常见的修辞手法
比喻 排比 设问 反问 夸张 拟人
1.比喻： 俗话叫“打比方”。把一种事物比作另一种事物，这两种事物有相似之处。
拟人句的好处特征：有本体、比喻词、喻体
常用的比喻词有：像、好像、若、如、如同像、犹如、 宛如、好似、仿佛、似的、如……一般等。
好处：使句子写得形象生动。
2.拟人：借助丰富的想象，把物当作人来写的方法，也就是赋予人的思想、动作、语言。
好处：可以使句子写得生动、形象、亲切。
3.夸张：运用丰富的想象，把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。
好处：能够强调自己所要表达的思想感情，给人留下深刻的印象。
好处：加强了语言的气势，增强了语言的感染力。
5.设问：为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即明知故问，自问自答。
好处：可以引起读者的注意和思考，吸引读者。
6.反问：反问将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。
好处：可以加强语气,增强表达效果。
一、下列句子运用什么修辞手法
1.人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑的雕像徐徐沉入大海。（ ）
2.飞舞的雪花钻进破旧的汽车，他不禁打了几个寒战。（ ）
3.我从小听人啧啧赞叹：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。”（ ）
4.报纸的诱惑力如此之大，怎可一日不读它呢？（ ）
5. 什么是合作?顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情办好。（ ）
6.大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的春风是她甜蜜的絮语……（ ）
练一练：判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“X”。
1.一根银丝挂在枝头上，仿佛风一吹就断掉似的。（ ）
2.九百多级石阶，仿佛一根银丝从空中抛下来。（ ）
3.小红长得好像他的爸爸。（ ）
4.他整天趴在桌上睡大觉，好像生病了。（ ）
5.马上的男女老少穿着各的衣裳，马疾驰，
襟飘带舞，好像一条彩虹朝我们飞过来（ ）
6.骏马和大牛静立不动，好像回味草原的无限乐趣。（ ）
二、比较两个句子，说说它们分别用了什么修辞方法。
A、星星一闪一闪的，像孩子们的眼睛。（ ）
B、星星眨着眼睛。（ ）
区别：
比喻的重点在“打比方”，它突出的是两个事物的相似点。
拟人的重点在“当作”，它直接把物当人来描述。
注意：拟人句中不能有“人”出现，否则就变成了比喻句。
按要求写句子.
三、造句
1.好像：
（1）好像（造比喻句）：
（2）好像（不是比喻句）：
2.仿佛：
（1）仿佛（造比喻句）：
(2)仿佛（造不是比喻句）：
四、 区别设问 、反问、疑问
设问不表示肯定什么或否定什么，而反问明确地表示肯定或否定的内容；设问主要是提出问题，引起注意，启发思考，然后再回答。而反问主要是加强语气，用确定的语气表明作者自己的思想。
五、仿写句子：
1.夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。
仿写：
2.风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合。
仿写
3.这不是伟大的奇观么？
仿写：
六、按要求转换句子：
1.树叶在风中飘来飘去。
改为拟人句：
改为比喻句：
2.考场上很静。
夸张句：
3.像这样的老师，我们会喜欢她，会愿意和她亲近。
反问：
4.桂花开了，很远都能闻到。
夸张句：
词语的感情彩
1.褒义词：反映人们对事物的赞赏、喜好、尊敬等感情的词叫“褒义词”。
如：英雄、表彰、雄伟、秀丽
2.贬义词：反映人们对事物的贬斥、厌恶、鄙视的词叫“贬义词”。
如：奸商、潜逃、狡猾、骄傲
3.中性词：不带褒贬意义的词语叫做 “中性词”。根据语言表达的需要可以用于好的方面，也可以用于坏的方面。
如：骄傲、习惯、发动、保护、结果、指引、名声
练习：
团结（ ） 蛮横（ ） 绑票（ ） 忘恩负义 （ ）
鬼鬼祟祟（ ） 鼓励（ ） 解除（ ） 帮手 （ ）
坚毅（ ） 纯洁（ ） 强辩（ ） 奉献（ ）
镇定自若 （ ） 急不可待（ ） 卑鄙（ ） 爱护（ ）
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