烈手抄报二、主题宣传教育活动活动效果与评价
经过广泛深入的了解，通过此次“讲文明树新风，做个有道德的人”主题宣传教育活动，学生明白了文明道德在日常生活中的极端重要性，懂得了作为少先队员应该讲文明、懂礼貌、知礼仪、守规矩，能认识到自己身上的一些不文明行为并及时予以纠正，还充分认识到了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的深刻道理，应该自觉遵守学校中的各项规章制度，在公共场合自觉遵守社会公德，做一名讲文明、树新风、懂礼仪的小主人。
三、对今后主题宣传教育活动的工作展望
在前期主题宣传教育实践活动所取得的阶段性成果的基础上，我们将继续围绕“讲文明树新风，做个有道德的人”这一主题，巩固和扩大主题宣传教育实践活动所取得的成果，进一步培养学
生养成良好的行为习惯。
（一）认真做好前期主题宣传教育活动的工作总结
我们要以此次总结活动为契机，团结、动员全校师生继续积极组织开展形式多样、内容丰富的主题宣传教育活动中来，以使主题宣传教育活动的各项工作取得更大的进步。要更充分发挥主题宣传教育活动中涌现出的先进典型的表率、带头、示范和辐射作用，认真总结主题宣传教育实践活动中好的经验做法，对活动中取得明显成效的班级体进行通报表彰，对活动开展不力的班级体进行通报批评，进而推动我校精神文明建设再上一个新台阶。
（二）继续加大主题宣传教育活动的工作力度
要不断夯实主题宣传教育活动的工作基础，继续扩大此次主题宣传教育活动的影响力、覆盖面、感染力，促进主题教育活动不断走向家庭、走向社会，努力将主题宣传教育活动的实践成果转化为我校广大师生自觉的、自愿的、主动的行为，并将其作为创建“积极、健康、文明、向上”的校园人文环境深入持续地继续开展下去。
（三）在主题实践活动中形成长效工作机制
要深入细致查此次主题教育活动中所存在的问题、与原来目标的差距及活动所存在薄弱环节，创新宣传教育思路，改进宣传教育方法，研究制定切实可行的宣传教育措施及对策，通过创新工作机制和
工作方法，不断巩固、发展和扩大这一良好态势，不断推进和深化此次主题宣传教育活动，把全校各方面的积极性和创造性维护好、引导好、调动好、发挥好，从而使此次主题宣传教育活动的各项工作规范有序发展，并得到不断深化始终保持旺盛的生机活力。
谢谢大家！
少先队队会活动总结篇四
在过去的一学期中，我校坚持做好少先队的各项工作，以少先队员全面发展为目标，积极贯彻总对少年儿童提出的争当四好少年，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，加强队员行为规范养成训练，深化少先队品牌活动，通过丰富多彩的中队活动，加强中队建设，培养学生能力，促进校风、队风的进一步好转。加强少先队的基础建设，全面